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ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ MARIA AMÁLIA

“Muito além da sala de aula na construção da Paz”


2021 – Construindo Conhecimentos e Cidadania com Ética

2º Avaliação de Aprendizagem Ciências – 4° BIMESTRE


Aluno(a): _______________________________________________ Ano: 8º Turma: _____
Data: ____/____/2021 Professor: Gabriel Chacara VALOR: 6,0 pts.
Assinatura dos pais ou responsável____________________________________________
Instruções:
 Leia os enunciados das questões com atenção para respondê-las corretamente;
 As respostas deverão ser marcadas ou escritas com caneta de tinta azul ou preta;
 As respostas deixadas a lápis serão corrigidas, mas não serão revisadas;
 Questões rasuradas não serão avaliadas;
Revise suas questões antes de enviar ao professor.
____________________________________________________________________________
Questão 1) (0,5) Leia o texto a seguir.
Os recursos minerais têm uma fundamental diferença em relação àqueles de origem animal e
vegetal: não são renováveis. Seu processo de formação é tão lento quando comparado com a
vida humana que devem ser considerados como recursos finitos, ou seja, que se extraem uma
vez só de um determinado lugar. Podem, sim, ser reciclados, como se faz com latas de
alumínio, mas a produção original não se renova.
BRANCO, Pércio de Moraes. Utilidade dos minerais.
De acordo com as informações contidas no texto, escolha a alternativa que apresenta somente
recursos naturais não renováveis.
A) ( ) Carvão mineral, biomassa e urânio.
B) ( ) Gás natural, solar e hídrica.
C) ( ) Petróleo, gás natural e cana-de-açúcar.
D) ( ) Urânio, petróleo e carvão mineral.

Questão 2) (0,5) Para que a energia elétrica chegue as casas e as indústrias e para que os
aparelhos eletrônicos funcionem, precisa haver um circuito elétrico. De acordo com a
numeração, identifique os componentes do circuito elétrico.

( ) Receptor ( ) Gerador ( ) Condutor


Questão 3) (0,5) Leia as definições de cada componente elétrico e marque um X no
correspondente.
DEFINIÇÕES GERADOR CONDUTOR RECEPTOR
É o material responsável pela transmissão elétrica.
É o aparelho que recebe a energia elétrica,
fazendo com que ele funcione.
É a fonte da qual vem a energia elétrica.

Questão 4) (0,5) Nos últimos anos houve uma grande expansão na pesquisa e no
desenvolvimento da energia eólica, e esta se tornou uma peça fundamental na geração de
energia elétrica. Sobre a energia eólica, classifique as afirmativas em verdadeiras (V) ou falsas
(F).
( ) A energia eólica é considerada uma fonte de energia renovável.
( ) A geração de energia elétrica a partir de turbinas eólicas não gera impactos ambientais
( ) Um impacto decorrente da energia eólica é a grande área necessária para a instalação do
parque eólico.
( ) Um exemplo de impacto decorrente da instalação de turbinas eólicas é a emissão de
ruídos, os quais podem ser de origem tanto mecânica quanto aerodinâmica.

Questão 5) (0,5)Sobre o conceito de energia assinale a alternativa INCORRETA:


A) ( ) O fogo foi a primeira fonte de energia que nossos antepassados conseguiram controlar.
B) ( ) A energia está associada a capacidade de que um corpo tem de realizar trabalho.
C) ( ) A água, o sol e carvão são exemplos de fontes de energia usados corriqueiramente.
D) ( ) A energia elétrica é a única criada sem necessidade de outra fonte de energia.

Questão 6) (0,5) Observe a imagem a seguir e marque a alternativa INCORRETA.

A) ( ) A figura B representa um circuito fechado simples.


B) ( ) A figura A representa um circuito fechado em paralelo.
C) ( ) O circuito B está em série, pois, existe um único caminho para a corrente elétrica fluir.
D) ( ) Se uma das lâmpadas de A queimar a outra continuará acesa, pois, elas estão em série.
Questão 7) (0,5) – Leia o texto a seguir.
Um raio é uma descarga elétrica na atmosfera. Geralmente, ele começa com pequenas
descargas elétricas dentro da nuvem, que liberam os elétrons para iniciar o caminho de descida
em direção ao solo. A primeira conexão com a terra é rápida e pouco luminosa para ser vista a
olho nu. Quando essa descarga, conhecida como “líder escalonado”, encontra-se a algumas
dezenas de metros do solo, parte em direção a ela outra descarga com cargas opostas,
chamada de “descarga conectante”. Forma-se então o canal do raio, um caminho ionizado e
altamente condutor. É neste momento que o raio acontece com a máxima potência, liberando
grande quantidade de luz e som.
(Adaptado de: SABA, M. M. F. A Física das Tempestades e dos Raios.
Física na Escola. v.2. n.1. 2001.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre eletrostática, atribua V (verdadeiro) ou F (falso)
às afirmativas a seguir.
( ) A maioria das descargas elétricas atmosféricas ocorre quando o campo elétrico gerado pela
diferença de cargas positivas e negativas é próximo de zero.
( ) A corrente elétrica gerada pelo raio produz um rápido aquecimento do ar, e sua inevitável
expansão produz o som conhecido como trovão.
( ) A corrente elétrica gerada a partir de um raio pode ser armazenada e utilizada,
posteriormente, para ligar o equivalente a 1000 lâmpadas de 100 watts.
( ) Para saber a distância aproximada em que um raio caiu, é preciso contar os segundos entre
a observação do clarão e o som do trovão. Ao dividir o valor por 3, obtém-se a distância em
quilômetros.
( ) A energia envolvida em um raio produz luz visível, som, raios X e ondas eletromagnéticas
com frequência na faixa de AM.

Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

A) ( ) V, V, F, F, V.
B) ( )V, F, V, V, F.
C) ( ) V, F, F, F, V.
D) ( ) F, V, F, V, V.

Questão 8) (0,5) Quando dois corpos são atritados, pode ocorrer a passagem de elétrons de
um corpo para o outro. Nesse caso diz-se que houve uma eletrização por atrito.

O bastão de plástico, depois do atrito:

C) ( ) perdeu elétrons e a lã ganhou.


B) ( ) ganhou prótons e a lã perdeu.
A) ( ) ganhou elétrons e a lã perdeu.
D) ( ) perdeu prótons e a lã ganhou.

Questão 9) (0,5) Observe a imagem e jugue


as afirmativas em V para verdadeiras e em F
para falsas, em seguida marque a opção correta.
I- ( ) Entre A e B ocorre atração.
II- ( ) Entre B e C ocorre atração.
III- ( ) Entre B e C ocorre repulsão.
IV- ( ) O comportamento dos objetos manifesta o
fenômeno da eletricidade.

A) ( )V–V–F–F
B) ( ) F – V – F – V.
C) ( )V–F–V–F
D) ( )F–F–V–V

Questão 10) (0,25) Protege contra curtos-circuitos e sobrecargas que podem danificar os
aparelhos ligados a ele. Caso isso ocorra, antes de que sejam afetados, o __________ queima
e os aparelhos ficam intactos. O termo que completa corretamente a frase é:
A) ( ) resistor
B) ( ) fusível
C) ( ) disjuntor
D) ( ) tensão elétrica

Questão 11) (0,25) Diversos equipamentos elétricos residenciais têm em comum o fato de
transformarem uma grande parcela da energia elétrica fornecida por uma fonte em energia
térmica. O mecanismo desses aparelhos costuma ser bastante simples: existe um pedaço de
fio em forma de espiral cujo nome é resistor, que, ao ser atravessado pela corrente elétrica,
gera calor. Alguns exemplos desse tipo de equipamento elétrico são:

A) ( )o chuveiro elétrico, o ferro de passar roupas e o secador de cabelo


B) ( ) o ventilador, o ferro de passar roupas e o chuveiro elétrico
C) ( ) o liquidificador, o ventilador e o ferro de passar roupas
D) ( )a batedeira, a furadeira e o secador de cabelo

Questão 12) (0,5) A eletricidade é a parte da ciência que estuda os fenômenos decorrentes da
existência de cargas elétricas. Há dois tipos de eletricidade: a estática e a dinâmica.
Faça a correspondência correta entre as colunas, indicando a definição de cada tipo de
eletricidade.
( 1 ) Eletricidade estática
( 2 ) Eletricidade dinâmica
( ) As cargas elétricas estão em movimento.
( ) As cargas elétricas não estão em movimento.

Questão 13) (0,5) Embora o petróleo seja fonte de energia não renovável, ainda assim as
economias de alguns países dependem diretamente dele. As fontes não renováveis de energia
podem esgotar-se em espaços de tempo variáveis: em pouco tempo ou a longo prazo,
dependendo da disponibilidade, do tipo de extração e do nível de consumo. Quais são as
fontes de energia que não correm risco de extinção? Justifique.
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♪♫ Tente (tente)
E não diga que a vitória está perdida
Se é de batalhas que se vive a vida
Tente outra vez♪♫
(Tente Outra Vez – Raul Seixas.)

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