ATIVIDADE

Tema: Fases da Lua

Profa: Alice Ricardo

Ano de escolaridade: 8º ano
Objeto do conhecimento: Sistema Sol, Terra e Lua
Habilidade: EF08CI12 – “Justificar, por meio da construção de modelos e da
observação da Lua no céu, a ocorrência das fases da Lua e dos eclipses, com
base nas posições relativas entre Sol, Terra e Lua.”

As fases da Lua
A Lua é um astro iluminado, não possui luz própria, apenas reflete a luz do Sol.
É devido ao reflexo da luz do Sol na Lua que podemos observá-la no céu.
Os movimentos que a Lua são: translação, quando gira junto com a Terra ao
redor do Sol; revolução, que é a sua trajetória em torno da Terra e rotação, quando gira
ao redor de seu eixo. Os movimentos de revolução e rotação e têm a mesma duração,
cerca de 28 dias.
Durante esse período de quase 28 dias que a Lua realiza a revolução, ou seja, seu
trajeto ao redor da Terra, a quantidade de luz que atinge esse astro varia, e dessa forma,
a percebemos com luminosidade maior ou menor. É da variação de luminosidade que a
Lua recebe que resultam as fases da Lua.

Imagem representativa da posição da Lua em relação ao Sol e a Terra em quatro fases.

 As principais fases da Lua são: quarto crescente, cheia, quarto minguante e nova.
No Quarto Crescente apenas uma parte da face que podemos observar da Terra está
iluminada. A Lua segue sua trajetória ao redor da Terra até que a face voltada para a
Terra fica toda iluminada, é a Lua Cheia. Posteriormente, ainda seguindo seu caminho
ao redor da Terra, novamente é possível observar apenas uma parte da face da Lua
voltada para a Terra, é o chamado Quarto Minguante. Por fim, a Lua chega em um
ponto em que sua parte iluminada está oposta à Terra, por isso não a vemos no céu, é a
Lua Nova.

Esquema representativo de quatro fases da Lua.

Referências:
Carnvalle. Tema 2 – A Lua. Unidade 8, Terra e Universo. Araribá Mais Ciências, 8º ano.
Ed Moderna. 2019.
Lopes S. & Audino J. Sol, Terra e Lua. Unidade 2, Terra e Universo. Inovar, 8º ano. Ed
Saraiva. 2019.
Gewandsznajder F. & Pacca H. Capítulo 5. Movimentos da Terra e da Lua. Unidade 2.
Teláris, 8º ano. Ed Ática. 2019.
 ATIVIDADES
Agora, responda as questões abaixo:

1. Explique os TRÊS movimentos que a Lua realiza.

2. Por que em determinadas noites conseguimos observar a Lua no céu e em outras

noites não a vemos?

3. (UEMG/2014, adaptado) Em uma aula sobre as fases da Lua, o professor resolveu

escrever um poema e mostrá-lo a seus alunos:
“O Sol e a Lua num balé em torno da
Terra. Ora a Lua está entre o Sol e a Terra.
Ora a Terra está entre o Sol e a Lua.”
As duas últimas frases desse poema referem-se, respectivamente:
a) Lua Crescente e Minguante;
b) Lua Cheia e Nova;
c) Lua Nova e Cheia;
d) Lua Nova e Minguante.

4. Observe a imagem ao lado.

Marque a alternativa com o nome do
movimento realizado pela Lua que a figura
representa.

a) Revolução - movimento ao redor da Terra;

b) Rotação - movimento em seu próprio eixo;
c) Translação - movimento, junto com a Terra, ao redor do Sol;
d) Nenhum dos movimentos citados.
5. Em aproximadamente quantos dias a Lua completa suas fases?
a) 13 dias;
b) 28 dias;
c) 365 dias;
d) 24 horas.