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01/2016
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Objetivos da Disciplina
Formas de Avaliação
1
casos de cópia (citação literal sem indicação de autoria) ou plágio (adaptação de
um argumento de outra pessoa sem indicação de autoria) são considerados
fraudes passíveis de punição junto à universidade, e implicarão em nota zero no
trabalho. Os seminários será apresentados no último dia de aula, em uma aula
aberta o público. A nota será atribuída ao grupo, mesmo que nem todos falem no
dia, pressupõe-se a participação de todos na preparação. Cada grupo tem
autonomia para dividir-se em sub-grupos. Será avaliada a capacidade de
trabalho em grupo, a clareza da apresentação e a qualidade no tratamento da
temática, que deve ser apresentada de modo a ser interessante para quem
assiste. Tanto o conteúdo quando a forma são importantes.
Cronograma
Aula 1 Apresentação
Apresentação do programa e do funcionamento da disciplina, formação dos
grupos, divisão dos textos e discussão sobre a ideia de clássico e a ideia de teoria
Leitura Obrigatória:
Marx. K. Manuscritos Econômico-Filosóficos, p. 78-102 [Dropbox]
Leitura de Apoio:
Giddens, A. Capitalismo e Moderna... Cap. 1 “As Obras de Juventude
de K. Marx” [P. 40-51]
Assis, I. & Oliveira, R . Teoria Política Moderna – Uma Introdução.
Cap. 5 “A Economia Política de Marx” [p. 95-118]
Álvarez, Eduardo. Subjectivity And Dialectic In Marx. Praxis
Filosófica, N. 32, P. 101–162, Jan. 2011.
Melo, Rúrion. Crítica E Contradição: Qual Herança Marxista? Novos
Estudos - CEBRAP, n. 90, p. 21–32, jul. 2011.
Giannotti, J. A. Origens da Dialética do Trabalho. Cap. 2 [P. 86-102]
Leitura Obrigatória:
Marx, K. A Ideologia Alemã. “I. Feuerbach. A. A Ideologia em Geral,
Especialmente a Alemã”. São Paulo, Martins Fontes, 2001. p. 5-54.
[Dropbox]
Leitura de Apoio:
2
McLellan, D. A Ideologia. Cap. I e II [P. 13-42]
Fromm, Erich. O Conceito Marxista de Homem. Rio de Janeiro,
Zahar, 1970. [Cap. III].
Lukács, G. História e Consciência de Classe. São Paulo, Martins
Fontes, 2001. [Capítulo: Reificação e Consciência do Proletariado]
Maar, Wolfgang Leo. “A reificação como realidade social”. In:
Antunes, R. & Rêgo, W. [Orgs]. Lukács – Um Galileu no Século XX. São Paulo,
Boitempo, 1996.
McLellan, D. A Ideologia. C. IV [P. 43-62]
Mészáros, István. Filosofia, Ideologia e Ciência Social. São Paulo,
Ensaio, 1993. [Parte II Cap. 1]
Salamini, L. 1974. “Gramsci and Marxist Sociology of Knowledge:
an Analysis of Hegemony—Ideology—Knowledge*”. Sociological Quarterly
15 (3): 359–380.
Leitura Obrigatória:
Durkheim, É. As Regras do Método Sociológico.. [Dropbox]
Leitura de Aprofundamento:
Adorno, S. “Anomia, um conceito, uma história, um destino”. In : Massela,
A., Filho, F., Oliva, M. H. & Weiss, R. Durkheim: 150 Anos, 39-68. São Paulo:
Argvumentvn, 2009. [Dropbox]
Miller, W. W. “Investigando o projeto de Durkheim para a constituição de
uma Ciência Social.” In : Massela, A., Filho, F., Oliva, M. H. & Weiss, R.
Durkheim: 150 Anos, 39-68. São Paulo: Argvmentvn, 2009
Weiss, Raquel. Émile Durkheim e a Fundamentação Social da Moralidade.
2011. São Paulo, 2011. Cap. 3
Leitura de Apoio:
Weiss, R. “Durkheim e a Ontogênese Social do Sagrado”. Revista Mana,
2013. [Link para download na plataforma Scielo]:
http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0104-
93132013000100006&script=sci_abstract&tlng=pt
MILLER, William Watts. A Durkheimian Quest: Solidarity and the Sacred. New York ;
Oxford: Berghahn Books, 2012.
MILLER, William Watts. Dynamogénique and Élementaire. Durkheim Studies, v. 11, p. 18–
32, 2005.
RAMP, William. Effervescence, differentiation and representation in The Elementary Forms.
In: ALLEN, N. J.; PICKERING, W. S. F; MILLER, WILLIAM WATTS (Org.). . On
Durkheim`s Elementary Forms of Religious Life. London : New York: Routledge, 1998.
RAWLS, Anne Warfield. Epistemology and practice : Durkheim’s The elementary forms of
religious life. Cambridge: Cambridge University Press, 2004.
3
Aula 6: Weber 01 – Conceitos Fundamentais e Considerações Metodológicas
Leitura Obrigatória:
Leitura de Apoio:
Bruun, H.H., 2001. Weber on Rickert: From value relation to ideal type. Max
Weber Studies, 1(2), pp. 138-160.
Cohn, G., 1979. Crítica e resignação. Fundamentos da Sociologia de Max
Weber. São Paulo: T. A. Queiroz.
Habermas, J., 1987. Teoria de la Accion Comunicativa. Madrid: Taurus.
Pierucci, A.F., 2003. O desencantamento do mundo. São Paulo: Editora 34.
Ringer, F., 1997. A metodologia de Max Weber: unificação das ciências
culturais e sociais. São Paulo: Edusp.
Rossi, P., 1981. Introduzione. In M. Weber. Il Metodo delle Scienze Storico-
Sociali. Torino: Einaudi.
Schluchter, W., 2010. Paradoxos da modernidade. São Paulo: Unesp.
Leitura Obrigatória:
Weber, M. Sociologia das Religiões, p. 317 a 358. [Consideração
Intermediária] [Dropbox]
Schluchter, W. O Desencantamento do Mundo: Seis Estudos Sobre
Max Weber. Rio de Janeiro, UFRJ, 2014. Cap. 1, p. 31-49
Leitura de Apoio:
4
5