UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL

INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA

HUM05048: Seminário Avançado II

Professor: Eduardo Dullo - eduardo.dullo@ufrgs.br
Horário: Quinta-feira / Tarde (13h30m)
2º Semestre 2020 Sala: Google Meet
Carga Horária: 90hs - 6 Créditos (60h coletivas e 30 h autônomas)
Estágio Docente:

Ementa: Análise de temas emergentes em antropologia.

Objetivo: O objetivo da disciplina é oferecer uma apresentação sistemática do pensamento de

Michel Foucault, autor amplamente citado e de enorme impacto na teoria antropológica
contemporânea. Em particular, o curso tem como objetivo oferecer uma leitura de alguns dos
conceitos e abordagens centrais, como genealogia, relações de poder, discurso, crítica,
problematização, dispositivo, subjetivação e regimes de verdade.

Dinâmica: Discussão em sala de aula sobre conceitos, temas e quadros teóricos em pauta e sua
aplicação a objetos e contexto culturais específicos. Elaboração de perguntas e dúvidas pelos
discentes sobre os textos das aulas, a serem postadas no Moodle no formato de Forum. Aulas com
convidados externos especialistas na temática. Esta é uma disciplina de 90 horas, sendo 60 horas
coletiva (em sala de aula) e 30 horas de trabalho autônomo de leitura e elaboração pessoal textual
sobre as leituras obrigatórias.

Formas de avaliação:
Frequência e qualidade da participação em atividades no Forum do Moodle (25% da Nota Final) e
elaboração de um trabalho final dissertativo (75% da Nota Final).
Correspondências: A = 9,0 a 10; B = 8,0 a 8,9; C = 7,0 a 7,9; D = 0 a 6,9

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Conteúdo programático:

Aula 01 – Apresentação do curso e o diagnóstico do presente

KANT, Immanuel. Resposta à pergunta: Que é “esclarecimento”?. In: KANT, Immanuel. Textos
seletos. Petrópolis, RJ: Vozes, 2009.
FOUCAULT, M. 2002[1984]. O que são as luzes? In: Arqueologia das Ciências e História dos
Sistemas de Pensamento (Ditos e Escritos Vol 2), Rio de Janeiro, Forense (p. 335-351)
FOUCAULT, M. O que é a crítica? (Crítica e Aufklärung). Cadernos da F.F.C. (UNESP). 9(1):
169-189

Bloco 1: Discursos e regimes de poder/saber

Aula 02 – Dentro e fora.
FOUCAULT, M. 1999[1966]. Prefácio e Capítulo 1 “Las meninas”. In: As palavras e as coisas.
São Paulo: Martins Fontes
FOUCAULT, M. 2001[1966]. O pensamento do exterior. In: Estética: Literatura e Pintura, Música
e Cinema (Ditos e Escritos Vol. 3). Rio de Janeiro: Forense (p. 218-242)
Complementar:

Aula 03 – A ordem do discurso (com Evandro Bonfim)

FOUCAULT, M. 1996[1970]. A ordem do discurso, São Paulo: Loyola
Complementar:

Aula 04 – A arqueologia do saber

FOUCAULT, M. 2002[1968]. Sobre a arqueologia das ciências. Resposta ao círculo de
epistemologia. In: Arqueologia das Ciências e História dos Sistemas de Pensamento (Ditos e
Escritos Vol 2), Rio de Janeiro, Forense (p. 82-118)
Complementar:
FOUCAULT, M. 2004. “A descrição arqueológica” In: A arqueologia do saber. Rio de Janeiro,
Forense (p. 151-219)

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Aula 05 – O que é um Autor?
FOUCAULT, M. 2001[1969]. O que é um autor? In: Estética: Literatura e Pintura, Música e
Cinema (Ditos e Escritos Vol. 3). Rio de Janeiro: Forense (p. 264-298)

Aula 06 – A genealogia
FOUCAULT, M. 2002[1971]. Nietzsche, a genealogia e a história. In: Arqueologia das Ciências e
História dos Sistemas de Pensamento (Ditos e Escritos Vol 2), Rio de Janeiro, Forense (p. 260-281)
FOUCAULT, M. 2004[1984]. Polêmica, Política e Problematizações. In: Ética, Sexualidade,
Política (Ditos e Escritos Vol 5), Rio de Janeiro, Forense (p. 225-233)
Complementar:
CARVALHO, A. F. 2012. “Foucault: atualizador da genealogia nietzschiana”. Canernos Nietzsche.
30:221-249
VEYNE, P. 1982[1978]. “Foucault revoluciona a história”. Como se escreve a História; Foucault
revoluciona a História. Brasilia: Editora da UnB

Aula 07 – Nascimentos, I
FOUCAULT, M. 1979[1974]. O nascimento da medicina social. In: Microfísica do Poder. Rio de
Janeiro: Graal. (p. 79-98)
FOUCAULT, M. 1979[1974]. O nascimento do hospital. In: Microfísica do Poder. Rio de Janeiro:
Graal. (p. 99-111)
Complementar:
FOUCAULT, M. 2020[1963]. O nascimento da clínica. Rio de Janeiro: Forense

Aula 08: Nascimentos, II

FOUCAULT, M. 2002[1973]. A verdade e as formas jurídicas. Rio de Janeiro: NAU-Editora
(Todas as 5 conferências, p. 7 a 126)
Complementar:
FOUCAULT, M. 1987[1975]. Vigiar e Punir: nascimento da prisão. Rio de Janeiro: Forense

Bloco 2: Relações de poder e subjetivação

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Aula 09 - Os homens infames e o poder
FOUCAULT, M. 1979[1976]. Genealogia e Poder. In: Microfísica do Poder. Rio de Janeiro: Graal.
(p. 167-177) — (aula de 7 de Janeiro de 1976 no curso Em defesa da Sociedade)
FOUCAULT, M. 1979[1976]. Soberania e Disciplina. In: Microfísica do Poder. Rio de Janeiro:
Graal. (p. 179-191) — (aula de 14 de Janeiro de 1976 no curso Em defesa da Sociedade)
FOUCAULT, M. 2003[1977]. A vida dos homens infames. In: Estratégia, Poder-Saber (Ditos e
Escritos Vol 4), Rio de Janeiro, Forense (p. 203-222)

Aula 10 – História da Sexualidade, I

FOUCAULT, M. 1988. A vontade de saber (História da Sexualidade, volume 1). Rio de Janeiro:
Graal. (p. 9-71)
Complementar:

Aula 11 -História da Sexualidade, II

FOUCAULT, M. 1988. A vontade de saber (História da Sexualidade, volume 1). Rio de Janeiro:
Graal. (p. 75-152)
Complementar:

Aula 12 – Governamentalidade e razão política

FOUCAULT, M. 1979[1978]. Governamentalidade. In: Microfísica do Poder. Rio de Janeiro:
Graal. (p. 277-293) — (aula de 1 de Fevereiro de 1978 no curso Segurança, Terriório, População)
FOUCAULT, M. 2003[1981]. Omnis et Singulatim: Uma crítica da razão política. In: Estratégia,
Poder-Saber (Ditos e Escritos Vol 4), Rio de Janeiro, Forense (p. 355-385)
Complementar:

Aula 13 – O poder pastoral e as contracondutas

FOUCAULT, M. 2008[1978]. Aulas de 1, 8 e 15 de Março de 1978. Segurança, Território,
População. São Paulo: Martins Fontes (páginas 253-382 — 40 páginas são de notas de fim de
capítulo)
Complementar:

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DAVIDSON, Arnold I. 2012. Elogio de la contraconducta, Revista de Estudios Sociales, 43:152-
164.

Aula 14 – O cuidado de si
FOUCAULT, M. 2004[1984]. A Ética do Cuidado de Si como Prática da Liberdade. In: Ética,
Sexualidade, Política (Ditos e Escritos Vol 5), Rio de Janeiro, Forense (p. 264-287)
FOUCAULT, M. 2004[1984]. A Tecnologia Política dos Indivíduos. In: Ética, Sexualidade,
Política (Ditos e Escritos Vol 5), Rio de Janeiro, Forense (p. 301-318)
Complementar:

Aula 15 – O poder e a liberdade

FOUCAULT, M. 1988. Introdução. O uso dos prazeres (História da Sexualidade, volume 2). Rio
de Janeiro: Graal. (9-31)
FOUCAULT, M. 1995. “O Sujeito e o Poder”. In: Hubert Dreyfus e Paul Rabinow – Michel
Foucault, uma trajetória filosófica: para além do estruturalismo e da hermenêutica. Rio de Janeiro:
Forense Universitária. (p. 231-249)
Complementar:

Aula 16 – Recuperação

CHEVALLIER, Philipe. Michel Foucault et le Christianisme. Lyon: ENS Éditions, 2011

FOUCAULT, M.
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_____.FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão. Petrópolis: Vozes, 1987
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FOUCAULT, Michel. A hermenêutica do sujeito. São Paulo: Martins Fontes, 2004
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_____. Arqueologia das Ciências e História dos Sistemas de Pensamento (Ditos e Escritos Vol
2), Rio de Janeiro, Forense, 2002