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Curso: Química Valor do Relatório: 10,0 Pontos

Disciplina: Química – IEN163 Data Da Prática:


Professor(a): Flavia Alexandra Recebido em: ___ / ___ /___
Alunos(as): Matrículas:

OBS: 1. Entrega do relatório em uma semana após a data Nota:


do experimento.
2. Não serão aceitos relatórios fora do horário de aula da
disciplina.
3. Relatórios entregues após a data valerão 50% da nota
estipulada.
EXPERIMENTO N0 05: MEDIDA DE pH DE SOLUÇÕES

Objetivo
 O pH (potencial hidrogeniônico) de uma solução serve para apontar a
concentração de H3O+ presente nela. Esse teor determina se a solução analisada
possui caráter ácido, básico ou neutro.

Fundamento Teórico
Segundo Arrhenius, os ácidos são substâncias, que em meio aquoso, liberam [H +]
(íons positivos de hidrogênio). Já as bases, também em meio aquoso, liberam hidroxilas
(íons negativos OH-).
O pH de uma solução indica o teor de íons de hidrônio, que pode ser aferido com
um simples método em laboratório através de fitas indicadoras de pH (tais fitas não
apresentam uma grande precisão na medida). Pode-se usar, também, um equipamento
chamado pHmetro que, ao contrário das fitas indicadoras, apresenta exatidão na medida
do pH de uma determinada solução.
- Quando o pH estiver entre 0 e 7, ou a concentração de H+ for maior que a concentração
de OH-, a solução será ácida.
- Quando o pH estiver entre 7 e 14, ou a concentração de H + for menor que a
concentração de OH-, a solução será básica.
- Quando o pH estiver igual a 7, ou a concentração de H+ for igual à concentração de OH-,
a solução será neutra.

Materiais e Reagentes
Soluções Indicadores Equipamentos
HCl 0,1 mol.L-1 Vermelho de metila Estante com tubo de ensaio
HCl 10-4 mol.L-1 Azul de bromofenol Béquer de 100 mL
NaOH 0,1 mol.L-1 Fenolftaleína Potenciômetro
Timolftaleína Fita de pH universal
Fita de papel de tornassol
Procedimento Experimental
1. Identificar 3 tubos com as soluções: HCl 0,1 mol.L -1, HCl 10-4 mol.L-1 e NaOH 0,1 mol.L-
1

2. Adicionar 2 mL de solução em cada tubo, de acordo com a identificação do item 1.


3. Umedecer a fita do papel de tornassol azul nas três soluções e observar. Anotar as
informações na tabela a seguir.
4. Umedecer a fita do papel de tornassol vermelha nas três soluções e observar. Anotar
as informações na tabela.
5. Umedecer a fita do papel indicador universal nas três soluções e observar. Anotar as
informações na tabela.
6. Identificar 4 tubos com as soluções: HCl 0,1 mol.L -1.
7. No tubo 1 adicionar 3 gotas de solução de vermelho de metila, no tubo 2 adicionar 3
gotas de solução de azul de bromofenol, no tubo 3 adicionar 3 gotas de solução de
fenolftaleína e no tubo 4 adicionar 3 gotas de solução de timolftaleína. Anotar as
informações na tabela a seguir.
8. Identificar 4 tubos com as soluções: HCl 10-4 mol.L-1.
9. No tubo 1 adicionar 3 gotas de solução de vermelho de metila, no tubo 2 adicionar 3
gotas de solução de azul de bromofenol, no tubo 3 adicionar 3 gotas de solução de
fenolftaleína e no tubo 4 adicionar 3 gotas de solução de timolftaleína. Anotar as
informações na tabela a seguir.
10. Identificar 4 tubos com as soluções: NaOH 0,1 mol.L -1.
11. No tubo 1 adicionar 3 gotas de solução de vermelho de metila, no tubo 2 adicionar 3
gotas de solução de azul de bromofenol, no tubo 3 adicionar 3 gotas de solução de
fenolftaleína e no tubo 4 adicionar 3 gotas de solução de timolftaleína. Anotar as
informações na tabela a seguir.
12. Identificar 3 béqueres de 100 mL com as soluções: HCl 0,1 mol.L -1, HCl 10-4 mol.L-1 e
NaOH 0,1 mol.L-1.

Cor / pH
Soluções HCl HCl NaOH
0,1 mol.L-1 10-4 mol.L-1 0,1 mol.L-1
Fita de Tornassol
Vermelho rosa Roxo Azul (Cor normal)
(azul)
Fita de Tornassol Vermelho (Cor Vermelho (Cor
Azul
(vermelho) normal) normal)
Fita de Indicador
pH2 pH4 pH12
Universal
Vermelho de metila Rosa Rosa Amarelo

Azul de bromofenol, Amarelo forte Amarelo Roxo


Fenolftaleína Neutro Neutro Rosa

Timolftaleína Neutro Neutro Azul escuro

pHmetro 1,5 3,1 12,0


Resultados e Discussão
Os resultados obtidos foram bastante precisos e de forma clara conseguimos entender
cada função dos equipamentos de medição de pH. Claramente podemos dizer que o
melhor para trabalhar é o phmetro digital, por ele ter uma boa sensibilidade obtendo assim
um resultado mais preciso, entretanto, como todo bom profissional devemos saber usar
todos os equipamentos.
Foi observado que cada indicador de ph tem uma cor diferente quando são postos em
soluções acidas ou básicas, um exemplo é o indicador fenolftaleína que em solução ácida
fica rosa e básica incolor, é muito usado em análises químicas.

Questionário
1. Compare a acidez e basicidade das substâncias testadas.
R: 1 HCL 0,1 mol = ácida
2 HCL 10-4 mol = ácida
3 NAOH 0,1 mol = básica

2. Calcule o pH teórico de acordo com as concentrações das soluções utilizadas.


R: 1 pH = - log 10-1 = 1
2 pH = - log 10-3 = 3
3 poh = - log [OH-]
poh = - log [10-1]
poh = 1
pH + poh = 14
pH = 14 -1
Ph = 13

3. Qual o volume de solução de HCl 0,1 mol.L-1 deve ser utilizado para preparar 250 mL de
solução de HCl 10-4 mol.L-1?
R:
M1 X M2 = V2 X V2 V1 = 10-4 X 0,250 L = V1 = 10-1 X 0,250 L = 250,00000
10 X V1 = 10 -4 X 0,250 L 10-4

4. Qual a cor que o papel de tornassol irá ficar quando testado em solução ácida e solução
básica?

R: Em solução ácida o papel tonassol azul fica vermelho, em solução básica o papel tonassol
vermelho fica azul.

5. Dos instrumentos de medida de acidez e basicidade, qual apresenta maior sensibilidade


na medida?

R: phmetro digital portátil

Conclusões
Com o relatório, pode-se observar que para a medida do pH são utilizados indicadores
de ácido-base. Nesse experimento, foram utilizadas as fitas indicadoras e o pHmetro para
uma obtenção mais precisa e exata dos resultados. Na prática exercida, pode-se
evidenciar também que nem sempre os valores obtidos do pH, experimentalmente,
correspondem aos obtidos teoricamente, ocorrendo uma variação.

Bibliografia Consultada
https://www.manualdaquimica.com/fisico-quimica/conceito-ph.htm
https://brasilescola.uol.com.br/quimica/calculos-envolvendo-ph-solucoes.htm

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