PEDAGOGIA

POLIANA APARECIDA DE OLIVEIRA CARDOSO – 1729031

DISTINÇÃO ENTRE IDENTIDADE SOCIAL E IDENTIDADE CULTURAL

Varginha – MG
 2018

POLIANA APARECIDA DE OLIVEIRA CARDOSO

DISTINÇÃO ENTRE IDENTIDADE SOCIAL E IDENTIDADE CULTURAL

Trabalho, apresentado na disciplina de EAD 202 de

Antropologia I , do Curso de Pedagogia- Licenciatura, do
Centro de Educação Aberta e a Distancia – CEAD do polo de
Alterosa, da Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP.

Professor: Antônio Marcelo Jackson Ferreira da

Silva
 Varginha, 27 de janeiro de 2018.

A partir dos textos apresentados no curso faça uma análise apresentando a distinção
entre identidade social e identidade cultural

Para entendermos melhor a distinção entre identidade social e identidade cultural,

temos que compreender o que vem a ser identidade. Conforme o autor Silva (2007, p.103) “A
identidade, seja ela social, pessoal ou cultural, é sempre uma relação social construída com
outros, jamais algo ou alguma coisa com a qual nascemos ou herdamos através de nossos
genes.” Ela é determinada historicamente e não pela genética. Nós somos indivíduos em
processo de construção, em todos os lugares por onde passamos. Existem pessoas que em
algum momento sofrem com crise de identidade, pois, começam a se questionar sobre quem é
na sociedade e isso faz com que ela se deixe levar pela personalidade de alguém que está a
seu redor. Segundo Silva (2007, p. 107) “... a diferença cultural é fundamental à construção da
identidade. É somente quando me vejo diferente do outro que tenho consciência da alteridade
e que sou identificado como sendo diferente dele; é assim que posso me identificar com
aqueles que julgo meus semelhantes.” É através da identidade que nós conseguimos interagir
ou não com um determinado grupo social. Mendes, Silva (2013, p. 41) afirma “Crianças,
jovens, mulheres, negros, idosos, docentes, surdos etc., são exemplos de identidades recriadas
e reinventadas de múltiplas formas pelas variadas narrativas que passam a circular de forma
planetária, fazendo aparecer novos atores sociais.”

No que se refere a identidade social, Silva (2007 p. 114) afirma que “A identidade
social é sempre um tipo de relação negociada com outros sujeitos no interior de uma
sociedade ou de grupos sociais e sujeita aos trânsitos, trocas e ressignificações a partir de um
contexto cultural.” A identidade social é construída mediante intervenção de um determinado
grupo onde aquele indivíduo está inserido, ela pode ser alterada rapidamente de acordo com
os interesses deste mesmo grupo. Para que possa ser inserida no grupo a pessoa passa a ter
uma identidade parecida com a do grupo. A identidade e social seria o ponto de vista das
pessoas em relação ao campo psicológico e social.

Já a identidade cultural se dá por meio da aquisição de conhecimento baseado no

contexto cultural onde indivíduo está inserido. Diferente da identidade social a identidade
cultural não se modifica com a mesma velocidade que a identidade social. De acordo com
Mendes, Silva (2013), houve um momento em que a identidade cultural era considerada
inerte e imutável, mas, essa visão foi alterada com o tempo e se tornou mais adaptável
considerando o meio em que o indivíduo vive. Neste trecho CUCHE afirma que:

“A identidade social é a o mesmo tempo inclusão e exclusão: ela identifica o grupo

(são membros do grupo os que são idênticos sob um certo ponto de vista ) e o
distingue dos outros grupos (cujo s membros são diferentes dos primeiros sob o
mesmo ponto de vista) . Nesta perspectiva , a identidade cultural aparece com o um
a modalidade de categorização da distinção nós/eles , baseada na diferença cultural.”
(1999, p. 177).”

O principal diferencial é que a identidade social é construída a partir da visão do

mundo através do olhar de outros indivíduos inseridos no mesmo grupo, que muda
constantemente de acordo com os interesses do daquele grupo. Já a identidade cultural é
construída através de olhar próprio de cada indivíduo, a forma com que ele se vê inserido no
mundo e no contexto cultural em que vive. Ela está inserida na identidade social, mas pode
ser vista de forma mais ampla fazendo com que o indivíduo se questione sobre as diferenças
existentes entre as pessoas.

Referencias Bibliográficas:

SIQUEIRA, Euler David. Antropologia: uma introdução . [S.l.: s.n.], 2007. 160 p.

MENDES, Edina Souza Ramos; SILVA, Laurenício Mendes da. A escola e os novos
complexos culturais. In: MENDES, Edina Souza Ramos; SILVA, Laurenício Mendes da.
Antropologia e Educação . 2ª. ed. Montes Claros: UNIMONTES, 2013. cap. 5, p. 39-44.

CUCHE, Denys. Cultura e identidade. In: CUCHE, Denys. A noção de cultura nas ciências
sociais . 1º. ed. Bauru: EDUSC, 1999. cap. 6, p. 175-202. Disponível em:
<https://identidadesculturas.files.wordpress.com/2011/05/cuche-dennys-a-noc3a7c3a3o-de-
cultura-nas-cic3aancias-sociais.pdf>. Acesso em: 25 jan. 2018.