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Antiguidade
Romana
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 27/04/2021
I. Contextualização
temporal
QUANDO? ONDE?
23/11/2021
PERÍODOS DA HISTÓRIA ROMANA
23/11/2021
II. Organização
social
COMO O TRABALHO E O PRODUTO DO TRABALHO ERAM
DIVIDIDOS NA SOCIEDADE?
23/11/2021
- Sociedade baseada na escravidão;
23/11/2021
- As forças produtivas eram pouco desenvolvidas;
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III. A educação
romana
COMO OCORRIA A EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE ROMANA?
23/11/2021
- Baseava-se no conceito de Humanitas;
23/11/2021
- A educação romana pode ser dividida em três fases:
* educação latina original
* educação cosmopolita;
* educação no império.
(Veremos a seguir de forma específica)
23/11/2021
EDUCAÇÃO LATINA ORIGINAL (de 753 a 509 a.C.)
- Até os 7 anos, as crianças ficava sob tutela da mãe ou matrona. Depois meninas
passavam a aprender as tarefas do lar.
Os meninos eram educados pelos seus pais (tarefas agrícolas, ler, escrever, calcular,
praticar esportes voltados à preparação para guerra). Aos 15, passavam a
acompanhar os pais nas atividades públicas. Aos 16, cumpriam serviço militar.
- Foco na formação moral em detrimento da intelectual.
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EDUCAÇÃO COSMOPOLITA (de 509 a 27 a.C.)
- No século IV a.C., são criadas as escolas que ensinavam a ler e contar (7 aos 12
anos de idade).
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EDUCAÇÃO NO IMPÉRIO (de 27 a.C. a 476 d.C.)
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EDUCAÇÃO DO CORPO:
- Havia Educação Física, mas mais voltada às artes marciais do que
aos esportes. Lutavam em circos e anfiteatros – preparação dos
soldados.
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MESTRES:
- A partir do império, professores não precisavam pagar impostos,
depois passou-se a exigir legalmente a pontualidade no pagamento
aos mestres das escolas particulares.
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- Os mestres não eram valorizados e sua remuneração dependia
do prestigio individual e do grau da escola.
Em 301 d. C., “Edito sobre os preços das coisas venais”, de Diocleciano:
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MÉTODOS DE ENSINO:
- Os pedagogos e mestres batiam, mas também apanhavam;
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- A escola era desinteressante porque era muito afastada da
realidade dos estudantes. Além disso, a didática era maçante.
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O TRABALHO E A APRENDIZAGEM:
- Não era digno de um homem livre trabalhar para viver. Educação profissional era
para escravos ou plebeus e era aprendida de forma prática.
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- Inúmeras bibliotecas foram criadas;
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IV. O fim da
educação romana
O QUE HOUVE COM A EDUCAÇÃO ROMANA?
23/11/2021
- A partir do século II d.C. começou a decadência do Império:
desmantelamento da máquina burocrática, lutas por poder, altos impostos,
corrupção, esvaziamento dos cofres públicos, dissipação dos costumes.
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Referências
23/11/2021