Apresentação As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) são normas obrigatórias para a

Educação Básica que orientam o planejamento curricular das escolas e dos sistemas de
ensino. Elas são discutidas, concebidas e fixadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE).
Mesmo depois que o Brasil elaborou a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as
Diretrizes continuam valendo porque os documentos são complementares: as Diretrizes dão
a estrutura; a Base o detalhamento de conteúdos e competências.
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Atualmente, existem diretrizes gerais para a Educação Básica. Cada etapa e modalidade
(Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio) também apresentam diretrizes
curriculares próprias. A do Ensino Médio é a mais recente e foi atualizada pelo CNE, em
2018, para atender às mudanças proposta pela lei 13.415, da Reforma do Ensino Médio.
As diretrizes buscam promover a equidade de aprendizagem, garantindo que conteúdos
básicos sejam ensinados para todos os alunos, sem deixar de levar em consideração os
diversos contextos nos quais eles estão inseridos.
O que são e qual é a função das diretrizes curriculares?
As Diretrizes Curriculares Nacionais são um conjunto de definições doutrinárias sobre
princípios, fundamentos e procedimentos na Educação Básica que orientam as escolas na
organização, articulação, desenvolvimento e avaliação de suas propostas pedagógicas.
As DCNs têm origem na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996, que assinala
ser incumbência da União “estabelecer, em colaboração com os estados, Distrito Federal e
os municípios, competências e diretrizes para a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o
Ensino Médio, que nortearão os currículos e os seus conteúdos mínimos, de modo a
assegurar a formação básica comum”.
+ ENTENDA: QUAIS SÃO AS ORIENTAÇÕES DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA
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O processo de definição das diretrizes curriculares conta com a participação das mais
diversas esferas da sociedade. Dentre elas, o Conselho Nacional dos Secretários Estaduais
de Educação (Consed), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), a
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), além de docentes,
dirigentes municipais e estaduais de ensino, pesquisadores e representantes de escolas
privadas.
As diretrizes continuam valendo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?
Sim. A função da Base é especificar aquilo as habilidades que se espera que os alunos
aprendam ano a ano. A BNCC foi elaborada à luz do que diz das DCN e, portanto, um
documento não exclui o outro. “Fazendo uma analogia, as DCNs dão a estrutura, e a Base
recheia essa forma, com o que é essencial de ser ensinado. Portanto, elas se
complementam”, afirma Eduardo Deschamps, presidente do CNE. Diretrizes e Base são
obrigatórios e devem ser respeitados por todas as escolas, tanto da rede pública como
particular.