FICHA DE TRABALHO

1- Identifica os atos ilocutórios das seguintes frases:

a) Os meus sentidos pêsames. expressivo
b) O tempo está frio e chuvoso. direto
c) Admito que saias da reunião por uns minutos. declarativo
d) Estarei contigo logo à noite. compromissivo
e) Vai fazer a cama imediatamente! declarativo

2- Indica os recursos expressivos das seguintes frases.

a) “A Manhã vem chegando devagar, sonolenta” Personificação
b) “dizem-no velhaco e capadócio” Dupla Adjetivação
c) “Certo relógio universalmente famoso, colocado na torre da universalmente famosa fábrica
dos universalmente famosos relógios” Perífrase
d) “uma rosa que, apressada, já se abrira, deixou cair todas as pétalas sobre o chão”
Personificação
e) “Em torno era a Primavera, o sonho de um poeta” __________________________________
f) “Falta sentia de outras coisas: de afeição, de carinho e de salsichas vienenses” Enumeração
g) “seus pés, de tão pesados, pareciam ter chumbo grudado” Comparação
h) “Não lhe chamo mais de feio. Agora só lhe trato de formoso” Antítese
i) “nas páginas iniciais desta história, tremiam todos apenas o Gato Malhado abria um olho” __
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3- Classifica cada um dos deíticos destacados nas frases.

a) Eles começaram o trabalho ontem. temporal
 b) Não saias daí. espacial
c) Dá-me uma dessas folhas, por favor. Pessoal e espacial
d) Aquele carro é maior do que o meu. Espacial e pessoal
e) Ela disse-te isso? Pessoal e espacial

4- Completa o texto com os verbos entre parênteses, corretamente conjugados.

O burrito do menino demorou (verbo demorar, no Pretérito Perfeito Simples do Indicativo) a
aparecer, porque a morada estava (verbo estar, no Pretérito Imperfeito do Indicativo) errada.
Muita gente já tinha escrito (verbo escrever, no Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto do Indicativo)
ao menino para lhe dizer que gostariam (verbo gostar, no Condicional) de lhe oferecer um
 burrito, mas ele nunca respondera (verbo responder, no Pretérito Mais-Que-Perfeito Simples do
Indicativo).

Um dia, um senhor já muito velhinho decidiu (verbo decidir, no Pretérito Perfeito Simples
do Indicativo) procurá-lo e fazer-lhe uma surpresa. E encontrou o seu pai que lhe disse: “O meu

filho tem andado (verbo andar, no Pretérito Perfeito Composto do Indicativo) muito triste… Se ao
menos eu lhe pudesse (verbo poder, no Pretérito Imperfeito do Conjuntivo) dar um burrinho…”
– Mas eu sei (verbo saber, no Presente do Indicativo) como o fazer feliz. Basta que me diga
(verbo dizer, no Presente do Conjuntivo) onde é que mora (verbo morar, no Presente do Indicativo) e

lá irei (verbo ir, no Futuro Simples do Indicativo) para o alegrar. – declarou o velho.
E o velho pôs (verbo pôr, no Presente do Indicativo)-se a caminho. A viagem era (verbo ser,
no Pretérito Imperfeito Simples do Indicativo) longa e rapidamente se cansou. “Se eu tivesse

trazido (verbo trazer, no Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto do Conjuntivo) o burrito, podia

(verbo poder, no Condicional) montá-lo.”, pensou o velhinho, “Espero que o pai não lhe tenha

falado (verbo falar, no Pretérito Perfeito Composto do Conjuntivo) da surpresa”.

5- Classifica as palavras do quadro, quanto ao processo de formação. Assinala com um X o

retângulo correspondente.
Derivada Derivada Derivada por Derivada Composta Composta por
por por prefixação e por por morfossintaxe
sufixação prefixação sufixação parassíntese morfologia
invulgar x
exatamente x
desfazer x
anoitecer x
guarda-roupa
entristecer x
biologia
desrespeitosa- x
mente
terreno x
segunda-feira
retilíneo
embelezar x

6- Seleciona a alínea que completa corretamente cada afirmação.

6.1- A sequência de palavras que inclui apenas uma classe aberta é a…
a) Advérbio, Conjunção, Adjetivo, Quantificador, Preposição.
b) Nome, Preposição, Quantificador, Determinante, Pronome.x
c) Pronome, Adjetivo, Verbo, Conjunção.
d) Advérbio, Quantificador, Interjeição, Preposição, Determinante.

6.2- Na frase: “Levei-te a Lisboa.”, a palavra “a” é:

a) um pronome pessoal
b) um determinante artigo definido x
c) uma preposição
d) um advérbio

6.3- Na frase: “Eu tenho percebido as tuas intenções.”, o verbo está conjugado no:
a) Pretérito perfeito composto do indicativo.
b) Pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo.x
c) Futuro composto do indicativo
d) Pretérito perfeito composto do conjuntivo.

6.4- A frase que contém um verbo defetivo impessoal é:

a) A mãe comprou-lhe um livro.
b) Amanheceu tardiamente.
c) O gato miava sem parar.
d) Estavam todos no parque.

6.5- Na frase: “Estávamos atrasados, porque o rapaz adormeceu e fiquei em casa”,

encontramos:
a) um verbo copulativo, um verbo intransitivo e um verbo auxiliar.
b) um verbo copulativo e dois intransitivos.
c) dois verbos copulativos e um intransitivo.
d) um verbo copulativo, um verbo intransitivo e um verbo transitivo indireto.

6.6- Indica a sequência que segue a classificação morfológica das palavras da frase: “Jess
voltou a olhar para o quadro”.
a) Nome próprio + verbo + determinante artigo definido + verbo + conjunção + determinante
artigo definido + nome comum.
b) Nome próprio + verbo + pronome pessoal + verbo + preposição + determinante artigo
definido + nome comum.
c) Nome próprio + verbo + preposição + verbo + conjunção + determinante artigo definido +
nome comum.
d) Nome próprio + verbo + preposição + verbo + preposição + determinante artigo definido +
nome comum. x

6.7- O recurso expressivo presente na frase: “Quanto mais olhava para o quadro mais a
presença do rapaz ausente parecia crescer” é:
a) a personificação x
b) o hipérbato
c) a aliteração
d) a antítese

6.8- A única frase que apresenta um complemento direto é:

a) Ele parecia triste. Predicativo do sujeito
b) O quadro atraía-a.CI
c) Estou muito atrasada.X
d) Telefonei à minha amiga.

7- Transforma cada par de frases simples numa frase complexa, utilizando conjunções das
subclasses indicadas entre parênteses. Faz as alterações necessárias.
a) Jess dormiu a maior parte da viagem. Jess queria esquecer a doença do avô.
(conjunção subordinativa final)
Jess dormiu a maior parte da viagem para esquecer a doença do avõ

b) Via o avô a brincar com ela no jardim. Ela era pequena.

(conjunção subordinativa temporal)
Via o avô a brincar com ela no jardim quando era pequena.

c) Parecia muito frágil. Estava afundado na doença.

(locução subordinativa causal)
Visto que estava afundado na doença, parecia muito frágil.
d) Não sabia se o avô tinha percebido. Ela não insistiu.
(locução coordenativa adversativa)
Não sabia se o avõ tinha percebido, no entanto não insistiu.
e) Ela sentia-se triste. Ela não ia de férias.
(conjunção subordinativa condicional)
Se não ia de férias sentia-se triste
8- Em qual dos conjuntos está presente uma relação entre holónimo e merónimo?
a) dedo – unha – mão – pele x
b) árvore – sobreiro – castanheiro - carvalho
c) livro – biblioteca – dicionário - gramática
d) gramática – verbo – livro - adjetivo

9- Em qual dos conjuntos de palavras está ausente uma relação entre hiperónimo e
hipónimos?
(A) rio – água – nadar – peixe.
(B) ator – guião – palco – teatro.
(C) cravo – flor – rosa – lírio. x
(D) borboleta – inseto – formiga – abelha.

10- Na frase: “O Pedro apanhou o metro juntamente com um cibernauta que conhecera nos
PALOP.”, as palavras destacadas foram formadas a partir de: (Escreve 1.º, 2.º e 3.º (ordem das
palavras) no devido local).
Extensão Empréstimo Amálgama Onomatopeia Sigla Acrónimo Truncação
semântica
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