Curso: Técnico em Segurança do Trabalho Modalidade: Técnico
Turma: Módulo: Básico
Docente(s):
Unidade(s) Curricular(es): Fundamentos de Saúde e Segurança do Trabalho – Volume 2
Unidade(s) de Competência 1: Planejar ações para assegurar a integridade física e mental das pessoas e a preservação do meio ambiente, do patrimônio e da imagem da organização, de acordo com legislação e normas aplicadas à segurança, saúde e meio ambiente. Unidade de Competência 3: Realizar ações para assegurar a integridade física e mental das pessoas e a preservação do meio ambiente, do patrimônio e da imagem da organização, de acordo com legislação e normas aplicadas à segurança, saúde e meio ambiente. Obs.: = Módulo Específico I
Estratégia da situação de aprendizagem: ( X ) Situação-Problema ( ) Projeto ( ) Pesquisa
( ) Estudo de Caso Cor Descreva qual a utilização? Anexar imagem
Titulo da situação de aprendizagem: Sinalizando a segurança
Descritivo da atividade desafiadora, contextualizada, com suas especificações técnicas:
Prezado aluno! Você conheceu as Cores e Sinalização de segurança, explicando de que forma elas devem ser aplicadas nos mais diversos ambientes. Quando pensamos em ambientes, estamos nos referindo a máquinas, equipamentos e tubulações em geral. Além disso, você conheceu os tipos de ventilação existentes, sendo elas: a industrial, a natural, a geral e a exaustora. É importante para um Técnico em Segurança do Trabalho o planejamento de suas ações e visão organizativa. Sem a capacidade de planejamento e visão organizativa, o técnico pode criar situações em que, ao invés de prevenir e zelar pela segurança e saúde do trabalhador, estará expondo as pessoas a riscos. Uma boa prática de orientação e conscientização dos colaboradores de uma empresa podem ser as instruções através de imagens e/ou fotos, pois, desta forma, as pessoas terão maior clareza e entendimento do que está sendo proposto. No intuito de desenvolver e aprimorar esta capacidade e prática, preencha as tabelas 1 e 2 sobre Cores para Segurança e Tipos de Ventilação. Para exemplificar com imagens, você pode fotografar na sua empresa (solicite com antecedência a permissão do responsável), e se não houver esta possibilidade, busque na Internet (não se esqueça de indicar a fonte de onde você retirou a imagem). Quando for anexar uma imagem/foto na célula da tabela, cuide com a formatação do arquivo (tamanho e dimensão), para que fique no espaço delimitado pela tabela. Entregue essas atividades ao docente na aula presencial. Tabela 1: CORES PARA SEGURANÇA Tabela 2: VENTILAÇÃO
Tipos O que é e como funciona? Anexar imagem
Comercial
Natural
Exaustora
RELAÇÃO DE MATERIAIS, FERRAMENTAS E INSTRUMENTOS
Livro didático Ambiente Virtual de Aprendizagem Máquina fotográfica/Web sites Materiais complementares
Informações complementares: ABNT 7195:1995 PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM Nº 3 – volume 2 Formulário 2 - Aluno Detalhamento da Situação de Aprendizagem
PLANO DE ESTUDOS 12h
AÇÕES A SEREM 30h REALIZADAS Leitura do livro didático Navegação no Ambiente Virtual de Aprendizagem Critério de avaliação Realização dos exercícios de passagem Conhecimentos Pesquisa nos materiais complementares disponíveis na Biblioteca Virtual Contato com o professor tutor em caso de dúvidas Descreveu corretamente a Realização da situação de aprendizagem Cores e utilização das cores de Total sinalização: segurança? Resultados *Fundamentos Classificou NR-26 (cores). Técnicos e esperados adequadamente a Científicos ou **Capacidades cor, a descrição Atividades da utilização e a Técnicas e/ou Capacidades Sociais, Organizativas e imagem Metodológicas anexada? Organizou e Etapa 1: Tabela de cores Documentar os formatou procedimentos de Preencher os dados preenchida. apropriadamente orientação e capacitação de solicitados na tabela a tabela? segurança, meio ambiente e saúde sobre as cores para Apresentou o na organização. Segurança Interpretar desenhos, texto técnico especificações, descrevendo a simbologias e projetos, coerente, sintético seguindo a utilização e legislação de saúde e segurança e coeso? do exemplificando com trabalho. imagens Ter capacidade de organização. Organizou e formatou Comunicar-se de Ventilação: apropriadamente forma clara e a imagem Industrial; no objetiva. aplicativo utilizado? Etapa 2 Tabela de Utilizar recursos para Natural; Descreveu a registrar utilização de Geral; cada Preencher os dados ventilação imagens de tipo de ventilação, ambientes e processos. solicitados na tabela Exaustão. preenchida. Utilizar técnicas de investigação. com linguagem de ventilação, Utilizar terminologia técnica de técnica adequada? apresentando o segurança, meio ambiente e Classificou saúde. significado e o Ter capacidade de adequadamente o observação. funcionamento dos tipos de ventilação e tipo de ventilação, exemplificando com imagens. a descrição da utilização e a imagem anexada? Postou a imagem CARGA HORÁRIA adequada ao tipo de ventilação estabelecida?
18h Etapa 3 do Fórum. Participação e Fórum - calor conforto térmico
LEGENDA: D = Distância P = Presencial I = Individual G = Grupo
PLANO DE ESTUDOS
PLANO DE ESTUDOS CARGA HORÁRIA
AÇÕES A SEREM REALIZADAS Leitura do livro didático Navegação no Ambiente Virtual de Aprendizagem Realização dos exercícios de passagem 18h Pesquisa nos materiais complementares disponíveis na Biblioteca Virtual Contato com o professor tutor em caso de dúvidas Realização da situação de aprendizagem 12h Total 30h
