PLANO DA SITUAÇÃO DE

APRENDIZAGEM 3
Formulário 1 - Aluno
Unidade Operacional:
Curso: Técnico em Segurança do Trabalho Modalidade: Técnico

Turma: Módulo: Básico

Docente(s):

Unidade(s) Curricular(es): Fundamentos de Saúde e Segurança do Trabalho – Volume 2

Unidade(s) de Competência 1: Planejar ações para assegurar a integridade física e mental das pessoas e a preservação do meio ambiente,
do patrimônio e da imagem da organização, de acordo com legislação e normas aplicadas à segurança, saúde e meio ambiente.
Unidade de Competência 3: Realizar ações para assegurar a integridade física e mental das pessoas e a preservação do meio ambiente, do patrimônio e
da imagem da organização, de acordo com legislação e normas aplicadas à segurança, saúde e meio ambiente.
Obs.: = Módulo Específico I

Estratégia da situação de aprendizagem: ( X ) Situação-Problema ( ) Projeto ( ) Pesquisa ( ) Estudo de Caso

Titulo da situação de aprendizagem: Sinalizando a segurança

Descritivo da atividade desafiadora, contextualizada, com suas especificações técnicas:
Prezado aluno!
Você conheceu as Cores e Sinalização de segurança, explicando de que forma elas devem ser aplicadas nos mais diversos ambientes.
Quando pensamos em ambientes, estamos nos referindo a máquinas, equipamentos e tubulações em geral. Além disso, você conheceu os tipos de
ventilação existentes, sendo elas: a industrial, a natural, a geral e a exaustora.
É importante para um Técnico em Segurança do Trabalho o planejamento de suas ações e visão organizativa. Sem a capacidade de planejamento e
visão organizativa, o técnico pode criar situações em que, ao invés de prevenir e zelar pela segurança e saúde do trabalhador, estará expondo as pessoas a
riscos. Uma boa prática de orientação e conscientização dos colaboradores de uma empresa podem ser as instruções através de imagens e/ou fotos, pois,
desta forma, as pessoas terão maior clareza e entendimento do que está sendo proposto. No intuito de desenvolver e aprimorar esta capacidade e prática,
preencha as tabelas 1 e 2 sobre Cores para Segurança e Tipos de Ventilação. Para exemplificar com imagens, você pode fotografar na sua empresa
(solicite com antecedência a permissão do responsável), e se não houver esta possibilidade, busque na Internet (não se esqueça de indicar a fonte de
onde você retirou a imagem). Quando for anexar uma imagem/foto na célula da tabela, cuide com a formatação do arquivo (tamanho e dimensão), para
que fique no espaço delimitado pela tabela.
Entregue essas atividades ao docente na aula presencial.
Tabela 1: CORES PARA SEGURANÇA
C Descreva qual a utilização? Anexar imagem
o
r
 Tabela 2: VENTILAÇÃO

Tipos O que é e como funciona? Anexar imagem

Comerc
ial

Natural

Exausto
ra

RELAÇÃO DE MATERIAIS, FERRAMENTAS E INSTRUMENTOS

Livro didático
Ambiente Virtual de Aprendizagem
Máquina fotográfica/Web sites
Materiais complementares

Informações complementares:
ABNT 7195:1995
 PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM Nº 3 –
volume 2
Formulário 2 - Aluno
Detalhamento
PLANO DE ESTUDOS da Situação de CARGA HORÁRIA
Aprendizagem
AÇÕES A SEREM REALIZADAS
Leitura do livro didático PLANO DE ESTUDOS CARGA HORÁRIA
AÇÕES A SEREM
Navegação no Ambiente Virtual de Aprendizagem
REALIZADAS
Realização dos exercícios de passagem 18h
Leitura do livro didático
Pesquisa nos materiais complementares disponíveis na Biblioteca Virtual
Navegação no Ambiente Virtual de Aprendizagem
Contato comdos
o professor
exercíciostutor em caso de dúvidas
Realização de passagem 1
Realização da situação de aprendizagem
Pesquisa nos materiais complementares disponíveis na Biblioteca Virtual 12h
8
Total
Contato com o professor tutor em caso de dúvidas 30h
h
Realização da situação de aprendizagem 1
2
h
Total 3
0
h
Resultado *Fundamentos Técnicos e
s Científicos ou
Atividades esperado **Capacidades Técnicas Critério de avaliação Conheciment
s e/ou Capacidades Sociais, os
Organizativas e
Metodológic
as
Etapa 1: Tabela de Documentar os procedimentos de Descreveu corretamente a Cores e
Preencher os dados cores orientação e capacitação de segurança, utilização das cores de sinalização:
solicitados na tabela preenchida. meio ambiente e saúde na segurança? Classificou NR-26
sobre as cores para organização. adequadamente a cor, a (cores).
Segurança Interpretar desenhos, especificações, descrição da utilização e a
descrevendo a simbologias e projetos, seguindo a imagem anexada?
utilização e legislação de saúde e segurança do Organizou e formatou
exemplificando com trabalho. apropriadamente a tabela?
imagens Ter capacidade de organização. Apresentou o texto técnico
Comunicar-se de forma clara e coerente, sintético e coeso?
objetiva.
Etapa 2 Tabela de Utilizar recursos para registrar Organizou e formatou Ventilação:
Preencher os dados ventilação imagens de ambientes e processos. apropriadamente a imagem Industrial;
solicitados na tabela preenchida. Utilizar técnicas de investigação. no aplicativo utilizado? Natural;
de ventilação, Utilizar terminologia técnica de Descreveu a utilização de Geral;
apresentando o segurança, meio ambiente e saúde. cada tipo de ventilação, Exaustão.
significado e o Ter capacidade de observação. com linguagem técnica
funcionamento dos adequada? Classificou
tipos de ventilação e adequadamente o tipo de
exemplificando com ventilação, a descrição da
imagens. utilização e a imagem
anexada? Postou a imagem
adequada ao tipo de
ventilação estabelecida?

Etapa 3 Fórum.
Participação do
Fórum - calor e
conforto térmico

LEGENDA: D = Distância P = Presencial I = Individual G = Grupo

PLANO DE ESTUDOS

PLANO DE ESTUDOS CARGA

AÇÕES A SEREM HORÁRIA
REALIZADAS
Leitura do livro didático
Navegação no Ambiente Virtual de Aprendizagem
Realização dos exercícios de passagem 18h
Pesquisa nos materiais complementares disponíveis na Biblioteca Virtual
Contato com o professor tutor em caso de dúvidas
Realização da situação de aprendizagem 12h
Total 30h