Projeto

A influência das redes sociais na tomada de decisão das pessoas

O Poder de persuasão da mídia na vida das pessoas

O Poder de persuasão das redes sociais na vida das pessoas

Análise do Discurso: a influência do Facebook sobre a subjetividade

Uma análise sobre a influência das redes sociais na Sociedade Contemporânea

Uma análise sobre a influência das redes sociais virtuais na Educação

Mídias Virtuais:

A influência das mídias virtuais sobre a subjetividade dos discentes do curso X de uma
instituição federal de ensino técnico e tecnológico do interior do Estado de Pernambuco

Geral: analisar a influência das mídias virtuais sobre a subjetividade dos

discentes do curso X de uma federal instituição de ensino técnico e tecnológico do
interior do Estado de Pernambuco
Específicos:
- refletir sobre a influência da mídia sobre a subjetividade dos sujeitos;
- evidenciar o papel da mídia virtual na cultura contemporânea;
- discutir a conexão entre comunicação, mídia e construção de conhecimentos técnico e
tecnológico
Objeto de estudo
O Facebook
 O corpus da pesquisa são os jornais e revistas de grande circulação no país, como, por
exemplo, Folha de São Paulo, Veja e Isto É. Por questões de exigência teórica e
metodológica será possível ampliar o corpus para outros níveis da mídia, como, por
exemplo, o jornalismo local, regional e a mídia virtual.  
O Facebook é uma rede social que permite a interação não só entre usuários, mas também entre
textos, gêneros, discursos e enunciados. Por essa razão as postagens das páginas dos discentes do
curso de Química do Campus Floresta nosso objeto de pesquisa, tornam-se um material de análise
muito propício, pois é um amplo campo dialógico em que diferentes sujeitos sociais expõem e
compartilham seus valores, suas opiniões, suas ideologias nessa grande esfera midiática que é a rede
social.

A comunicação digital mudou a forma das pessoas se relacionarem, o que tem exigido criatividade e
inovação para estabelecer a comunicação com o público-alvo. O Facebook tornou-se uma das
plataformas de maior engajamento atualmente para essa dinâmica

A Internet tem influenciado significativamente as condutas dos seres humanos na sociedade

contemporânea. Essa influência acontece porque, a cada dia, novas redes de comunicação são
utilizadas para produzir e difundir informações. Assim, a compreensão das redes sociais ganha cada
vez mais relevância, por abranger um universo muito grande de usuários, constituem-se em meios
de socialização, de interação, de comunicação e de discussão de temáticas variadas que servem de
norte para questionar, partilhar ou organizar os diversos saberes e valores de uma determinada
cultura. A rede social Facebook insere-se como um excelente espaço de observação e análise desses
saberes e valores.

Gabriel (2010) afirma que o conceito de mídias sociais, está diretamente ligado aos conteúdos
midiáticos como texto, imagem, som e vídeo, distribuídos e partilhados pelas pessoas através dos
mesmos. A autora afirma ainda que em seus princípios, nem mesmo redes sociais estão ligadas a
fatores tecnológicos, mas sim aos fatores de interação humana. Assim sendo, Gabriel (2010)
completa ao afirmar que as redes sociais online servem na verdade para ampliar as conexões
estabelecidas entre indivíduos. Como o Facebook, por exemplo, uma plataforma que potencializa a
conexão de pessoas com seus pares, e amplia o alcance das redes sociais pessoais, e
ferramentas de armazenamento e compartilhamento que alavancam o volume de mídias sociais
criadas pelas pessoas.

Recuero (2013) complementa a linha de raciocínio acima, ao afirmar que por meio da interação de
ferramentas, a internet propicia o estabelecimento de conexões entre os diversos atores e grupos
sociais. Conexões as quais geram novos valores que são legitimados e apropriados pelos grupos.
Esses valores, entretanto, não são estáticos, mas dinâmicos, em constante mudança, não apenas pelo
ambiente cultural onde cada tecnologia é apropriada, mas igualmente pelos usos que cada grupo ali
constrói.

Na sociedade atual, também denominada sociedade da informação, do conhecimento e, mais

recentemente, da interatividade, temos vivenciado profundas mudanças na economia, na política, na
educação e, principalmente, nas formas de conceber a linguagem, a cultura e a nós mesmos. Essas
mudanças podem ser atribuídas, em grande parte, ao surgimento de mídias digitais, principalmente
com a disseminação e popularização da Internet que veio revolucionar as formas de comunicação e,
consequentemente, a vida das pessoas. O advento da Internet, e as constantes transformações pelas
quais a sociedade vem passando têm influenciado significativamente as condutas dos seres humanos
na contemporaneidade. Essa influência acontece porque, a cada dia, utilizamos redes de
comunicação para produzir e difundir as informações (LISBÔA; COUTINHO, 2010).

Diante disto, a situação problema nos reporta para a pergunta: Quais as influências que o Facebook
traz em relação à subjetividade dos futuros professores, alunos de Licenciatura em Química do IF
SERTÃO – PE Campus Floresta?
As interfaces da comunicação com outras áreas do saber científico proporcionam reflexões
importantes e auxiliam na ampliação do conhecimento. O ato de comunicar não é novo, ele sempre
foi essencial para a interação das pessoas. Porém, devido ao processo acelerado da transmissão das
informações na sociedade atual, contribuiu para a construção de um cenário midiatizado dos
processos sociais, tornando-o um ponto de análise e reflexão em torno do conhecimento científico, e
exige cada vez mais pesquisas na área com o intuito de compreender a complexidade do mundo
atual (FIGUEIREDO, 2014).

O fenômeno da mediação das relações sociais pelo computador trouxe impactos profundos para os
atores sociais. Novas formas de estar junto, ocasionadas pela facilidade encontrar indivíduos com
interesses semelhantes, formando comunidades virtuais

Desde a antiguidade os homens viviam em grupos formando comunidades, utilizando a

comunicação através de sons, gritos, berros e posturas corporais. O homem evoluiu, estabelecendo
vínculo afetivo de uma vida em comum. A fala e depois a escrita permitiram o aperfeiçoamento
para a constituição de elos sociais. Ao se comunicar com um ou mais membros, através da
coletividade do trabalho, o homem organizou-se em redes sociais. Nos tempos atuais essa relação
entre os grupos se acentuou com a chegada da tecnologia no âmbito da internet e
consequentemente, com a interação através das redes sociais virtuais.

Por abranger um universo muito grande de usuários, essas redes sociais constituem-se em meios de
socialização, em instrumentos de expressão, de comunicação e de discussão de temáticas variadas
que servem de norte para questionar, refutar, partilhar ou organizar os diversos saberes e valores de
uma determinada cultura (LISBÔA; COUTINHO, 2010)

Metodologia

A pesquisa, de caráter teórico-analítico, tem como objeto de investigação as postagens dos discentes
do Curso de Licenciatura em Química que circulam no Facebook na perspectiva da análise
dialógica do discurso. Trata-se, portanto, de procedimento metodológico que visa à articulação entre
reflexão teórica e análise prática. A realização dos levantamentos de dados no Facebook ocorrerá
nos meses de janeiro e fevereiro de 2022. Serão escolhidos os alunos de uma turma que em 2022
estejam cursando ou tenham concluído o 6º Período do Curso. Os meses escolhidos dar-se-ão por
ser início de ano e recomeço das aulas.

Nosso objeto de pesquisa está inserido num contexto específico: os meses de janeiro e fevereiro de
2022. A escolha dos meses de coleta das postagens ocorre por acreditarmos ser um período de
transição, os primeiros meses do ano, em que as informações e os acontecimentos na esfera política
e no mundo do entretenimento estão em evidência no Facebook, bem como o recesso acadêmico de
nossos alunos, onde eles terão mais variedades de mensagens, não só voltadas para as questões
acadêmicas.

Em nossas análises, classificaremos as postagens de acordo com suas materialidades e gêneros

discursivos apresentados, estabelecendo categorias de análise conforme as características textuais
das postagens. Assim, podemos dividir as postagens em dois grupos: 1º) No primeiro grupo estarão
as postagens (textos verbais e não verbais) que apresentam semelhanças com o gênero charge, pois
poderão ser feitas comparações, paródias e sátiras entre acontecimentos e fatos da esfera política
com acontecimentos e fatos do mundo do entretenimento e das celebridades. 2º) No segundo grupo
estarão as postagens, textos verbais, que tratam de relatos e acontecimentos do dia a dia dos alunos,
neste caso serão feita uma triagem das postagens mais significativas para análise.

Trabalhos Correlatos
Redes sociais: Facebook - uma nova plataforma de comunicação institucional
Fernanda Gonzaga Maia de Freitas

FUNDAMENTAÇÃO

Numa primeira fase, a Internet começou por ser bastante semelhante aos meios de comunicação
tradicionais. Os utilizadores não participavam na produção de conteúdo nem interagiam com os
produtores do mesmo, limitando-se a procurar e a consultar a informação disponibilizada na rede.

Como explicam Clara Coutinho e João Bottentuit Júnior (2007),

a primeira geração da Internet teve como principal atributo a

enorme quantidade de informação disponível a que todos
podíamos aceder. No entanto, o papel do utilizador nesses
cenários era o de mero espectador da acção que se passava na
página que visitava, não tendo autorização para alterar ou
reeditar o seu conteúdo

O surgimento de novos recursos tecnológicos, o aumento do volume e da velocidade de tráfego na

Internet, a evolução do comércio electrónico e a multiplicação das tecnologias de criação de sites,
de gestão de bases de dados e de aluguer de servidores, entre outros factores, contribuíram para uma
maior autonomia dos utilizadores e prepararam o terreno para a mudança de paradigma na
utilização da Internet (Araújo e Rios, 2010).

REFERÊNCIAS

FIGUEIREDO, Giovana Santos. As redes sociais na era da comunicação interativa. Disponível em

< http://issuu.com/amono/docs/asredesociaisnaeradacomunicacaointerativa/1 >. Acesso em 06 de
novembro de 2014.

GABRIEL, Martha. Marketing na era digital. São Paulo: Novatec Editora, 2010.

RECUERO, Raquel. O capital social em rede: como as redes sociais estão gerando novas formas de
capital social. Contemporânea: comunicação e cultura, Bahia, v. 03, n. 10, p.597-617, set-dez.2012

LISBÔA, A. S; COUTINHO, C. P. Comunidades da Rede Social Orkut que versam sobre o Eixo
Temático Educação, Formação e Tecnologia: Um Estudo Exploratório. In:______ COSTA,
Fernando Albuquerque [et al.], orgs. - “ticEDUCA2010 : Actas do 1º Encontro Internacional TIC e
Educação, Lisboa, 2010.” Lisboa : Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2010.
Disponível em http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/11725/1/Comunidades%20da
%20R ede%20Social%20Orkut%20que%20versam%20sobre%20o%20eixo%20tem%C3%A1 tico
%20Educa%C3%A7ao,%20formacao%20e%20tecnologia%20- %20um%20estudo%20explorat
%C3%B3rio.pdf (Consulta em 8 de julho de 2012).
Coutinho, C. P. e Bottentuit Júnior, J. B. (2007). Blog e Wiki: Os Futuros Professores e as
Ferramentas da Web 2.0. IX Simpósio Internacional de Informática Educativa. Porto, Portugal:
SIIE. Disponível em http://hdl.handle.net/1822/7358

Araújo, G. F., e Rios, R. (2010). Estratégias do Marketing Político Digital aplicadas à campanha
presidencial de Barack Obama. XII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste.
Campina Grande, Brazil: Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da
Comunicação. Disponível em www.intercom.org.br/papers/regionais/nordeste2010/resumos/R23-
0139 -1.pdf

CHARLESWORTH, Alan. Revolução Digital. Editora Publifolha. São Paulo, 2010

DE SANTI, Alexandre. O Lado Negro do Facebook. Super Interessante, São Paulo, ed. 348, pg.30-
39, Jun., 2015.

Capitulo do Livro
Emanuel Freitas da Silva.
ETHOS DISCURSIVO E LUGAR DE FALA: o intelectual-político em FHC
Livro: Análise do discurso: mídia, poder e hererogeneidades
Ivanaldo Oliveira dos Santos Filho Maria Eliza Freitas do Nascimento Maria do Socorro Maia F.
Barbosa (organizadores)

Entendemos que a temática proposta apresenta relevância, pois o interesse nas redes
sociais vem aumentado, bem como o acréscimo de usuários do Facebook. Apesar de
que as primeiras pesquisas sobre as redes sociais tenham nascido na área de Ciências
Humanas, nos ultimamente no Brasil vem crescendo o interesse na área de Linguística
tendo como objeto as redes sociais. Nesse sentido, encontram-se alguns trabalhos,
particularmente no âmbito de análise discursiva, são trabalhos que investigam a influência
das redes sociais na formação da subjetividade e das identidades dos sujeitos. Na busca
realizada foram encontrados trabalhos semelhantes, mas não com a finalidade que está
sendo proposto este trabalho por ser um público específico, ou seja, os discentes que
serão futuros educadores por estarem cursando uma licenciatura.

As redes sociais, assim como a internet, surgiram com o processo de globalização e se

tornaram muito populares em nossa sociedade. É inegável que as redes sociais e a
internet tem extrema importância no ativismo social e no aumento da participação da
sociedade na política.
A participação da sociedade em manifestações e campanhas aumenta quando estas são
divulgadas nas redes sociais. Isso ocorre através da internet se torna bem mais fácil
contribuir para esses eventos, com apenas um click podemos fazer uma doação ou
aumentar a visibilidade dessas páginas.
Outro fator importante foi a possibilidade que as comunidades virtuais trouxeram de se
discutir e se debater ideais e opiniões, combatendo assim, a alienação. Um exemplo disso
foi a primavera árabe em que através das redes sociais protestos eram
organizados e ideais democráticos eram disseminados por diversos países.
É notável também que através das redes sociais podemos estar mais próximos dos
nossos representantes no senado e também influenciar em suas decisões. Grande parte
dos políticos já utilizam redes sociais como o facebook para divulgar seus projetos e
tentar se aproximar de seus eleitores.
É perceptível a importância das redes sociais no ativismo social e na participação da
sociedade na política. É importante que o povo as use com o intuito de se informar e
disseminar ideais para que assim, possa influenciar nas decisões de seu país.

Para Charlesworth (2010, p. 10): 

A internet proporcionou uma plataforma para vozes individuais serem ouvidas. Essa saída, a mídia
social, vem em muitas formas. O termo não se refere só aos meios de comunicação atuais, mas,
sobretudo ao seu conteúdo- tudo que está disponível para qualquer um ler, contribuir e se envolver.

FACEBOOK

Segundo De Santi (2015), o Facebook é uma rede social sem precedentes na história, onde se reúnem
1,4 bilhão de pessoas, ele tem mais adeptos do que a religião católica, que tem 1,2 bilhão de fieis. É
uma mídia social muito poderosa.  É possível perceber que quando conectadas as pessoas ficam mais
impulsivas, mais narcisistas, mais desatentas e menos preocupadas com os sentimentos dos outros.
Lançando um olhar bem recente tivemos a campanha do presidenciável Jair Bolsonaro que ocorreu
quase 100% através das redes sociais e, que o mesmo saiu vitorioso. Observamos que o poder das
redes sociais é muito grande e que o acesso é amplo, favorecendo assim a conexão das pessoas com
maior rapidez e precisão.