SEGUNDA FASE:
La segunda fase del modelo ADDIE consiste en trabajar con los contenidos didácticos, según las metas y objetivos establecidos previamente. Se puede corregir, cambiar por completo o incorporar nuevos contenidos.
¡El contenido está en proceso de modificación!
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Direitos autorais:
Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Formatos disponíveis
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Centro para el Desarrollo y Apoyo Tecnológico Académico
Descripción de la Fase de Diseño de Materiales y Recursos
Teniendo un cuadro claro de las necesidades, se pasará ahora a la Fase de Diseño de
Materiales y Recursos Instruccionales, que consiste de las siguientes actividades:
• Diseño del curso Web: Sesiones (contenidos didácticos, actividades
instruccionales y actividades de evaluación). ¿Qué actividades se realizarán en la sala de clases y en línea?
• Diseño del Calendario de Actividades del curso Web: Actividades Presenciales y
Actividades Virtuales.
• Diseño de contenidos didácticos: Redacción de documentos en Word, Desarrollo
de módulos instruccionales para la Web con PowerPoint, Agregar enlaces externos, Desarrollar páginas Web, Blogs, Wikis y diseñar cualquier otro contenido instruccinal con herramientas de la Web 2.0.
• Diseño de actividades instruccionales: Tareas (redacción de ensayos, diarios
reflexivos, análisis críticos, definiciones/conceptos, solución de problemas, búsqueda de información, estudio de casos, lecturas, resúmenes), investigaciones, informes, presentaciones, trabajos grupales/individuales, monografías, portafolios (electrónicos/textuales), experiencias de campo (prácticas) y otras.
• Diseño de actividades de evaluación: Construcción de bancos de preguntas,
creación de exámenes/pruebas cortas (en línea, scantron o textual), desarrollo de rúbricas para las diferentes actividades instruccionales, Supervisión/Evaluación de prácticas.
Una vez culminen con el diseño de contenidos y actividades instruccionales se