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AULA ATIVIDADE ALUNO Metodologia do Ensino do

Basquetebol

AULA
ATIVIDADE
ALUNO
AULA ATIVIDADE ALUNO Metodologia do Ensino do
Basquetebol

Disciplina: Metodologia do Ensino do Basquetebol


Unidade de Ensino: 4
Competência(s): Conhecer os fundamentos teóricos e práticos dos processos
de ensino e aprendizagem do basquetebol, as habilidades específicas, as
técnicas, os sistemas táticos, as regras que norteiam a modalidade e o registro
das ocorrências de um jogo.
Conteúdos: Psicologia do esporte nos processos de iniciação; aprendizagem
da elaboração e da leitura técnica do scout; regras do basquetebol.
Tele-aula: 4

Título: Aspectos psicológicos voltados ao ensino do basquetebol e arbitragem do


basquetebol.
Prezado aluno e prezada aluna,
A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e conteúdos
relacionados à Unidade 04 de Metodologia do Ensino do Basquetebol.
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu tutor e a
interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de Discussão.

Bons estudos!

___________________**__________________

Análise da Situação-Problema
O que devo Descrição dos conhecimentos prévios para realização
conhecer das questões.
previamente para
1) Psicologia do esporte e seus objetivos.
fazer a atividade?
2) Motivação e formação esportiva.

O que farei? Resolução da questão indicada a seguir:


Em quanto 80 minutos.
tempo?
Como farei? 1. Leia atentamente a questão reflexiva proposta
pelo professor.
2. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis
dúvidas com o professor no Chat Atividade;
AULA ATIVIDADE ALUNO Metodologia do Ensino do
Basquetebol

3. Resolver a questão utilizando os conteúdos


estudados nas webaulas e no Livro didático.
4. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no
Chat Atividade para mediação e ampliação
comentada do gabarito pelo professor.
Quando farei? No decorrer da aula atividade.
Por que devo Para avaliar os resultados de aprendizagem dos
fazer? conteúdos propostos na Unidade de Ensino.

Acesse o texto e realize uma leitura do artigo disponível a seguir:

CÁRDENAS, R.N.; CÁRDENAS, Y.N. A psicologia como ciência aplicada ao esporte de alto
rendimento. EFDeportes.com, Revista Digital. n.166, 2012.
Disponível em: < https://www.efdeportes.com/efd166/a-psicologia-aplicada-ao-esporte-de-alto-
rendimento.htm >.

Após a leitura do artigo científico, analise a seguinte situação:

Através das informações apresentadas, fica evidente a importância da psicologia do esporte


para a prática esportiva em alto rendimento. São muitos aspectos que dependem, ou seriam
otimizados, através da atuação de um psicólogo junto aos demais profissionais e atletas.
Contudo, pensando na iniciação e formação esportiva, como a psicologia do esporte poderia
contribuir efetivamente?

Em pequenos grupos, reflitam e discutam sobre essa questão. Elaborem um texto com o
posicionamento do grupo (máximo 1 página) e apresentem para os demais grupos,
debatendo pontos similares e divergentes.

Bons Estudos!

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