UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS

GERAIS
ESCOLA DE CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS- CAMPUS UBÁ Disciplina: Estágio Supervisionado no Ensino Médio Curso: Licenciatura em Química Professora: Glaucia Barbosa

Plano de Aula Teórica Professor: Elder Martins Escola: Escola Estadual Dr. Levindo Coelho Disciplina: Química Série: 2º ano Titulo: Cinética Química Objetivo: Esclarecer por que é importante controlar as reações, tornando-as mais rápidas ou mais lentas, suas aplicabilidades, aplicando o conceito de que a cinética química é uma área da Química que estuda a velocidade das reações químicas e os fatores que alteram esta velocidade. Conteúdo: As reações químicas e os fatores que podem acelerar essas reações:  Catalisador  Concentração dos reagentes (Lei de Guldberg-Waage).  Superfície de contato  Temperatura  Pressão Tempo da aula: 100 minutos. Desenvolvimento: Demonstrar que algumas reações químicas acontecem com mais rapidez e outras mais lentamente. Nem toda reação química acontece no mesmo tempo. Umas demoram horas, dias, anos. Outras levam uma fração de segundo para ocorrer. Recursos didáticos: Quadro negro e giz. Livro didático. Referência: SARDELLA, Antonio; Química : Série Novo Ensino Médio; Vol. Único ; Editora: Atica; São Paulo.

 Queima de uma vela. Conteúdo:  Ácido e uma base é uma reação instantânea. que levam alguns segundos. Antonio. que levam algumas horas.Plano de Aula Pratica Professor: Elder Martins Escola: Escola Estadual Dr. soluções acidas e básicas. Levindo Coelho Disciplina: Química Série: 3º ano Titulo: Cinética Química Objetivo: Compreensão dos conceitos de que a cinética química é uma área da Química que estuda a velocidade das reações químicas e os fatores que alteram esta velocidade.  Dissolução de uma pastilha efervescente. Editora: Atica. reações mediante a alterações de temperatura e preção. que envolvam reações do tipo combustão. Vol.  Formação da ferrugem. para que os alunos facão uma comparação entre as mesmas. Recursos didáticos: Quadro negro e giz.  Formação das rochas. que levam alguns milhões de anos. onde as mais simples e acessíveis serão demonstradas em sala e as mais complexas e demoradas serão expostas por meios audiovisuais. Único . Química : Série Novo Ensino Médio. Referência: SARDELLA. Desenvolvimento: Selecionas algumas reações. .  Queima de um palito de fósforo. que levam muitas vezes bilhões de anos. Livro didático. que levam anos para se formar. que levam alguns segundos.  Decaimentos radioativos. Tempo da aula: 50 minutos. São Paulo. vídeo ou imagens Práticas rápidas.

CAMPUS UBÁ Disciplina: Estágio Supervisionado no Ensino Médio Curso: Licenciatura em Química Professora: Glaucia Barbosa Plano de Aula Aluno: Elder Martins .UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS ESCOLA DE CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS.

Ubá .MG Agosto de 2010 .

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