“CENTRO EDUCACIONAL PROFESSORA

ALZIRA ALTENFELDER SILVA MESQUITA”

CLÍNICA DE DIREITO SOCIOAMBIENTAL

Unidade Mooca

São Paulo

2019

Identificação do Projeto
Projeto: Clínica de Direito Socioambiental
Professor Responsável: Gabriel Antonio Silveira Mantelli
Curso: Direito
Coordenador do curso: Larissa Marila Serrano
Unidade (Mooca/Butantã/Paulista, etc): Mooca
Disciplina/Unidade: Direito Ambiental
Local da monitoria (especificar unidade, sala): A definir, conforme orientação da
Coordenação.
Dias e horário da monitoria (especificar unidades): Segunda-feira, pré-aula do
noturno (17h), Unidade Mooca.
Número de monitores: De 3 a 5 alunos.
Pré-requisito para os monitores: Não há.
População Alvo: Alunos de graduação em Direito com interesse em temáticas
socioambientais.
Número mínimo/máximo de participantes: Mínimo de 5 alunos e máximo de 20
alunos.
Carga Horária Parcial/Total: Carga horária semanal de 6 horas, sendo 2 horas de
reunião e 4 horas de estudo remoto.
Previsão de início/término: Previsão para início em Setembro de 2019 e término em
Dezembro de 2019.
Processo de ingresso dos participantes: Ingresso dos participantes de acordo com
as normas da instituição descritas em edital próprio.

Justificativa

Do ponto de vista substancial, os desafios ambientais, climáticos e sociais da

contemporaneidade justificam a formação de profissionais do direito que sejam
capazes de compreender essa nova realidade e de propor soluções para novos
conflitos jurídicos nessa temática. Além disso, a emergência do direito ambiental, seja
no campo do direito internacional ou no direito brasileiro, acompanhada por recentes
incursões na questão climática, também merecem atenção do corpo discente. É
fundamental a existência de espaços acadêmico-pedagógicos, no programa de direito,
que acolham os(as) alunos(as) interessados(as) em temas socioambientais.
Do ponto de vista formal, a presente proposta de monitora se justifica por apresentar
uma estrutura inovadora que a utilização do método clínico. Surgidas no contexto
norte-americano, as experiências das clínicas de direito têm encontrado espaços no
Brasil, com os objetivos de confrontar a realidade do funcionamento das instituições
jurídicas e políticas com o ensino teórico e a atuação prática, com um olhar de reflexão
crítica da relação dialética destes.
 Objetivos Gerais

● Estimular a interação e a cooperação entre professor e alunos;

● Incentivar atividades didático-pedagógicas que contribuam para o
aperfeiçoamento do ensino e o desenvolvimento acadêmico e pessoal dos alunos
do curso de graduação;
● Possibilitar a imersão do aluno em experiências de ensino, pesquisa e extensão.

Objetivos Específicos

● Apresentar aos alunos do curso de graduação o método clínico no direito;

● Aprofundar conhecimentos nos campos do direito ambiental, direito climático,
direitos humanos e desenvolvimento sustentável, com abertura para atuação
prática e pensamento crítico;
● Possibilitar a interação dos alunos de graduação com profissionais do direito
socioambiental, organizações não-governamentais (ONGs) e órgãos ambientais
estatais;
● Produzir material de cunho jurídico e legislativo sobre temáticas socioambientais
de interesse público, a fim de incidir em políticas públicas e decisões judiciais.

Metodologia

Trata-se de monitoria com fins de formação prática e teórica no campo do direito

socioambiental. Será utilizado o método clínico, que objetiva confrontar a realidade do
funcionamento das instituições jurídicas e políticas com o ensino teórico e a atuação
prática, com um olhar de reflexão crítica da relação dialética destes. As reuniões
presenciais serão voltadas ao debate de textos previamente selecionados e de
interações diretas com profissionais do direito ambiental e de ONGs e órgãos
ambientais. Os alunos serão incentivados a propor soluções para problemas concretos
de ordem socioambiental, com a possibilidade de elaboração de pareces jurídicos,
propostas legislativas, artigos científicos e documentos pedagógicos.
Os monitores ficarão encarregados de auxiliar o professor nas atividades da Clínica de
Direito Socioambiental e na elaboração de materiais de ensino e pesquisa, ao passo
que os demais participantes poderão se engajar nas atividades propostas.

Avaliação

A avaliação levará em consideração a presença dos alunos, o cumprimento das

atividades solicitadas ao longo do semestre e a entrega de relatório final de atividades.
Recursos

Instalações: Utilização de sala de aula. Materiais: Livros da biblioteca, se necessário.

Referências
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BRACCINI, Bruna Zaccaro. O Poder Público e as mudanças climáticas: breve
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acadêmicos. Vol. 5. São Paulo: Instituto Planeta Verde, 2010. p. 108-137.

BRAGATO, Fernanda Frizzo. Para além do discurso eurocêntrico dos direitos

humanos: contribuições da descolonialidade. Novos estudos jurídicos, Itajaí, v. 19, n.
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SANTILLI, Juliana. Socioambientalismo e novos direitos: proteção jurídica à

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SARLET, Ingo Wolfgang; FENSTERSEIFER, Tiago. Direito constitucional ambiental:

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VERSOLATO, Fernanda; GOMES, Maria Judith Magalhães (Coord.). Direito dos

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