PRODUÇÃO TEXTUAL

INTERDISCIPLINAR
INDIVIDUAL – PTI
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ACE
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INDIVIDUAL – PTI

CURSO: ACE
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Curso: NC ACE Semestre: 1º

• Empreendedorismo
Disciplinas: • Ética, política e sociedade
• Homem, Cultura e Sociedade
• Sistemas de Informação Gerencial
• Prof. Ewerton Taveira Cangussu
Professores • Prof. José Adir Lins Machado
• Profa. Maria Gisele de Alencar
• Prof. Eduardo Faria Nogueira
• Compreender e aplicar conceitos pertinentes ao
Competências: Empreendedorismo, às questões de Ética, Política e
Sociedade, Homem Cultura e Sociedade, e Sistemas de
Informação Gerencial.
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá
Habilidades: desenvolvido as competências e habilidades:
 Fornecer sólida formação humanística e visão global que
habilite o acadêmico a compreender os meios social,
político, cultural e econômico.
 Promover formação teórico-prática possibilitando a vivência
concreta nas organizações, estimulando uma postura
investigativa e de análise crítico-reflexiva.
 Formar profissionais com visão integral, capacidade de
adaptação e flexibilidade, que atuem de forma
interdisciplinar.
 Capacitar para que os indivíduos possam tomar decisões
complexas com ética e responsabilidade.
Permitir que o indivíduo consiga ampliar sua visão de forma
competitiva, promovendo melhorias nas organizações.
A produção textual é um procedimento metodológico de ensino
Objetivos da aprendizagem que tem por objetivos:
Aprendizagem: • Favorecer a aprendizagem.
• Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado
eficiente e eficaz.
• Promover o estudo dirigido a distância.
• Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o
auto aprendizado.
• Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
• Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução
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de problemas práticos relativos à profissão.
• Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a
emancipação intelectual.

Prezado aluno,
Seja bem-vindo a este semestre!
Para atingir os objetivos desta produção textual, você deverá seguir as instruções voltadas à
elaboração do trabalho disponibilizadas ao longo do semestre, sob a orientação do Tutor a
Distância, considerando as disciplinas norteadoras. A sua participação na consecução da proposta é
fundamental para que haja o pleno desenvolvimento de competências e habilidades requeridas em
sua atuação profissional. Nessa produção textual deverá ser considerado o caso descrito nesta PTI.

1. Leitura e interpretação da SGA

a) Na Produção Textual Individual (PTI) você deverá, em um primeiro momento, conhecer a

Situação Geradora de Aprendizagem (SGA).

b) Em um segundo momento, você deverá se envolver com a Situação Geradora de Aprendizagem

(SGA), inserindo-se nesse contexto para realizar as tarefas previstas. Para realizar essas tarefas, siga
as orientações fornecidas nesse material e nas fundamentações teóricas diversas (livros das
disciplinas, teleaulas, web aulas e outros materiais complementares, sejam estes indicados pelos
professores ou pesquisados por você).
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Situação Geradora de Aprendizagem (SGA)

A construção civil é um dos principais motores da economia, possuindo a capacidade de

empregar milhões de trabalhadores. Em tempos de crise econômica, ela vem apresentando
crescimento, ainda que abaixo do esperado e desejado. Segundo Tiago Araújo, repórter do Diário
do Aço, a indústria da construção civil está em franca recuperação, com a melhora nos índices de
atividade e do número de empregados. Isto é demonstrado na recente Sondagem Indústria da
Construção, divulgada pela Confederação Nacional da Indústria (CNI), e do Cadastro Geral de
Empregados e Desempregados, da Secretaria de Trabalho do Ministério da Economia. O Índice de
Confiança do Empresário Industrial (CEI-Construção) tem apresentado alta e ultrapassa os 50
pontos, que separam a confiança da falta de confiança. Não por acaso, este é um mercado muito
dinâmico, em que as condições de operação mudam com frequência.

A SGA que você deve considerar descreve o caso de duas empresas locais de construção
civil, de porte médio, que, embora concorrentes, não atuam com grande rivalidade no mercado, e,
em função da chegada de um grande player nacional ao seu mercado local, decidiram juntar forças
e constituir uma empresa única. Estas duas empresas possuem características estruturais
diferentes. A primeira é familiar, tradicional, verticalizada, com forte orientação para valores, rígida
em seus compromissos legais e tributários, focada no mercado de construções horizontais para o
comércio, embora também atue na área residencial, porém, com menor intensidade. A segunda, é
uma organização um pouco mais moderna, mais flexível, com muitas conexões políticas na cidade,
que atua preferencialmente na construção de prédios residenciais, embora também atue no
mercado para prédios comerciais.

Como você pode imaginar, a integração não será nada fácil, porém, é muito necessária pois,
sozinha, nenhuma nem outra conseguiria sobreviver às ações do novo concorrente. Já foi
diagnosticado que a nova empresa constituída precisará inovar em processos e produtos, melhorar
seus sistemas de gestão e de informação, além de harmonizar missão, visão e valores.
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Apesar da sociedade ter como melhor motivo para acontecer a maior disponibilização de recursos,
financeiros, gerenciais e pessoais para o negócio, deve haver sincronização e sintonia entre seus
componentes a fim de que os objetivos sejam alcançados.

2. Agora, é com você!

Você, atuando como consultor, ajudará a nova empresa nesta árdua tarefa de integração.

Passo 1 - A nova construtora precisará estar atenta à necessidade de manter-se em um estado de

inovação constante para que possa continuar competitiva, mesmo diante das contingências que se
apresentam na prática empresarial. Você deve apresentar aos executivos da nova empresa as
características do Método Canvas, justificando porque ele é importante para uma empresa e deve
conceituar o diferencial competitivo. Ademais, deve conceituar os tipos de inovação que podem ser
praticados, e apontar qual ou quais os tipos mais indicados para a empresa, considerando suas
características particulares.

REFERÊNCIAS
Almeida, Eder Gonçalves de.; Aleixo, Tayra Carolina Nascimento. Empreendedorismo e inovação.
Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020. 232 p.
Juliano, Marcio de Cassio. Empreendedorismo. Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A.,
2016.252 p.

Passo 2 - É sabido que o uso correto da palavra foi fundamental para o amadurecimento da
racionalidade grega e, consequentemente, para a cultura ocidental, pois somos herdeiros desta
maneira de ver o mundo. Nesse contexto, o uso público da palavra na ágora permitiu o debate de
posições contrárias evocando o respeito ao diferente que, embora rival, jamais se caracterizaria
como inimigo. Daí a sua importância na constituição não só das leis atenienses como também do
surgimento da própria Filosofia, enquanto fomento de debate e busca da verdade.
Na mentalidade grega havia espaço para a agonística e essa se apresentava como um elemento
desafiador e propulsor de novas perspectivas à medida em que permitia o lapidar de
posicionamentos subjetivos, sinalizando para um comprometimento com a verdade e com o bem
da pólis mais do que com a preservação de uma imagem pessoal.
Nesse sentido, solicitamos que você pesquise acerca da dialética – uma metodologia indicada por
Sócrates e compartilhada por Platão, dentre outros filósofos –, e busquem mostrar como ela se fará
importante para que as empresas em fusão superem os antagonismos próprios de cada instituição
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e se voltem para o bem comum numa perspectiva não somente econômica, mas também de
comprometimento com o que é justo, bom e aceitável. Em suma: descreva o que é dialética e como
ela pode contribuir para uma fusão menos traumática e mais harmônica.

REFERÊNCIAS
CIZOTO, S. A.; CARTONI, D. M. Ética, política e sociedade. Londrina: Educacional S.A., 2016.
STRATHERN, P. Sócrates em 90 minutos. Trad. C. Somogyi. Rio de Janeiro: Zahar, 1997. Disponível em Minha
Biblioteca (https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788537805428/cfi/6/6!/4/4/2/2@0:0
acesso em 15.dez.2020).

Passo 3 – Considerando a necessidade da integração entre as empresas como um mecanismo de

expansão, assim como as particularidades que as caracterizam, faz-se necessário problematizar
como serão conduzidas as relações de trabalho no bojo deste processo. Deste modo, a disciplina de
Homem, cultura e sociedade pode contribuir para a compressão do trabalho como categoria
sociológica em diálogo com a SGA.
Uma das primeiras inquietações que motivaram as análises sociológicas foram orientadas
pela análise do trabalho na sociedade moderna. Neste cenário, diferentes perspectivas teóricas
serviram de subsídio para pensar como o trabalho é fundamental para a organização das
sociedades após as revoluções burguesas e industrial. No entanto, as relações de trabalho, assim
como a vida social, passaram por processos de transformações que reescreveram as formas de
organização da vida, sejam elas individual ou coletiva.
Deste modo, somando-se ao procedimento de reestruturação das atividades produtivas,
principalmente a partir da década de 1970, destacam-se as inovações tecnológicas e novas formas
de gestão da força de trabalho. O resultado tem sido um aumento significativo nos índices de
produtividade, profundas alterações no relacionamento entre as empresas e nas formas de
organização da produção que interferem nas relações de trabalho e no processo de negociação
com as instituições de defesa dos trabalhadores.
Assim, o desafio proposto é: no processo de integração, como as empresas podem
desenvolver estratégias para que as relações de trabalho não sejam prejudicadas? Quais seriam as
propostas para que sejam preservados os(as) trabalhadores(as)?
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REFERÊNCIAS
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora [et al]. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2016.
RAMALHO, José Ricardo; SANTANA, Marco Aurélio. Sociologia do Trabalho no mundo
contemporâneo. Coleção PASSO-A-PASSO. Editora Zahar. [Minha Biblioteca].

Passo 4 – Com o objetivo de desenvolver ainda mais a sua compreensão sobre os aspectos,
ferramentas e tipos de sistemas de informação gerencial como tecnologia de gestão organizacional,
agora vamos focar nossa atenção para os sistemas empresariais, entendendo o quanto sua
implementação contribui para a eficácia operacional e estratégica de uma empresa. Dessa forma,
nesta etapa do trabalho, o objetivo é analisar os principais sistemas de informação empresariais e
suas aplicabilidades no cenário empresarial. Sendo assim, com relação ao caso proposto e suas
intersecções com os sistemas de informação e os processos empresariais, neste caso, duas etapas
deverão ser contempladas, para que possamos analisar a relevância dos sistemas empresariais
frente aos desafios e processos da empresa em questão:
Faça uma análise geral sobre a importância dos sistemas empresariais e elabore uma
avaliação considerando quais seriam os sistemas empresariais mais adequados para a melhoria dos
principais processos da empresa.

Destaque quais são as principais ‘vantagens’ e ‘desvantagens’ que a empresa pode vir a
enfrentar com a implementação do(s) sistema(s) proposto(s) na etapa anterior.

REFERÊNCIAS:
ARMELIN, Danylo Augusto; SILVA, Simone Cecília Pelegrini; COLUCCI, Claudio. Sistemas de
Informação Gerencial. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. p. 236.
KAPLAN, Robert S.; NORTON David P. Organização orientada para a estratégia: como as empresas
que adotam o balanced scorecard prosperam no ambiente de negócios. 6.ed. Rio de Janeiro:
Campus, 2001.
LAUDON, Kenneth; LAUDON, Jane. Sistemas de informação gerenciais. 9. ed. São Paulo: Pearson
Pretince Hall, 2010.
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ORIENTAÇÕES DA PRODUÇÃO TEXTUAL

 A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos idênticos
aos de outros alunos.
 O trabalho deve ser postado na pasta específica (na pasta atividades interdisciplinares)
obedecendo ao prazo limite de postagem conforme disposto no cronograma do curso. Não
existe prorrogação para a postagem da atividade.
 É importante que você leia os materiais disponíveis das disciplinas do semestre;
 Além da pesquisa nos materiais das disciplinas, lembre-se de que a Biblioteca Virtual tem
excelentes obras que tratam dos temas propostos - a pesquisa é fundamental para o bom
desenvolvimento do trabalho;
 A Produção Textual deverá ser desenvolvida inteiramente dentro das Normas da ABNT e
postado no formato .DOCX do MS WORD - Capa, Folha de Rosto, Sumário, Desenvolvimento,
Conclusão, Referências, etc.

NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL

CONFIGURAÇÕES DO TRABALHO: Mínimo 8 e no máximo 15 páginas; A estrutura do trabalho

deverá ser a seguinte: capa, folha de rosto; apresentar o relatório contendo um diagnóstico dos
fatos analisando detalhadamente os aspectos pertinentes a cada disciplina; Referências. O trabalho
deve ser realizado de acordo com as normas da ABNT (NBRs correspondentes – Citações e
Referências).

Um ótimo trabalho!
Equipe de professores