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Volume 2

LEITURA À PRIMEIRA VISTA

CURSO TÉCNICO

1º
ano
 Conservatório Estadual de Música Lorenzo Fernândez - CELF
CENTERARTES
Lei Estadual de Criação n.º 1.139 de 14/02/55. Decreto 3870 de 08/09/52. Lei Municipal n.º 771. Estadualização: 29 de Março de 1962. Utilidade Pública –
Resolução n.º 15.157 de 06/01/73. Centerartes – Resolução n.º 1.172/75. Pareceres n.º 129 e 459/75. Cursos Profissionalizantes amparados pela Resolução 1.172/75 e
Portaria 281 de 22/04/82. CNPJ: 19.782.804/0001.18.
Av. João Chaves, 438, Jardim São Luiz – Montes Claros/MG – Diretoria (38)3221-4466/3212-1447
ANEXO BOCAIÚVA: Rua Cel. Freire, 215, Centro – Bocaiúva/MGFone: (38)3251-5783
E-mail: escola.81680@educacao.mg.gov.br / cembocmoc@hotmail.com
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINASGERAIS

PLANO DE ESTUDO TUTORADO

COMPONENTE CURRICULAR:INSTRUMENTO COMPONENTE CURRICULAR:LEITURA 1ª VISTA
NOME DA ESCOLA: CONSERVATÓRIO ESTADUAL DE MÚSICA LORENZO FERNÂNDEZ
ALUNO:

TURMA:1º ANO – TÉCNICO TURNO: MAT UTINO / VESPERTINO / NOTURNO

MÊS:MAIO / JUNHO TOTAL DE SEMANAS: 04
NÚMERO DE AULAS POR SEMANA: 01 NÚMERO DE AULAS POR MÊS:04
ORIENTAÇÕES AOS PAIS E
DICA PARA O ALUNO QUER SABER MAIS?
RESPONSÁVEIS

Prezados pais e responsáveis, Caro estudante,

Para ajudá-lo (a) nesse Caro estudante, busque
Diante da situação atual mundial
causada pela COVID-19, corona período conturbado, em que anotar sempre o que
vírus, as aulas presenciais foram as aulas foram suspensas a compreendeu de cada
suspensas em todo Brasil. fim deevitar a propagação da assunto estudado.
Entretanto, como incentivo à COVID-19, preparamos Não fique limitado aos textos
continuidade das práticas de algumas atividades para que contidos nas aulas. Pesquise
estudos, preparamos para os você possa dar continuidade em outras fontes como: livros,
internet, revista, documentos,
nossos estudantes um plano de ao seu aprendizado. Assim,
vídeos etc.
estudo dividido em semanas seguem algumas dicas para
/meses e aulas que deverá ser te ajudar:
realizado em casa. Os conceitos a) Siga umarotina;
principais de cada aula serão
b) Definaumlocaldeestudos;
apresentados e em seguida o
c) Tenhaequilíbrio;
estudante será desafiado a
resolver algumas atividades. Para d) Conectecomseuscolegas;
respondê-las, ele poderá fazer e) Peçaajudaasuafamília;
pesquisas em fontes variadas f) Useatecnologiaaseufavor.
disponíveis em sua residência. É g) Arquive em pasta ou
de suma importância que você envelope grande TODAS as
auxilie seu(s)filho(s )na atividades já realizadas
organização do tempo e no para devolver quando
cumprimento das atividades. retornarem à escola.

Contamos com sua valiosa Contamos com seu esforço e

colaboração!!! dedicação!
 SEMANA1
DISCIPLINA: Leitura à Primeira Vista
OBJETO DE CONHECIMENTO: Leitura Musical
HABILIDADE(S):Visualizar, identificar e executarda partitura
CONTEÚDOS RELACIONADOS:Leitura de notas e técnica violonística.
INTERDISCIPLINARIDADE: Leitura de notas reforçando o aprendizado da percepção.
 ATIVIDADE1
NOME: ____________________________________________________________________
PROFESSOR: _______________________________________________________________
Exercício: Grave um pequeno vídeo tocando o seguinte exercício.
 SEMANA2
DISCIPLINA: Leitura à Primeira Vista
OBJETO DE CONHECIMENTO:Leitura de notas em linhas suplementares
HABILIDADE(S): Reconhecer notas na região grave do violão
CONTEÚDOS RELACIONADOS:Notas localizadas nas tres cordas graves do violão
INTERDISCIPLINARIDADE:Leitura de notas reforçando o aprendizado da percepção.
 ATIVIDADE2
NOME: ____________________________________________________________________

PROFESSOR: _______________________________________________________________
Exercício: Grave um pequeno vídeo tocando o seguinte exercício.
 SEMANA3
DISCIPLINA: Leitura à Primeira Vista
OBJETO DE CONHECIMENTO:leitura de notas em cordas presas
HABILIDADE(S):Executar notas nas cordas presas
CONTEÚDOS RELACIONADOS:Técnica para mão esquerda
INTERDISCIPLINARIDADE:Leitura de notas reforçando o aprendizado da percepção.
 ATIVIDADE3

NOME: ____________________________________________________________________
PROFESSOR: _______________________________________________________________

Exercício: Grave um pequeno vídeo tocando dois exercícios desta etapa.

 SEMANA4
DISCIPLINA: Leitura à Primeira Vista
OBJETO DE CONHECIMENTO:Notas da cordas presas na região grave do violão
HABILIDADE(S):Ler partituras com notas na região grave da pauta musical
CONTEÚDOS RELACIONADOS: Leitura e técnica
INTERDISCIPLINARIDADE:Leitura de notas reforçando o aprendizado da percepção.
 ATIVIDADE4

NOME: ____________________________________________________________________
PROFESSOR: _______________________________________________________________

Exercício: Grave um pequeno vídeo tocando dois exercícios desta etapa.

Referências bibliográficas:

PINHEIRO , Giordano Engrácio.Exercícios de leitura.Acervo particular. 2020.

Material elaborado pelos professores do Curso de Violão Educação Musical.

Prof. Giordano Engrácio Pinheiro
Prof. Marcio Frank Ribeiro de Queiroz

Ficha Técnica
Conservatório Estadual de Música Lorenzo Fernândez

Diretora
Sandra Soares dos Santos

Vice-Diretoras
Marina Antunes Colares
Silvana Oliveira Gomes Rametta

Serviço Pedagógico
Bernadeth Xavier Gandra
IvannaLudmilla Velloso Ferreira
Rosa Marta Ferreira Piau