MAIS ESTUDO

ANO: TURMA: TURNO:

PROFESSOR (A):
LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o Cordel abaixo e em seguida ASSINALE a RESPOSTA CORRETA.

CORDEL DAS FIGURAS DE LINGUAGEM

Hoje eu quero versejar

Sobre um tema interessante
As FIGURAS DE LINGUAGEM
Aprendizagem intrigante
Falado por todo leigo
Muito mais pelo estudante.

Não dá para incluir todas 

Já que essa lista é imensa
Relacionei só algumas
Mas creio que já compensa
Pois estudar é importante
Eis aqui a diferença.

Das METÁFORAS lhes falo 

A função peculiar que é de dar semelhança
Para um termo singular
Chama-se comparação
Assim devo retratar.

As METONÍMIAS por vez

Faz a substituição
De uma palavra por outra
Sem alterar a oração
Mantendo o mesmo sentido
Com essa aproximação.

PROSOPOPEIA é o mesmo
Que personificação
Para os animais e coisas, é usada com razão
Utilizando outros termos
Com essa atribuição

Agora a ONOMATOPEIA

Consiste na imitação
Da voz natural dos seres
Digo com exatidão
Isso aprendi na escola
Com cuidado e atenção.

Helder Campos
01) O PRINCIPAL tema do texto é / são

A) como as onomatopéias são usadas na literatura de Cordel.

B) A diferença entre a metáfora e comparação.

C) A existência de uma enorme de quantidade de figuras de linguagem.

D) as figuras de linguagem, nesse caso, algumas figuras, usadas por qualquer pessoa, mas principalmente por
estudantes.

02) Na primeira estrofe, o autor do cordel usa o adjetivo INTRIGANTE no verso “Aprendizagem intrigante”. O autor
quer dizer

A) que a aprendizagem das figuras de linguagem é uma tarefa fácil.

B) que a aprendizagem das figuras de linguagem é algo que não causa curiosidade no estudante.

C) que a aprendizagem das figuras de linguagem é algo curioso e que pode despertar o interesse dos alunos.

D) que aprender figuras de linguagem pode intrigar os alunos porque todo leigo pode aprender facilmente.

03) Leia ABAIXO a definição da palavra PROSOPOPEIA e RELEIA A DEFINIÇÃO dada pelo autor do CORDEL LIDO para
ASSINALAR a alternativa CORRETA.

QUINTA ESTROFE DO CORDEL

PROSOPOPEIA é o mesmo
Que personificação
Para os animais e coisas, é usada com razão
Utilizando outros termos
Com essa atribuição

A) Quando comparamos a linguagem usada nas duas definições, a definição dada pelo autor do cordel tem o
objetivo principal de simplesmente dizer definir o que é PROSOPOPEIA, ele não quer transmitir sentimento para o
leitor.
B) A definição dada pelo dicionário é cheia de sentimento, o principal objetivo do autor do dicionário é passar algum
tipo sentimento para o leitor.

C) Os dois tipos de linguagens, tanto a linguagem do cordel quanto a linguagem do dicionário são iguais, não tem
diferença para o leitor.

D) Os dois tipos de linguagem das duas definições apresentam diferenças, principalmente por causa do objetivo de
cada texto, o cordel tem o objetivo transmitir sentimentos através de rimas, já o dicionário tem o objetivo de passar
para o leitor o significado exato do que é a prosopopeia.

05) Na segunda estrofe, a palavra “TODAS” se refere

A) à expressão “figuras de linguagem”.

B) a palavra “algumas” .

C) à palavra “metáfora”.

D) à palavra “metonímias”.

06) Como podemos ver, o cordel acima apresenta a DENIFIÇÃO de 04 (quatro) figuras de linguagem. Com base nas
definições dadas pelo cordel, marque a alternativa em que NÃO ocorre a classificação CORRETA da figura de
linguagem que está entre parênteses.

A) (EXEMPLO DE METEFÓRA)

B) (EXEMPLO DE METONÍMIA)

C) (EXEMPLO DE ONOMATOPEIA)
D) (EXEMPLO DE ONOMATOPEIA)