UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO

CCEN - DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA - ÁREA II

PRIMEIRO SEMESTRE DE 2017

Primeiro Exercício Escolar de Cálculo 4 - 05/04/2017

ATENÇÃO:

• Leia cada enunciado com atenção antes de iniciar uma resolução.

• Não esqueça de justificar as respostas.
• Escreva todos os detalhes dos cálculos que levam a uma solução
• Não destaque as folhas do caderno de prova

1ª Questão: Considere o problema de valor inicial relativo à queda livre a partir do repouso, considerando
a resistência do ar como uma força oposta ao movimento e proporcional à velocidade. A constante
gravitacional é aproximadamente constante próxima à superfície da Terra.

a) [1,0 ponto] Determine a solução
 do problema de valor inicial;

b) [1,0 ponto] Determine em quanto tempo o corpo atinge o solo, se começa a 500 m de altura.
c) [0,5 ponto] Neste item, considere  ≈  ≈ 1,  ≈ 10 e obtenha um resultado aproximado.

Dica: Utilize a 2ª lei de Newton  = ∑  = peso + resistência do ar =  − 
.

Dica: Oriente o eixo h verticalmente para baixo, colocando a origem na posição inicial.

Resposta.

a) Equação separável, logo


 1   
 = ⇒ − ln| − 
| = +  ⇒
 = −  !/#
 − 
    
  

0 = 0 = − ⇒  =  ⇒
 = $1 −  !/#
%.
  
& #' #'
b) =
= $1 −  !/#
% ⇒ ℎ = ) $1 −  !/#
%* 
 ! !

  
⇒ ℎ = $1 −  !/#
% = + +  !/#
,+-
  
.  .    ! . 
ℎ0 = 0 = +- ⇒ -=− ⇒ ℎ = / +  #0 − = 500.
. .   .
c)  =  = 1,  = 10 ⇒ ℎ = 10 + 10 
− 10 = 500 ⇒ + 
= 51

Como  23
≪ 51, podemos negligenciar o termo exponencial e obter que  ≈ 51 5.
2ª Questão: [3,0 pontos] Considere a equação de Bernoulli para 6 = 3:

9 2 9<
+ 9 = ..
: : :
a) [1,0 ponto] Divida a equação por 9 < e substitua 93 = = 9 . = >, obtendo uma equação linear em
>, mas antes verifique se 9 ≡ 0 é uma solução;
b) [1,0 ponto] Resolva a equação linear (obtida acima) para >;
c) [0,5 ponto] Obtenha a solução em 9.

Resposta.
B´ . 3 E .
a) 9 <
9´ + 29 .
: 3
=: .
, 9 .
= >, >´ = −2 9 <
9´ ⇒ − + > = ⇒ >´ − > = − .
. C CD C CD

E OP
b) F: = exp JK − :L =  E MN |C|
=  MN C =: E
⇒ : E
>´ − 4: 2
> = : E
>´ = −2 : R
C

2 2
⇒ : E
> = −2  : R
: = : 2
+ ⇒ > = : 3
+ : E
5 5
.
c) >= 9 .
⇒ 9: = S2 : 3 + : E .

3ª Questão: [2,5 pontos] Classifique e resolva a equação abaixo com o método apropriado.

: + 3: < sen 9: + : E cos 99 = 0, : > 0.

Resposta: Observamos que a equação desta forma não é exata pois : + 3: . sen 9X = 3: < cos 9 não é
igual a : E cos 9C = 4: < cos 9. Mas, se dividirmos a equação por :, então ela assume uma forma exata
pois Y = 1 + 3: . sen 9 ⇒ YX = 3: . cos 9 e Z = : < cos 9 ⇒ ZC = 3: . cos 9. Portanto a equação
é exata (mas não foi dada numa forma exata). Portanto Y = C  Z = X para algum :, 9. Portanto

 =  : < cos 9 9 + ℎ: = : < sen 9 + ℎ: ⇒ C = 3: . sen 9 + ℎ´: = 1 + 3: . sen 9 ⇒

ℎ´: = 1 ⇒ ℎ: = : ⇒  = : < sen 9 + : ⇒ : < sen 9 + : = [ solução implícita.

Note. 1,0 ponto pela expressão da equação na forma exata; 1,0 ponto pela determinação de F; 0,5 ponto
pela solução implícita.

4ª Questão: [2,5 pontos] Como vimos em sala, a equação

−6: + 29 + 12: + 2: + 29 + 49 = 0

é exata, cujo método de resolução leva a solução implícita 2:9 + 9 . + 49 − 3: . + 12: = . Obtenha a
solução pelo método para equações com coeficientes lineares.

Resposta: Neste caso, fazemos uma translação nas variáveis :, 9 a fim de eliminar os termos constantes:

: = ] + ℎ, 9 =
+ [,
onde ℎ, [ satisfazem

−6ℎ + 2[ + 12 = 0 : = ]+1
J ⇒ ℎ = 1, [ = −3 ⇒ ^ ⇒ : = ], 9 = 

2ℎ + 2[ + 4 = 0 9 =
−3

3] −
3 −
⁄] 3 − > >
⇒ −3] +
] + ] +

= 0 ⇒ = = = =>+]
] ]+
1 +
⁄] 1 + > ]
>+1 ] 1 
⇒ > = −  ⇒ ln|> . + 2> − 3| = − ln|]| +  ⇒ > . + 2> − 3 = .
>. + 2> − 3 ] 2 ]

⇒
. + 2]
− 3]. =  ⇒ 2:9 + 9 . + 49 − 3: . + 12: = .

Note. Determinar a translação apropriada (1,0 ponto); resolver a equação resultante nas novas variáveis
(1,0 ponto); determinar a solução nas variáveis originais (0,5 ponto).