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DEPARTAMENTO DE ECONOMIA E GESTÃO

CURSO DE GESTÃO DE EMPRESAS


PLANO ANALÍTICO
Disciplina: FUNDAMENTOS DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

NÍVEL REGIME ANO ANO Nº DE TOTAL DE HORAS TOTAL DE TUTORA


ACADÉMICO CRÉDITOS DE ESTUDO HORAS DE
INDIVIDUAL CONTACTO
I Online 1º 2020 4 90 10 FERNANDA
D.CAETANO R. JOSÉ

Objectivo geral:
Ao terminar o estudo do módulo de Fundamentos de Gestão de Recursos Humanos, o estudante deverá ser capaz de

• Apresentar a dimensão estratégica da actual Gestão de Recursos Humanos, fornecendo as bases para a compreensão das principais
funções e processos de gestão de recursos humanos

Objectivos específicos

1. Avaliar a importância da Gestão de Recursos Humanos nas organizações.

2. Desenvolver um conjunto de acções de base aos subsistemas da GRH.

3. Deter competências na área do capital intelectual, designadamente na gestão do Capital Humano.

4. Ter um sentido crítico sobre uma realidade problemática na área dos recursos humanos

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Competências
O estudante deve:

Compreender as teorias e os resultados de investigação relacionados com as funções e processos de gestão de recursos humanos e a sua relação
com a função dos profissionais de recursos humanos

Horas Estratégias Avaliação

H.C H.E. Tot Unidade Temática Conteúdos Objectivos Actividades das Actividades Do tempo de Do tem
. I al horas de das horas de Contacto de Tra
Contacto Estudo Indep
Independente

1 5 6 TEMA I: UNIDADE Temática 1.1. Início de Participação A


 Definir o conceito de
ANÁLISES DE Introdução. Conferência Trabalhos nos fóruns avaliaçã
CARACTERIZA recursos humanos; Interactiva Independentes para é feita
ÇÃO DOS RH A Administração dos (Online) controlar o fim
Recursos Humanos como um  Explicar o significado e a nível de trabalho
campo teórico apreensão da indepen
importância de gestão de
matéria dada ntes
recursos humanos, numa (Online) atribuíd
organização;

 Identificar os subsistemas
de Administração de
Recursos Humanos e as
suas atribuições.

UNIDADE Temática 1.2.

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A evolução e o papel da  Explicar a evolução do
gestão dos recursos humanos conceito de GRH
1. A evolução  Caracterizar o papel da
conceitual da GRH
nas organizações GRH nos diferentes
períodos
Modelos:

1. Administração de
recursos humanos  Identificar os principais
como gestão de modelos de GRH
pessoal

2. Administração de
recursos humanos
como gestão
estratégica

3. Administração de
recursos humanos
como vantagem
competitiva

1 15 16 UNIDADE Temática 2.1. Conferência Início de Participação A


 Definir o conceito de
TEMA II: Introdução, Noção e Interactiva Trabalhos nos fórum avaliaçã
planificação de recursos
GESTÃO importância de (Online) Independentes para é feita
humanos.
PREVISIONAL planificação de recursos controlar o fim
DE PESSOAL humanos.  Identificar as vantagens nível de trabalho
de integrar a planificação apreensão da indepen
1. Conceito de de recursos humanos à matéria dada ntes
planificação de planificação estratégica. (Online) atribuíd
recursos humanos  Explicar a relação entre a
2. A importância de planificação de recursos
planificação de humanos e a planificação
recursos humanos estratégica.
3. A planificação de
recursos humanos vs  Descrever as abordagens
planificação básicas da planificação
estratégica de recursos humanos.

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UNIDADE Temática 2.2.
 Definir o conceito de
Gestão estratégica de
gestão estratégica de
recursos humanos.
pessoal;
1- Conceito de gestão
estratégica de  Descrever as
recursos humanos características da
2- O processo de administração estratégica
formulação de de recursos humanos
estratégia
 Explicar o processo de
formulação estratégica

1 15 16 TEMA III: UNIDADE Temática 3.1. Conferência Início de Participação A


 Definir o conceito de
CIDADANIA E Interactiva Trabalhos nos fóruns avaliaçã
cidadania;
G.R.H 1- Introdução. Noção e (Online) Independentes para é feita
importância da  Explicar a importância da controlar o fim
cidadania na gestão cidadania na gestão de nível de trabalho
pessoas apreensão da indepen
de recursos humanos
 Identificar o desafio da matéria dada ntes
2- Desafio da cidadania cidadania para a gestão (Online) atribuíd
para a gestão de de recursos humanos.
recursos

UNIDADE Temática 4.1.


TEMA IV:  Definir o conceito de
Noção, elementos e
SISTEMA DE sistema de
objectivos de um sistema de
QUALIFICAÇÃO recompensas;
recompensas
COMPARATIVA  Indicar e explicar os
DAS FUNÇÕES E 1. Conceito e elementos de um
SISTEMA elementos de sistema de
REMUNERATÓ sistema de recompensas;
RIO E DE recompensas  Indicar e explicar os
INCENTIVOS objectivos de um
2. Objectivos de um sistema de
sistema de recompensas
recompensas  Caracterizar os
componentes de um
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3. Componentes do sistema de
Sistema de recompensa.
Recompensas

UNIDADE Temática 4.2.  Indicar e explicar as


etapas da construção
Componentes de um sistema
de uma estrutura
de recompensas salarial.
1. A construção de uma  Identificar os
estrutura salarial diferentes factores
que influenciam na
2. Determinação do determinação do
salário individual salário inicial de um
titular de cargo.
3. Evolução salarial  Explicar como se faz
individual a evolução salarial
dentro de uma
organização.
 Explicar a relação do
salário com a
retenção dos
funcionários de alto
UNIDADE Temática 5.1. potencial.

TEMA - V:
Introdução. As diferentes  Discutir as diferentes
abordagens sobre o conceito abordagens sobre o
SISTEMA DE
de liderança. conceito de liderança.
DESENVOLVIM
ENTO DO  Explicar a diferença
1. Conceito de entre os conceitos de
ENQUADRAME liderança liderança e de gestão.
NTO
RELACIONAL E 2. Diferenças entre  Identificar as
gestão e liderança características de
DE LIDERANÇA
liderança.
3. Características de
liderança  Indicar e caracterizar
os traços de
4. Traços de personalidade de um
personalidade de um líder.
líder.

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UNIDADE Temática 5.2.
Teorias sobre a liderança.

1. Teorias sobre a
liderança

2. Tipos de liderança

1 10 11 TEMA - VI: UNIDADE Temática 6.1.  Explicar os Conferência Início de Participação A


SISTEMAS DE Introdução. Noção e objectivos e a Interactiva Trabalhos nos fórum avaliaçã
AVALIAÇÃO DE objectivos da avaliação do importância da (Online) Independentes para é feita
DESEMPENHO avaliação do controlar o fim
desempenho.
E POTENCIAL E desempenho. nível de trabalho
DE GESTÃO DE A avaliação do desempenho: apreensão da indepen
CARREIRAS.  Explicar o conceito matéria dada ntes
conceito, objectivo e
(Online) atribuíd
importância
 Determinar a
Responsabilidade da responsabilidade da
avaliação do desempenho avaliação do
desempenho dos
funcionários.
Fontes de informação de  Descrever as
avaliação do desempenho diferentes fontes de
informação de
Factores que influenciam avaliação do
o desempenho humano desempenho.
nas organizações
UNIDADE Temática 6.2. Os  Caracterizar os
métodos e erros de avaliação factores que
influenciam o
de desempenho.
desempenho humano
nas organizações
1 - Os métodos de avaliação
 Explicar os vários
do desempenho métodos usados para
a avaliação do
2. Os erros na avaliação do
desempenho.
desempenho  Identificar as
vantagens e
desvantagens da

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aplicação de alguns
métodos na avaliação
do desempenho.
 Descrever os
principais erros que
podem ocorrer no
processo de avaliação
de desempenho.
 Caracterizar o papel
do feedback na
promoção do
desempenho

UNIDADE Temática 6.3. O Explicar a importância do


feedback na avaliação de feedback na avaliação de
desempenho. desempenho

O papel do feedback na
promoção do desempenho

1.5 10.5 12 TEMA - VII: UNIDADE Temática 7.1. Conferência Início de Participação A
SISTEMA DE Introdução. A decisão de Interactiva Trabalhos nos fórum avaliaçã
RECRUTAMENT preenchimento de um cargo (Online) Independentes para é feita
O E SELECÇÃO vago. controlar o fim
DE PESSOAL nível de trabalho
1. Decisão de apreensão da indepen
Explicar a importância da matéria dada ntes
preenchiment
decisão de preenchimento (Online) atribuíd
o de um cargo
de um cargo vago;
vago

2. Análise das
 Analisar outras
alternativas alternativas antes da
antes da decisão para o
decisão do preenchimento da vaga;
preenchiment  Descrever as
o da vaga ponderações que são
feitas antes da decisão de
3. A ponderação antes preenchimento de um
da decisão do

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preenchiment cargo vago;
o da vaga

UNIDADE Temática 7.2. O


processo de recrutamento

1. O conceito de
recrutamento  Definir o conceito de
recrutamento
2. Definição do perfil
 Definir o perfil do cargo
da função
vago
3. Fases e etapas de  Enumerar as fases do
recrutamento processo de
recrutamento;
4. Tipos de  Identificar as etapas do
recrutamento processo de
recrutamento;
 Descrever os tipos de
recrutamento
 Indicar as bases do
recrutamento interno
 Explicar as diferentes
técnicas de recrutamento
externo
 Explicar os objectivos do
processo de selecção
UNIDADE Temática 7.3.

O processo de selecção
 Conceituar selecção
1. O conceito de
selecção
 Identificar as várias
2. As fontes de fontes de informação
informação usadas usadas para a selecção de
para a selecção de pessoal;

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pessoal  Explicar o valor de
diferentes técnicas de
3. As diferentes selecção;
abordagens para  Discutir as diferentes
conduzir uma abordagens para conduzir
entrevista de uma entrevista de
selecção emprego;

 Descrever as várias
4. As estratégias de estratégias de decisão
decisão para a para a selecção de
selecção de pessoal pessoal

TEMA - VIII:
UNIDADE Temática 8.1.  Explicar os objectivos e
SISTEMA DE
Introdução. O treinamento importância
FORMAÇÃO E
de pessoal  Definir o conteúdo do
DESENVOLVIM
ENTO DE processo de treinamento
1. O treinamento de
RECURSOS pessoal  Descrever as diferentes
HUMANOS etapas do processo de
2. O conteúdo do treinamento.
processo de  Determinar a
treinamento responsabilidade do
processo de treinamento.
3. Etapas do processo
de treinamento
 Identificar os diferentes
UNIDADE Temática 8.2. A factores que podem
aprendizagem e o influenciar a
desenvolvimento de pessoal aprendizagem das
pessoas dentro de uma
1. Aprendizagem organização.
 Caracterizar as tendências
2. O desenvolvimento actuais do
de pessoal desenvolvimento de
pessoas.
3. O desenvolvimento

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organizacional  Explicar as características
do Desenvolvimento
Organizacional (DO).

TEMA IX. UNIDADE Temática 9.1.


SISTEMA Introdução. Conceitos de
INTEGRADO DE higiene, saúde e segurança
SAÚDE, no trabalho.
 Definir os
HIGIENE E conceitos de
SEGURANÇA 1. Abordagem
higiene, saúde e
NO TRABALHO conceitual de
segurança no
higiene, saúde, trabalho
segurança no
 Identificar os
trabalho
diferentes
2. Os factores de riscos factores que
podem constituir
profissionais risco para a
higiene, saúde,
3. Tipos de riscos
segurança,
profissionais acidente de
trabalho e
doenças
profissionais.

UNIDADE Temática 9.2. Os


 Descrever os
factores de acidente de diferentes
trabalho factores de
acidentes de
1 Teoria sobre as causas de trabalho.
acidentes
 Identificar os
diferentes
factores de
acidente de
trabalho
 Explicar os
diferentes
factores de
acidente de

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trabalho
 Discutir a teoria
de Dominó na
análise das
causas de
acidentes de
trabalho.
UNIDADE Temática 10.1
TEMA X.
As diferentes abordagens
PAPÉIS sobre a ARH  Identificar as
TRADICIONAIS diferentes abordagens
E MODERNOS 1. As diferentes sobre a ARH.
DOS abordagens sobre a
ARH  Explicar a
DEPARTAMENT abordagem
OS/GABINETES 1.1. A abordagem funcionalista
DE RECURSOS funcionalista da
 Caracterizar a
HUMANOS ARH
abordagem
1.2. A abordagem estratégica
estratégica da  Discutir a abordagem
ARH política da ARH
1.3. A abordagem
política da ARH

2. As principais críticas
emergentes e a abertura
para outras perspectivas

UNIDADE Temática 10.2


 Descrever a função
A Função do Órgão de de recursos humanos
Administração de Recursos  Descrever a função
Humanos do Órgão de
Recursos Humanos
A Função de Recursos
Humanos

A Função do Órgão de
Recursos Humanos

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1.5 14.5 16 TEMA - XI: UNIDADE Temática 11.1. Conferência Início de Participação A
RESPONSABILI Introdução. Interactiva Trabalhos nos fórum avaliaçã
DADE SOCIAL Responsabilidade social da  Definir o conceito de (Online) Independentes para é feita
organização responsabilidade social controlar o fim
DAS
nível de trabalho
ORGANIZAÇÕE 1. Responsabilidade social:  Explicar o significado de apreensão da indepen
S E G.R.H conceito e significado empresa socialmente
responsável matéria dada ntes
(Online) atribuíd
 Explicar o significado e
importância da
UNIDADE Temática 11.2.
responsabilidade social
As dimensões da
responsabilidade social  Identificar as diferentes
formas de
1. As dimensões da responsabilidade social
empresa socialmente das organizações.
responsável

EXERCÍCIOS
1.5 14.5 16 TEMA - XII: DA UNIDADE Temática 12.1. Conferência Trabalhos Participação A
 Definir o conceito de
GESTÃO DO Introdução. Capital humano Interactiva Independentes nos fórum avaliaçã
capital humano.
CAPITAL individual (Online) para é feita
HUMANO  Definir o conteúdo do controlar o fim
INDIVIDUAL AO processo de treinamento nível de trabalho
CAPITAL apreensão da indepen
INTELECTUAL UNIDADE Temática 12.2. O  Descrever as diferentes matéria dada ntes
capital intelectual etapas do processo de
treinamento. (Online) atribuíd

 Determinar a
responsabilidade do
processo de treinamento.
1 6 7 TEMA – VIII:  Exercícios das Conferência Trabalhos A
 Responder aos exercícios
EXERCÍCIOS Unidades Temáticas Interactiva Independentes avaliaçã
do manual páginas 164 e
DESTE (Online) é feita
165 de Revisão do
fim
MÓDULO módulo
trabalho
páginas 164-165 indepen
ntes
atribuíd

9.5 90.5 100

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Avaliação

Serão realizados: teste 1 que contempla conteúdos mistos (Múltipla escolha e perguntas dissertativas); teste 2 (Trabalho de campo) em forma de
estudo de caso a partir de uma situação concreta da implementação do Modelos de gestão de Conhecimentos e Modelos de Gestão de
Competências (estudo de caso de uma empresa) em Moçambique; e teste 3 (múltipla escolha, verdadeiro/falso e correspondência).

BIBLIOGRAFIA

MANUAIS
ISCED, Manual Do Curso De Licenciatura sobre Fundamentos de Gestão de Recursos Humanos

LIVROS

ALBUQUERQUE, Lindolfo Galvão de (2002). A Gestão Estratégica de Pessoas. In. LIMONGI-FRANÇA, Ana Cristina (Org). As pessoas na
Organização, 6ª. Ed. Gente: São Paulo;

ALTER, Norbert (2007). A Questão da Inovação. In: DAVEL, Eduardo; VERGARA, Sylvia Constant. Gestão com Pessoas e Subjectividade.
Altas: São Paulo;

BOHLANDER, George et al (2003). Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Thompson;

CAETANO, Joaquim; RASQUILHA, Luís (2009). Gestão da Comunicação. 4ª ed. Quimera: Lisboa;

CHIAVENATO, Idalberto (2009) Recursos Humanos: O capital humano das organizações. 9 ed. Elsevier: Rio de Janeiro;

COLLINS, J. C.; PORRAS, J. I. (2000) Construindo a visão de sua empresa. In: ULRICH, Dave (Org). Recursos humanos estratégicos: novas
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DAVEL, Eduardo e VERGARA, Sylvia Constante (2007). Gestão com Pessoas e Subjectividade. Atlas: São Paulo;

DESSLER, Gary (2003). Administração de Recursos Humanos. Pearson Prentice Hall: São Paulo.

FISCHER, Roa Maria. A Responsabilidade da Cidadania Organizacional. In: LIMONGI-FRANÇA, Ana Cristina (org). As pessoas na
Organização, 6ª. Ed. Gente: São Paulo;

LEVIEQUE, Agostinho (2007). Gerir Recursos Humanos é Gerir Mudanças. Ndjira: Maputo;

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McGREGOR, Douglas (1960). Os Aspectos Humanos da Empresa., 2ª. Ed. Clássica Editora: Lisboa;

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SENGE, Peter (1990) A Quinta Disciplina: A Arte e Prática da Aprendizagem Organizacional. Currency Doubleday: Nova Iorque: 1990.

SERRANO, António; FIALHO, Cândido (2004). Gestão do Conhecimento: O Novo Paradigma das Organizações. 3ª. Ed. FCA: Lisboa;

STEWART, Thomas A. Capital Intelectual: A nova riqueza das organizações (1999) Edições Sílabos: Lisboa.

Beira,29 de Agosto, de 2020


A Tutora
Fernanda Domingos Caetano Ricardo José

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