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PLANO DE AULA

Nome do Aluno Curso


TANIA REGINA LEITE PEDAGOGIA

RA
1108276

Título da aula
Corpo Humano: importância e cuidados
Tempo necessário
4 aulas de 30 minutos cada
Etapa de Ensino
☐ Educação Infantil (Apenas Pedagogia)
☐X Ensino Fundamental (anos iniciais) (Apenas Pedagogia)
☐ Ensino Fundamental (anos iniciais):  Educação de Jovens e Adultos
☐ Ensino Fundamental (anos finais)
☐ Ensino Fundamental (anos finais): Educação de Jovens e Adultos
☐ Ensino Médio
☐ Ensino Médio:  Educação de Jovens e Adultos

Ano ou série da etapa de ensino

EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÉ ESCOLA: ENSINO ENSINO ENSINO MÉDIO:


☐ Creche 1 ☐ Pré escola I FUNDAMENTAL: FUNDAMENTAL: ☐ 1º ano
☐ Creche 2 ☐ Pré escola II ☐X 1º ano ☐ 6º ano ☐ 2º ano
☐ Creche 3 ☐ 2º ano ☐ 7º ano ☐ 3º ano
☐ 3º ano ☐ 8º ano
☐ 4º ano ☐ 9º ano
☐ 5º ano

Objetivo(s) da aula:
Identificar partes do corpo humano, a importância dos hábitos de higiene para prevenção de
doenças, diversidade física e respeito às diferenças.
BNCC - Ciências da Natureza
Vida e Evolução
Corpo Humano
Respeito à diversidade
(EF01CI02)
(EF01CI03)
(EF01CI04)
Interdisciplinaridade:
História: história dos micróbios e a higiene através do tempo.
Geografia: as crianças no mundo, como brincam, diferenças físicas.
Língua Portuguesa: oralidade, leitura.
Conteúdo(s):
PLANO DE AULA

O aluno será capaz de identificar partes do corpo humano e suas funções, cuidados básicos de higiene
e saúde e respeito às diferenças físicas.

Estratégia(s) de Ensino
Slides para apresentar problematização e extrair conhecimentos prévios dos alunos.
Música sobre o corpo humano
Discussão em pequenos grupos.

Detalhamento(s) da Aula
Ver texto abaixo.

Recursos/materiais
1 computador e 1 TV para apresentar vídeos e slides.
Internet

Avaliação
Questões escritas na última aula.
Pesquisa como lição de casa.
Roda de conversa para análise final.

Referências
Música e vídeo sobre o corpo humano.
https://www.youtube.com/watch?v=lOo7SD0b_b8&ab_channel=TurminhadaHavan
Corpo humano e saúde
https://www.youtube.com/watch?v=utxMq9s2Ys8&ab_channel=APRENDICOMAMAM%C3%83E
Jogo virtual
https://www.escolagames.com.br/jogos/corpoHumano/
Museu do Corpo Humano
http://www.ufrgs.br/museuvirtual/
PLANO DE AULA

Etapas para preparar a aula.


Pedir aos alunos antecipadamente que pesquisem as partes do corpo humano em revistas e colem
em uma folha de sulfite.
Fazer cópias do texto para as crianças.

1ª aula

 Apresentação de slides com problematização e buscando reflexão e resposta dos


alunos (10 min);

 Pedir aos alunos que sintam o próprio corpo, tocando a cabeça, os lábios, as pernas e
braços (10 min)

 Vídeo: "Nosso corpo humano" e discussão sobre o vídeo (10 min).

2ª aula

 Slides sobre higiene e a história dos micróbios, problematizando e extraindo


conhecimento prévio dos alunos 15 min);

 Vídeo: "Higiene pessoal e saúde";

 Roda de conversa sobre o conteúdo apresentado.

3ª aula- No laboratório de Informática

 Rever conteúdo das aulas anteriores fazendo perguntas aos alunos( 5 min);

 No laboratório de informática, alunos em duplas, deverão navegar na internet no


"Museu Virtual do Corpo Humano", da UFRGS e no joguinho virtual "Corpo Humano"
(25 minutos).

4ª aula

 Iniciar a aula questionando: as crianças são iguais? Existem diferenças entre elas? (5
min)
PLANO DE AULA

 Slides mostrando como vivem crianças de outros países, quais as brincadeiras,


diferenças de etnia (15 min);

 Roda de conversa extraindo dos alunos o que aprenderam, como se sentem diante das
diferenças e como respeitá-las.

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