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PREFEITURA MUNICIPAL DE GUANAMBI

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO


ESCOLA MUNICIPAL MARIA REGINA FREITAS
<grupoescolarmariaregina@hotmail.com>
Rua Francisco Cândido Xavier, S/N – Bairro Beija-Flor.
Tel. 34515657-99614369 Guanambi– Bahia
NOME: 5°ANO:
PROFESSOR (A):
DATA:
14 º CADERNO DE ATIVIDADE, III UNIDADE. PERÍODO: 04 DE OUTUBRO À 09 DE 2021

PORTUGUÊS

NARRAÇÃO

Narrar é contar uma história real ou fictícia. Para criar uma história é só escolher o
assunto, selecionar as palavras e usar a imaginação.
A narração pode ter o foco narrativo em 1ª ou 3ª pessoa:
Na 1ª pessoa você conta algo que viveu.
Na 3ª pessoa você conta algo sobre alguém.
O narrador pode ser observador: aquele que apenas observa e conta os fatos e narrador
personagem que é aquele que conta e participa da história.

1. Invente uma história utilizando as expressões abaixo. O foco narrativo deverá ser em 1ª
pessoa. E não se esqueça de dar um título a sua história.

Chuva fina Caí da escada Levei em escorregão


Cheguei a tempo Fui à noite para casa Encontrei as chaves

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Quando acordei _______________________________________________________________


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De repente ___________________________________________________________________
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Quando acordei vi que __________________________________________________________
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Tesouro da praia

Existe um tesouro escondido no estado do Rio de Janeiro que quase ninguém conhece. Não, não
se trata de um baú de ouro, mas de uma espécie de ave da família dos papa-formigas (ou
tamnofilídeos, como preferem os ornitólogos) que só existe em algumas restingas brasileiras, o
formigueiro-do-litoral.
Essa relíquia do mundo animal foi apresentada ao público em 1990, quando dois ornitólogos
cariocas descreveram a espécie, tornando-a famosa entre os especialistas em aves. O formigueiro-
do-litoral costuma se abrigar em meio à vegetação e, por isso, passa facilmente despercebido aos
olhos das pessoas. Essa ave geralmente é vista aos casais, deslocando-se pelos arbustos de
restinga em busca de alimento ou patrulhando seu território.

Os machos são negros com pintas brancas nas asas, enquanto as fêmeas são mais claras, com
dorso marrom-acinzentando, partes inferiores esbranquiçadas, supercílio branco, uma faixa negra
que cobre os olhos e pintas brancas nas asas.

Ao contrário de outros “verdadeiros” papa-formigas, que levaram esse nome por perseguirem
formigas-de-correição – insetos nômades que marcham no chão da floresta em busca de alimentos
–, o formigueiro-do-litoral é assim denominado somente por fazer parte da mesma família. A
alimentação dessa ave inclui outros insetos, como lagartas, grilos e mariposas, que capturam no
solo, na folhagem ou mesmo em voo.

O ninho do formigueiro-do-litoral é construído, geralmente, em forquilhas – pequenos galhos de


arbustos em forma de Y – a poucos metros do solo. O ninho parece um cesto aberto, confeccionado
pelos pais com pequenas raízes, fibras vegetais, finas cascas de árvores e casulos de insetos. Ali
são postos, geralmente, dois ovos. Logo que os filhotes nascem são alimentados com larvas e
insetos adultos. Os pais são muito cuidadosos com o ninho para evitar que predadores o descubram.

O formigueiro-do-litoral está ameaçado de extinção porque, além de viver em uma área muito
reduzida do estado do Rio de Janeiro, muitas casas de praia e condomínios são construídos nesses
locais. Aos poucos, as edificações vão substituindo as restingas onde vive a ave, tornando o seu
futuro incerto.

Carlos Humberto Oliveira e Maria Alice S. Alves.


Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 189.
Disponível em: <http://capes.cienciahoje.org.br>. (Com corte).
• Questões

Questão 1 – Segundo os autores do texto, há “um tesouro escondido no estado do Rio de Janeiro
que quase ninguém conhece”. A que tesouro eles se referem?
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Questão 2 – De acordo com o texto, o formigueiro-do-litoral “passa facilmente despercebido aos
olhos das pessoas”. Por quê?
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Questão 3 – No fragmento “[…] em busca de alimento ou patrulhando seu território.”, o verbo
destacado poderia ser substituído por:

( ) “vigiando”

( ) “arrumando”

( ) “demarcando”.
Questão 4 – O trecho “Os machos são negros com pintas brancas nas asas […]” é:
( ) uma descrição.

( ) uma narração.

( ) uma argumentação.
MATEMÁTICA

2. EFETUE as operações e escreva os resultados com números decimais.


a) 5,42 + 2 décimos = ______________________
b) 4,26 + 2 centésimos = ___________________
c) 5,89 + 2 unidades = _____________________
d) 3/10 + 8/100 = _________________________
e) 5 + 2/100 = ___________________________
f) 9 + 7/10 + 45/100 = ____________________
3. A fração 6/6 representa:
A) a metade do inteiro.
B) mais da metade.
C) menos da metade.
D) o inteiro.

4. O número decimal que equivale a 12/100 é:


A)12,100
B) 0,012.
C) 1,2.
D) 0,12.

➢ Veja na tabela abaixo, a preferência por sabores de sorvete entre algumas crianças,
entrevistadas num bairro da cidade de Acaraú e responda às questões 5 e 6:

5. O sabor mais preferido e o menos preferido são, respectivamente,


a) chocolate e baunilha.
b) limão e chocolate.
c) uva e morango.
d) chocolate e limão.

6. O gráfico abaixo mostra as médias finais obtidas por cinco alunos em uma escola. Os alunos
são estudantes do 5º ano dos anos iniciais. Analise atentamente este gráfico de linhas e responda
a pergunta.

Considerando que a média para a aprovação é seis, quantos alunos foram aprovados para o ano
seguinte?
a) um aluno.
b) dois alunos.
c) três alunos.
d) quatro alunos.
CIÊNCIAS

ALIMENTOS E NUTRIENTES

Cansaço e fome indicam que parte de nossas energias foi gasta e precisa ser reposta.
As atividades do dia a dia consomem energia e requerem a ingestão de alimentos, que funcionam
como COMBUSTÍVEL para o corpo. Para repor essa energia gasta, o organismo retira nutrientes
dos alimentos que ingerimos.
Os nutrientes são substancias encontradas nos alimentos e que são fundamentais para o
funcionamento do organismo. Os nutrientes são: proteínas, lipídeos, carboidratos, água, sais
minerais e vitaminas. Nos alimentos podemos encontrar os nutrientes. Eles são divididos em:
➢ Assista ao video disponível no link abaixo:
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=esvKd5UZDUM

1) O que você sente quando fica com fome?


_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2) Monte, utilizando os alimentos abaixo, um cardápio equilibrado em nutrientes para as


trêsprincipais refeições diárias.

3) Preencha o quadro com os seus alimentos preferidos e os que não gostam de consumir.

4) Os alimentos que você gosta são saudáveis ou não? Justifique:


_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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EDUCAÇÃO FÍSICA

A importância do alongamento
O alongamento promove o estiramento das fibras musculares, tornando-as mais flexíveis,
proporcionando maior amplitude dos movimentos e deixando o corpo menos tenso. ... Além disso,
praticar alongamento melhora o movimento das articulações e pode ajudar a diminuir dores
musculares, estresse e ansiedade.
➢ Assista ao video disponível no link abaixo:
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=csZbhzKUMlw

Vamos alongar ...


HISTÓRIA

QUARTA-FEIRA ( 04/ 10/2021) GEOGRAFIA E HISTÓRIA.


Cont. Metr0póles Mundiais nas páginas 116 e 117.
GEOGRAFIA Energia, transporte e comunicação no livro didático
nas páginas 122, 123,124 e 125.
ARTE

As fotografias servem para cadastrar os


momentos, pela sua capacidade de consagrar
e solenizar, elas fixam ou captam no tempo, os
eventos mais relevantes.
Dessa forma, a fotografia serve como uma
maneira de registrar as linguagens da
arte como dança, teatro e performance, na
medida que captura os momentos e
são divulgadas através de diversos médios
como uma forma de expressão.

Há diferentes tipos de fotografia:


• Retrato: É a imagem do rosto de uma pessoa.
• Documental: representa fielmente um fragmento ou momento da realidade.
• Fotojornalismo: serve para mostrar fatos e denunciar questões da sociedade.
• Publicitária: sua finalidade é anunciar, divulgar e vender um produto.
➢ https://www.youtube.com/watch?v=LsRgFGjT32A

a) Para que servem as fotografias?


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b) Vocês têm o hábito de tirar fotos nos lugares que frequentam?
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c) Nos tempos atuais, quais os equipamentos podem ser utilizados para fotografar?
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d) Quais os tipos de fotografia que existem?
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Escolha um dos tipos de fotografia para você reproduzir. E faça um lindo desenho.

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