ESCOLA MUNICIPAL JOAQUIM ANDRÉ CAVALCANTI

ALUNO:__________________________________________________________________
SÉRIE:________ TURMA:________
PROFESSORA: RENATA GOMES
Atividade de Língua Portuguesa
01. Indique as alternativas que 04. Qual a figura de linguagem presente
apresentam a figura de linguagem nas orações abaixo?
personificação, também chamada de
prosopopéia.  Convide-o a retirar-se, por favor.
 A testemunha faltou com a verdade.
A) As pedras humilham.
B) Os confetes festejam. A) Metáfora.
C) Os diários contam segredos. B) Hipérbole
D) Todas as frases são uma prosopopéia. C) Eufemismo
D) Prosopopéia
02. Indique a alternativa correta.

A) Antítese e paradoxo são dois nomes 05. (UFPB)

para a mesma figura de linguagem, a
que utiliza ideias contrárias. I. "À custa de muitos trabalhos, de
B) As figuras de linguagem são muitas fadigas, e sobretudo de
classificadas em: figuras de palavras, muita paciência..."
figuras de pensamento, figuras II. "... se queria que estivesse sério,
morfológicas e figuras de som. desatava a rir..."
C) Aliteração é a repetição de sons III. "... parece que uma mola oculta o
vocálicos. impelia..."
D) Este é um exemplo de metonímia: IV. "... e isto (...) dava em resultado a
“Parece que temos um Pavarotti”. mais refinada má-criação que se
pode imaginar."
03. Indique em quais alternativas foram
usadas metáforas e em quais foram Quanto às figuras de linguagem, há neles,
usadas comparações. respectivamente,

i. Ele é simplesmente um deus grego. A) Gradação, antítese, comparação e

ii. Ele é bonito como um deus grego. hipérbole.
iii. Suas palavras são doces da minha B) Hipérbole, paradoxo, metáfora e
infância. gradação.
iv. Age como um burro! C) Hipérbole, antítese, comparação e
paradoxo.
A) I e III são metáforas, II e IV D) Gradação, antítese, metáfora e
comparações. hipérbole.
B) I e III são comparações, II e IV
metáforas. 06. (Cesgranrio) Na frase "O fio da idéia
C) I, II e III são comparações e IV cresceu, engrossou e partiu-se" ocorre
metáfora. processo de gradação. Não há
D) I, II e III são metáforas e comparação gradação em:
IV. A) O carro arrancou, ganhou velocidade
e capotou.
B) O avião decolou, ganhou altura e caiu.
 C) O balão inflou, começou a subir e 09. (Vunesp) No trecho: “…dão um jeito
apagou. de mudar o mínimo para continuar
D) João pegou de um livro, ouviu um mandando o máximo”, a figura de
disco e saiu. linguagem presente é chamada:

 Leia A) Metáfora
B) Hipérbole
Tecendo a manhã C) Anáfora
Um galo sozinho não tece uma manhã: D) Antítese
ele precisará sempre de outros galos.
De um que apanhe o grito que um galo antes 10. No seguinte trecho “Tu és a chuva e
e o lance a outro; e de outros galos eu sou a terra [...]” predomina a figura,
que com muitos outros galos se cruzem denominada:
os fios de sol de seus gritos de galo,
para que a manhã, desde uma teia tênue, A) Onomatopéia
se vá tecendo, entre todos os galos. B) Metonímia
E se encorpando em tela, entre todos, C) Metáfora
se erguendo tenda, onde entrem todos, D) Paradoxo
se entretendendo para todos, no toldo
(a manhã) que plana livre de armação. 11. Responda à questão com base na
A manhã, toldo de um tecido tão aéreo tirinha abaixo.
que, tecido, se eleva por si: luz balão.
(MELO, João Cabral de. In: Poesias
Completas. Rio de Janeiro, José Olympio,
1979)

07. Nos versos

“E se encorpando em tela, entre todos,

se erguendo tenda, onde entrem todos,
se entretendendo para todos, no toldo…”
tem-se exemplo de

A) Eufemismo
B) Antítese
C) Aliteração
D) Ironia

 Leia estes versos:

As ondas amarguradas
Encostam a cabeça nas pedras do cais.
Até as ondas possuem
Uma pedra para descansar a cabeça.
Eu na verdade possuo O humor da tirinha foi conferido,
Todas as pedras que há no mundo, sobretudo, pela não compreensão por
Mas não descanso. parte da personagem Chico Bento da
(Murilo Mendes)
figura de linguagem utilizada por seu
interlocutor. A essa referida figura de
08. A figura de linguagem que ocorre nos linguagem dá-se o nome de
versos 5 e 6 é:
A) Anáfora
A) Metáfora B) Metonímia
B) Anáfora C) Aliteração
C) Hipérbole D) Assonância
D) Aliteração