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ESCOLA MUNICIPAL MÁRCIA CARDOSO DA SILVA

NOME:_____________________________________________________________________
DATA:___________________________SÉRIE: 7 ANO TURMA: __________________
DISCIPLINA : HISTÓRIA PROFESSOR(A): _______________________________

MÓDULO DE HISTÓRIA
ATIVIDADE 1
TEMA: FEUDALISMO

Conceito e características:

O feudalismo foi um sistema econômico, social político e cultural predominantemente na


Idade Média.Embora o feudalismo seja um sistema que caracterizou diversas regiões da
Europa ocidental entre os séculos X e XII, podemos dizer que suas instituições resultaram de
longa gestação, mesclando elementos romanos e germânicos. O Feudalismo possuía como
características:
•Agricultura como principal atividade economia;
•Sociedade rigorosamente hierarquizada;
•Pequena elite formada por grandes senhores de terra e pelo alto clero;
•Poder político fragmentado;
•Grande massa camponesa presa a terra.
O Feudo era a fontes de riqueza na Idade Média, ele poderia ser uma grande porção de terra
ou o direto de cobrar impostos. O Feudo se divide em três parte:
▪Manso ou domínio senhorial;
▪Manso ou domínio servil;
▪Terras comunais.

Suserania e vassalagem
Os vários núcleos de poder político –principados, ducados, condados etc. –estavam ligados
por laças estabelecidos entre membros da nobreza a partir da concessão de feudos. De
modo geral, intitulava-se senhor (ou suserano) o nobre que concedia feudos a outro
nobre, denominado vassalo. Este, em troca, devia fidelidade e prestação de serviços
(principalmente militares) ao senhor.
A transmissão do feudo era realizada em uma cerimônia solene, constituída de dois atos
principais: a homenagem (juramento de fidelidade do vassalo) e a investidura (ato de
transmissão do feudo ao vassolo).
Suserano e Vassalo tinham direito e deveres estabelecidos entre si:
Suserano –deveria proteger militarmente seus vassalos e dar-lhes assistência jurídica. Tinha
direito de reaver o feudo do vassalo que morresse sem deixar herdeiros, de proibir o
casamento do vassalo com pessoa que lhe fosse infiel etc.
Vassalo –devia prestar serviço militar ao suserano, libertá-lo (caso fosse aprisionado por
inimigos), comparecer ao tribunal presidido pelo suserano toda vez que fosse convocado etc.
Recebia proteção militar do suserano.
Obrigações Servis:
Corvéia –trabalho gratuito no manso senhorial durante vários dias da semana;
Talha –parcela da produção do manso servil, destinada ao senhor;
Capacitação –imposto pago pelo servo correspondente a cada pessoa da sua família;
Tostão de Pedro –pagamento feito a Igreja que era usado para manutenção da capela local;
Banalidades –taxa pelo uso do forno, do lagar (vinho)e do moinho;
Albergagem –dever de entregar gêneros alimentícios ou hospedar o senhor e sua comitiva
quando estivessem em viagem;
Mão-morta –imposto pago por ocasião da morte do servo, pela família. Sociedade
1. Em cada região da Europa o Feudalismo teve a suas particularidades, mas é possível
identificar algumas características comuns, para as diferentes regiões. Identifique as
características do Feudalismo.
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2. O feudo era grande unidade de produção da IdadeMédia. Defina feudo e identifique


suas partes.
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3. Dentro do mundo feudal, havia a relação de Suserania e Vassalagem, que marcava a


doação de um feudo. Sobre essa relação responda:

a)-Quem eram o Suserano e o Vassalo, nestarelação.


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b) -A transmissão de um feudo era realizada em uma cerimônia solene, constituída de dois


atos principais. Quais são estes atos?
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4. Os servos trabalhavam muito para o seu senhor e devia-lhe várias obrigações servis.
Identifique as principais obrigações que o servo deveria pagar ao seu senhor e escreva
sobre elas.
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5. A sociedade feudal é uma herança da religião cristã e era rigidamente hierarquizada.


Caracterize a sociedade feudal na forma de uma pirâmide.
BOM DESEMPENHO!!

MODULO DE HISTÓRIA
ATIVIDADE 2
TEMA: ABOLIÇÃO DA ESCRAVATURA

1. Lei o texto a seguir para responder o que se pede: Lei Áurea O documento reproduzido
abaixo é a lei Áurea. Ela foi assinada em 13 de maio de 1888 pela princesa Isabel, filha do
então imperador do Brasil, D. Pedro II. Na ocasião, a princesa estava à frente do governo
porque seu pai viajava no exterior. Leia um trecho desse documento, conforme a grafia da
época:
Lei nº. 3353 - de 3 de maio de 1888
Declara extincta a escravidão no Brazil. A Princeza Imperial Regente, em Nome de Sua
Magestade o Imperador o Senhor D. Pedro II, Faz saber a todos os subditos do Imperio que a
Assembléa Geral decretou e Ella sanccionou a Lei seguinte:
Art. 1º É declarada extincta, desde a data desta Lei, a escravidão no Brazil.
Art. 2º Revogam-se as disposições em contrario.
Manda, portanto, a todas as autoridades, a quem o conhecimento e execução da referida Lei
pertencer, que a cumpram, e façam cumprir e guardar tão inteiramente como nella se contém.
(...)
Princeza Imperial Regente

Reprodução da lei Áurea, sancionada pela Princesa Isabel a 13


de maio de 1888 – Acervo do Arquivo Nacional, Rio de Janeiro.
A lei Áurea, que colocou fim a mais de 300 anos de escravidão
no país, é manuscrita em pergaminho e seu estojo original é feito
de couro com detalhes em folha de ouro. Segundo a
pesquisadora Denise de Morais Bastos, ela foi feita para “ser um
documento-monumento”, dada sua importância para a sociedade
brasileira da época e para nossa história. Arquivo nacional, Rio
de Janeiro, RJ.

a) Há quantos anos esse documento foi produzido?


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b) Que diferenças é possível observar entre a linguagem escrita utilizada na lei e a de hoje em
dia?
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c) A lei Áurea representou uma mudança para a sociedade brasileira. Qual foi ela?
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d) Forme uma dupla com um colega e conversem sobre quais teriam sido as repercussões da
lei Áurea na sociedade brasileira da época. Na opinião de vocês, todo o povo brasileiro da
época festejou o fim da escravidão? Por quê?
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BOA ATIVIDADE!!

MÓDULO DE HISTÓRIA- ATIVIDADE 3

TEMA: A formação das monarquias ibéricas: Portugal e Espanha.

Portugal e Espanha possuem uma origem comum e vários pontos de sua história se encontram e estão
entrelaçados. Primeiro Portugal e depois a Espanha foram precursores na formação das monarquias
absolutistas na Europa, os dois primeiros Estados Nacionais europeus.
É a partir do nascimento da nacionalidade portuguesa e espanhola que, por exemplo, os descobrimentos e a
expansão ultramarina se tornaram possíveis, mudando a face do mundo conhecido e conduzindo a configuração
contemporânea das relações econômicas, sociais e políticas.

As origens da cultura ibérica.


O território que hoje constitui Portugal e Espanha, rico em recursos hídricos, desde a antiguidade possui a
pequena extensão montanhosa do norte fértil e as grandes planícies do sul propícias somente ao cultivo de
oliveiras (azeitonas) e videiras (uva).
Apesar de hoje a irrigação ter solucionado a falta de terras para o plantio e pastoreio, principalmente na
Espanha, dificultando o cultivo dos cereais, tal como trigo, usado para fabricar pão, o principal produto de
consumo ibérico até o século XIX.
A respeito desta característica, a península ibérica, com sua costa recortada, sempre foi um convite à pesca e a
partida, mas igualmente exerceu forte atrativo ao desembarque de povos vindo do norte da África e outras
regiões através do mar mediterrâneo.
Existem vestígios que comprovam do povoamento da península anterior a 1800 a.C, quando por lá passaram
povos das mais diferentes origens, inclusive do longínquo Oriente.
No entanto, povos de origem celta, entre os quais os lusitanos, fizeram-se presentes, fixados em cidades
fortificadas, chamadas Castros.
Eles dominaram a península, estabelecendo o comércio de sal e ouro, trabalhando unidos com os fenícios.
Atraídos pelas ricas jazidas de ouro e prata, além dos fenícios, cartagineses e gregos terminaram estabelecendo
feitorias no território, embora a península fosse considerada periférica na antiguidade.
A cultura castreja, assim chamada devido ao nome das cidades fortificadas, os Castros, cultuava seus próprios
deuses, apesar do contato com fenícios, cartagineses e gregos.
O reino de Tartessos durou entre 900 a.C até o século I.
Atraídos pelo ouro e prata, além da possibilidade de produzir vinho e azeite, os romanos invadiram a península
em 219 a.C, enfrentando a oposição dos lusitanos, conseguindo estabelecer o domínio sobre os povos
ibéricos depois de derrotar Viriato, rei dos lusitanos, durante o governo de Otaviano Augusto.
O primeiro imperador romano dividiu a península ibérica em três províncias: a Baetica, Torracanensis (ambos
são hoje a Espanha) e a Lusitânia (no atual território de Portugal).
Os romanos trouxeram uma série de benefícios, construíram várias cidades, com termas e fóruns, ligadas entre
si e com Roma de estradas pavimentadas e pontes, impondo o latim como língua oficial.
Por motivos desconhecidos, quando os romanos se converteram ao cristianismo, rapidamente os ibéricos
adotaram a nova religião voluntariamente.
O estilo de vida romano também foi adotado, persistindo mesmo depois da queda do Império, quando as
invasões bárbaras originaram vários reinos medievais.
Invadiram a península: suevos, alanos e vândalos; que mantiveram a estrutura administrativa romana, a
despeito do fracionamento da divisão territorial.
Justamente, a partir do século V, começou a se intensificar a migração judaica para a região, sendo bem
recebidos pelos reis bárbaros, passando a constituir uma casta de comerciantes e profissionais liberais que
iriam financiar os guerreiros cristãos e seus reinos.
Atuando principalmente como médicos, já que lidar com sangue era considerado impuro pelos cristãos,
advogados e comerciantes; os judeus se tornando intermediários culturais no cenário que surgiu em 711.
Foi quando a península ibérica foi invadida por muçulmanos vindos do norte da África, então atraídos pelos
recursos hídricos.
Os mouros, como eram chamados, ocuparam o Sul e empurraram os cristãos cada vez mais para o norte,
embora tenham assimilado a população nativa e facultado a liberdade religiosa.
Após a invasão muçulmana, quase imediatamente começou o período da reconquista, em 718, a ponto de,
em 914, um terço já ter sido tomado de volta pelos cristãos. Através da reconquista, a cruzada contra o islã
convocada pelo Papa¸ surgiria Portugal e Espanha, caracterizados por uma cultura miscigenada, mas com
formas distintas de lidar com a influência diversificada.
(Fonte:Para entender a história... ISSN 2179-4111. Ano 2, Volume dez., Série 03/12, 2011, p.01-
13.)
Depois de ler com muita atenção responda as questões abaixo:

1) Quais países formaram os dois primeiros Estados Nacionais europeus?

2) O que aconteceu a partir do nascimento da nacionalidade portuguesa e espanhola?

3) Que povos foram atraídos pelas jazidas de ouro e prata para a Península?

4) Os romanos invadiram a Península em 219 a.C. Quais eram seus interesses? O que conseguiram?

5) O que fez o primeiro imperador romano?

6) Que benefícios os romanos trouxeram?

SUCESSO!!

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