Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
De acordo com a prática clínica, saúde é definida como a ausência de doença. Já a Organização
Mundial da Saúde (OMS), define saúde como um estado de completo bem estar físico, mental
e social. Enquanto o Aurélio, define saúde como o estado do individuo cujas funções orgânicas,
físicas e mentais se acham em situação normal.
Enquanto o primeiro conceito reforça a ideia de saúde apenas como a ausência de doença, os
outros dois conceitos, reforçam a ideia de saúde ligada a um complexo, entre o físico, mental e
social. Ou seja, o estado de bem estar, onde o indivíduo se sente saudável.
Doença
A doença não pode ser compreendida apenas por meio das medições fisiopatológicas, pois
quem estabelece o estado da doença é o sofrimento, a dor, o prazer, enfim, os valores e
sentimentos expressos pelo corpo subjetivo que adoece. (CAMGUILHEM; CAPONI, 1995. In:
BRÊTAS; GAMBA, 2006).
A doença não deve ser vista apenas como um estado físico, e sim como algo complexo, que
envolve uma carga de subjetividade também.
Processo saúde-doença
Não são faces da mesma moeda. Pois saúde não é só a ausência de doença, então não
devem ser considerados como opostos.
Representa o conjunto de relações e variáveis que produzem e condicionam o estado
de saúde-doença de uma população. Então, o processo em si tem que levar em
consideração vários aspectos da sociedade.
Quando estudamos o processo saúde-doença, estamos tentando entender como
funciona o meio social, considerando a cultura, o momento que a sociedade vive, ou
seja, entender o contexto.
O processo leva em consideração o fator psicológico, familiar, recursos financeiros,
nível de instrução, etc. Por exemplo, se a população está vivendo um momento tenso,
como a questão do Coronavírus no Brasil, o fator psicológico deve ser levado em
consideração, visto que muitas pessoas acabam adoecendo, com o medo de contrair o
vírus.
Por isso, a OMS recomenda que “a saúde deve ser entendida em sentido mais amplo, como
componente da qualidade de vida, e, assim, não é um bem de troca, mas um bem comum, um
bem e um direito social.” (1976).
Então a história natural da doença estuda as relações que existem entre o sujeito susceptível a
ter uma doença e as relações desse sujeito com o agente causador da doença e o ambiente.
Os conceitos mais utilizados quando se estuda a história natural da doença, são de dois
autores, Leavell e Clark, eles dividiram a história natural da doença em períodos, e cada
período tem um tipo de prevenção associada.
Prevenção significa impedir que uma doença se instale no organismo, no entanto, tratar uma
pessoa doente também é uma forma de prevenção.