UNIDADE EDUCACIONAL:______________________________________________

NOME:_______________________________________________________________

ANO:___________ TURMA: _____________ DATA: ________/________/2021

Componente Curricular: Matemática

6º Ano do Ensino Fundamental

Atividade de Estudos Iniciais
Elaboração: Ana Paula Barbosa
Revisão: Marcones Sousa Almeida
Cronograma:01 a 26 de fevereiro de 2021.

Olá, estudante! Tudo bem com você? Esperamos que esteja animado(a) para iniciar mais um
período de muito conhecimento e aprendizado. Saiba que o estudo é luz nas nossas vidas, que o
conhecimento transforma realidades, que nos garante um futuro brilhante! Vamos começar 2021
com a esperança de que dias melhores virão, que logo estaremos com o ensino híbrido para
matar a saudade, reviver momentos, conhecer novos colegas. Enfim, com toda segurança, poder
conviver no ambiente escolar!

Objetos do conhecimento:
1. Sistema de numeração decimal: características, leitura, escrita e ordenamento;
2. Conjunto dos números naturais;
3. Operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e raiz quadrada) com
números naturais.

Sistema de Numeração Decimal

Principais Características do Sistema de Numeração Decimal

 Foi concebido pelos hindus e divulgado no ocidente pelos árabes, por isso, é também
chamado de “sistema de numeração indo-arábico”;
 Possui base 10, ou seja, utiliza 10 símbolos (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) diferentes
chamados algarismos para representar todos os números;
 É um sistema posicional, ou seja, a posição do algarismo no número modifica o seu valor;
 Os algarismos ou símbolos de 1 a 9 servem para representar quantidades, e o símbolo 0
(zero) é utilizado para representar a ausência de quantidade.
 Com apenas 10 símbolos é possível representar todos os números, alternando apenas o
posicionamento e a ordem dos algarismos, ou seja, alternando os símbolos, a posição e a
ordem dos algarismos se modifica o valor do número.
 Os agrupamentos são feitos de 10 em 10, e recebem as seguintes denominações:

10 unidades = 1 dezena
10 dezenas = 1 centena
10 centenas = 1 unidade de milhar, e assim por diante
Observe:
  O Sistema de Numeração Decimal possui uma estrutura composta por classes e ordens
sendo que cada algarismo representa uma ordem, começando da direita para a esquerda
e a cada três ordens temos uma classe.

QUESTÃO 1
No número 5432, o algarismo 5 ocupa a ordem das
(A) unidades simples. (C) centenas simples.
(B) dezenas simples. (D) unidade de milhar.

QUESTÃO 2
Observe a figura do ábaco ao lado, o número representado nele é

(A) 235. (C) 2305.

(B) 2035. (D) 2350

QUESTÃO 3
O número 2497 pode ser escrito na forma de
(A) 2 dezenas de milhar, 4 centenas, 9 dezenas e 7 unidades.
(B) 2 dezenas de milhar, 4 dezenas, 9 centenas e 7 unidades.
(C) 2 unidades de milhar, 4 centenas, 9 dezenas e 7 unidades.
(D) 2 unidades de milhar, 4 dezenas, 9 centenas e 7 unidades.

QUESTÃO 4
O valor posicional do algarismo 5 no número 25948 é
(A) 5000. (C) 50.
(B) 500. (D) 5.

Decomposição de um número:
Com base no sistema posicional podemos decompor um número. Veja:
 15 649 = 1 x 10 000 + 5 x 1 000 + 6 x 100 + 4 x 10 + 9 x 1.

QUESTÃO 5
A decomposição correta do número 3970 é
(A) 3 x 100 + 9 x 10 + 7 x 1. (C) 3 x 1000 + 9 x 100 + 7 x 10.
(B) 3 x 1000 + 9 x 100 + 7 x 1. (D) 3 x 10000 + 9 x 1000 + 7 x 100.

QUESTÃO 6
Dados os números 2457, 23067 e 15008, assinale a afirmação INCORRETA.
(A) O número 23067 possui zero unidades na ordem das centenas.
(B) No número 2457, o algarismo 5 ocupa a ordem das dezenas e representa 50 unidades.
(C) No número 15008, os dois zeros ocupam, respectivamente, a ordem das dezenas e das
centenas.
(D) No número 2457, o algarimo 2 ocupa a ordem das dezenas de milhar e representa 2000
unidades.
QUESTÃO 7
Leia as afirmações abaixo e classifique como verdadeiro ou falso.
( ) 23 centenas são 2300 unidades.
( ) 1200 unidades são 120 dezenas.
( ) 18 milhares são 180 centenas.
( ) 23460 unidades são 2346 dezenas.

A sequência CORRETA é
(A) V, V, V, V.
(B) V, V, F, V.
(C) V, F, F, V.
(D) F, F, F, F.

QUESTÃO 8
Uma empresa comprou 6 unidades de milhar, 3 dezenas e 4 unidades de mudas para plantar no
Parque Cesamar. A quantidade de mudas que a empresa comprou foi
(A) 6304.
(B) 6340.
(C) 6034.
(D) 6340.