UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS

ED – ESCOLA DE DESIGN

Helena Fortes

Prof. Adriana Sampaio

“Percebendo o método”
Resenha

Belo Horizonte – MG 2021

Método é a o que que se atribui a um conjunto de procedimentos, racionais e
sistemáticos, para se alcançar resultados teóricos ditos verdadeiros. No ensaio
“Percebendo o método” escrito por Luiz Antônio L. Coelho, é discutido a
particularidade da metodologia de acordo com sua respectiva área do conhecimento,
iniciando ao comparar o nome dado as matérias de metodologia em duas disciplinas
diferentes, sendo elas o Curso de Design do Departamento de Artes da PUC-Rio e
Comunicação e Cinema da Universidade Fluminense, na qual são chamadas,
respectivamente, Questão Metodológica e Teoria e Método de Pesquisa. O autor
questiona essa diferença, dizendo que esta vai além de serem apenas graduações
diversas.
Mais adiante, o autor refere-se a metodologia do Design como “método projetual”,
uma vez que o curso têm como objetivo maior o desenvolvimento de projetos e
produtos, em contrapartida ao caráter investigativo de pesquisa da metodologia
científica, o que sustenta a interdisciplinaridade como fundamento para a construção e
consolidação da identidade do Design, assim como sua singularidade ao não se encaixar com
outros cursos de áreas sociais e humanas no que tange sua metodologia, o que é justamente
observado por Luiz Antônio L.
O método projetual é uma técnica específica de planificação, organização e realização de uma
tarefa. Observa-se que tal método não apresenta como proposta a pesquisa acadêmica, ou
pesquisa teórica, apesar de possuir a investigação, sendo que há variações no objetivo e o
processo deste, que é exemplificado no texto: o método de pesquisa científico abrange o
progresso científico, a descoberta, etc. Assim, o autor explica como o método projetual afeta a
percepção e comportamento de estudantes do design, o impacto que gera apesar de
diferenciado do caminho acadêmico clássico de investigação.
Assim, Luiz Antônio L. faz uma clara analogia entre a comunicação, a língua, e o design,
utilizando uma teoria linguística que diz que a língua afetam os sentidos e percepção de
mundo, uma vez que esta fornece as necessárias ferramentas para descrever a realidade, isto é,
percebe-se aquilo que já é pertencente ao vocabulário humano. Ou seja, o meio que utilizamos
para discorrer a realidade está associado a percepção, ou visão que temos dela, o que se aplica
a esse método defendido pelo autor, que apresenta uma maneira de interpretação.
A metodologia do trabalho interdisciplinar propõe atitude e método, abrangendo
a integração de conteúdos, alterando uma percepção fragmentária para um
conceito mais unitário de conhecimento; superando a dicotomia entre ensino e
pesquisa, ponderando sobre o estudo e a pesquisa, a partir do apoio das
diversas ciências.

Referências bibliográficas:

COELHO, Luiz Antonio L, “Percebendo o metodo” Revisitado.