Na BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e
procedimentos), habilidades (práticas cognitivas e sócio emocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
Um dos fundamentos pedagógicos cuja BNCC se apoia é o foco no desenvolvimento de
competências e o outro é a educação integral. Com a visão de que o aluno não se concretiza por meio de práticas pedagógicas que privilegiam apenas a transmissão ou acúmulo de informações, mas também de práticas sociais, destaca a necessidade de desenvolvimento de um currículo orientado por 10 competências gerais. São elas:
COMPETÊNCIAS GERAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
1. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo
físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar