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FUNDAMENTAL
RESUMO
O objetivo deste trabalho foi traçar o perfil de três turmas do Ensino Fundamental da
rede estadual de ensino no município de Pontal do Paraná, sobre os hábitos
posturais. As turmas investigadas foram 5ª série, 6ª série A e 6ª série B. A
metodologia empregada foi pesquisa-ação. Para traçar o perfil dos alunos foi
elaborado um pré-questionário para ser aplicado antes das atividades. A amostra
investigada foi composta por 25 alunos da 5ª série e de duas turmas de 6ª séries
num total de 39 alunos. Os dados revelaram que a maioria dos alunos e alunas
precisam de orientações pedagógicas quanto aos hábitos posturais.
ABSTRACT
The objective was to profile three classes of primary schools to state schools in the
city of Pontal do Paraná, on postural habits. The classes were investigated 5th
grade, 6th grade and 6 th grade B. The methodology used was action research. To
trace the profile of students has produced a pre-questionnaire to be applied before
the activities. The study sample consisted of 25 students from 5th grade and two
classes of 6th grade for a total of 39 students. The data revealed that the majority of
pupils and students who need advice about the teaching postural habits.
__________________________
1
Professora da rede estadual de ensino e participante do Programa de Desenvolvimento Educacional
do Estado do Paraná.
2
Professora orientadora da Universidade Federal do Paraná.
INTRODUÇÃO
CONSIDERAÇÕES FINAIS
A maioria dos alunos precisa de orientações pedagógicas sobre os hábitos
posturais.
A partir desta pesquisa podem ocorrer ações pedagógicas que visem a
prevenção dos desvios posturais e uma maior qualidade de vida. É importante que
o professor de Educação Física e mesmo outros professores estejam atentos aos
hábitos posturais dos alunos, para possíveis encaminhamentos.
Outro ponto importante é o trabalho interdisciplinar dos professores de
Educação Física e Ciências, que poderá auxiliar na sensibilização dos alunos para a
importância dos bons hábitos posturais no dia a dia.
Análises ergonômicas deveriam constar como objeto de atenção institucional
na rede de ensino fundamental.
Este trabalho poderá nortear ações de prevenção dos maus hábitos posturais
e também algumas ações em cursos de capacitação de professores de Educação
Física, promovidos pela Secretária do Estado da Educação do Paraná.
REFERÊNCIAS
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