[1] O documento apresenta 10 questões sobre administração com respostas de um professor. [2] As questões abordam tópicos como teorias de liderança, estratégias organizacionais, Balanced Scorecard e processos decisórios. [3] O professor fornece respostas detalhadas às questões objetivas para auxiliar os estudantes em seus estudos sobre administração.
[1] O documento apresenta 10 questões sobre administração com respostas de um professor. [2] As questões abordam tópicos como teorias de liderança, estratégias organizacionais, Balanced Scorecard e processos decisórios. [3] O professor fornece respostas detalhadas às questões objetivas para auxiliar os estudantes em seus estudos sobre administração.
[1] O documento apresenta 10 questões sobre administração com respostas de um professor. [2] As questões abordam tópicos como teorias de liderança, estratégias organizacionais, Balanced Scorecard e processos decisórios. [3] O professor fornece respostas detalhadas às questões objetivas para auxiliar os estudantes em seus estudos sobre administração.
1. (IDECAN – IF-RR – Administração - 2020) Uma ideia popular sobre os estilos de liderança coloca dois comportamentos, a autocracia e a democracia, como pontos opostos de uma escala. Tannenbaum e Schmidt são dois autores que desenvolveram a ideia na qual a autoridade do gerente e a liberdade dos integrantes da equipe se combinam. Assinale a alternativa que aponte corretamente esta teoria de liderança. a) teoria dos traços b) liderança bidirecional c) régua dos estilos d) liderança transacional e) liderança transformacional
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@prof.stefan.fantini 2.(IDECAN – IF-RR – Administração - 2020) A classificação das estratégias pode ser baseada nos tipos de desafios que as organizações devem resolver como forma de se adaptar ao ambiente. Miles e Snow identificaram quatro estratégias ou padrões de adaptação. Assinale aquele comportamento que caracteriza as empresas que atuam em ambientes turbulentos e em constante mudança, sendo que a sua administração é incapaz de dar resposta eficazes. a) de defensa b) de prospecção c) de estabilidade d) de análise e) de reação
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@prof.stefan.fantini 3.(IDECAN – IF-RR – Administração - 2020) Técnica de controle estratégico criada por Kaplan e Norton, que focaliza quatro categorias de informações sobre o desempenho da empresa, pretendendo ser, na prática, uma ferramenta que associa atividades de curto-prazo e objetivos de longo-prazo e um sofisticado instrumento que permite relacionar as operações e negócios, o que permite conferir às atividades um perfeito alinhamento entre estas e a estratégia da empresa. Esta técnica é denominada de a) BCG. b) BSC. c) SMI. d) SWOT e) GE-McKinsey. Prof. Stefan Fantini @prof.stefan.fantini 4. (IDECAN – IF-RR – Administração - 2020) Toda tomada de decisão envolve no mínimo seis elementos. Correlacione corretamente alguns desses elementos com os seus respectivos conceitos: 1. sistemas de valores 2. curso de ação 3. estados da natureza ( ) São os aspectos do ambiente em torno do decisor e que afetam sua escolha. ( ) São os critérios de preferência utilizados pelo decisor para fazer sua escolha. ( ) São as diferentes sequências de ação que o decisor pode escolher.
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@prof.stefan.fantini 4. (IDECAN – IF-RR – Administração - 2020) (...) A sequência correta, no sentido de cima para baixo, é a) 1, 2 e 3. b) 1, 3 e 2. c) 2, 1 e 3. d) 3, 1 e 2. e) 3, 2 e 1.
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@prof.stefan.fantini 5.(IDECAN – IF-RR – Administração - 2020) As decisões são tomadas em resposta a algum problema a ser resolvido, a alguma necessidade a ser satisfeita ou a algum objetivo a ser alcançado. Assim, a decisão envolve um processo, ou seja, uma sequência de etapas que se sucedem. Assinale a alternativa que não apresente uma das quatro fases essenciais do processo decisório: a) definição e diagnóstico do problema b) procura de soluções alternativas mais promissoras c) seleção do tomador de decisão e dos estados ambientais d) análise e comparação das alternativas e) seleção e escolha das melhores alternativas
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@prof.stefan.fantini 6. (IDECAN – IF-RR – Administração - 2020) Cada organização tem uma estrutura organizacional em função de seus objetivos, tamanho, conjuntura que atravessa e natureza, dos produtos que fabrica ou dos serviços que fornece. Assinale a alternativa que apresente corretamente o tipo de estrutura organizacional que tem como principal característica a existência da autoridade única e absoluta do gerente sobre os subordinados, decorrente esta do princípio da unidade de comando. a) funcional b) linha-staff c) matricial d) projetizada e) Linear
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@prof.stefan.fantini 7.(IDECAN – IF-RR – Administração - 2020) Fred Fiedler é autor de uma teoria situacional da liderança, a qual afirma que os lideres enfrentam situações que podem ser avaliadas em termos de três características. Tais características permitem que o líder avalie o grau de favorabilidade de cada situação. Assinale a alternativa que apresente corretamente essas três características. a) As relações entre o líder e os seguidores, o grau de estruturação da organização e o poder da posição. b) As relações entre o líder e os seguidores, o grau de estruturação da tarefa e o poder da posição. c) As relações entre o líder e seu superior, o grau de flexibilidade da organização e a orientação da liderança para a tarefa.
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@prof.stefan.fantini 7.(IDECAN – IF-RR – Administração - 2020) (...) d) As relações entre o líder e os seguidores, o grau de delegação do poder e a flexibilidade de participação nas decisões. e) As relações entre o líder e seu superior, o grau de flexibilidade da tarefa e a orientação da liderança para a tarefa.
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@prof.stefan.fantini 8. (IDECAN – IF-RR – Administração - 2020) Após recrutar os candidatos com perfis mais adequados para uma certa vaga, é necessário selecionar o melhor candidato para o cargo. Considerando que o processo de seleção é composto de quatro estágios, assinale a alternativa que apresente esses estágios na ordem natural de aplicação. a) atração, avaliação, triagem e decisão b) triagem, atração, avaliação e decisão c) triagem, avaliação, decisão e atração d) decisão, triagem, avaliação e atração e) atração, classificação, decisão e colocação
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@prof.stefan.fantini 9. (IDECAN – IF-RR – Administração - 2020) As necessidades dos funcionários são adquiridas ao longo do tempo em função da experiência de vida. Isso exige que os administradores aprendam a identificá-las e a criar ambientes de trabalho que sejam responsivos aos respectivos perfis das necessidades. Assinale a alternativa que indique corretamente a qual das teorias de motivação refere-se a descrição apresentada. a) ERC, de Alderfer. b) Hierarquia das necessidades, de Maslow. c) Dois fatores, de Herzberg. d) Necessidades adquiridas, de McClelland. e) Equidade, de Stacy Adams.
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@prof.stefan.fantini 10. (IDECAN – IF-RR – Administração - 2020) Longe de serem inflexíveis, as burocracias foram estabelecidas para oferecer o meio mais eficiente de obter o trabalho feito. Como concebida originalmente, a burocracia tinha originalmente algumas características, exceto a) divisão de trabalho. b) racionalidade. c) compromisso pessoal. d) hierarquia de autoridade. e) pessoalidade.
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@prof.stefan.fantini 11. (IDECAN – IF-RR – Administração - 2020) Assinale a alternativa que indique corretamente a teoria que tem como princípios pagar salários altos e ter baixos custos de produção, aplicar métodos de pesquisa para determinar a melhor maneira de executar tarefas, selecionar e treinar os empregados utilizando uma abordagem científica de maneira que as pessoas e as tarefas sejam compatíveis e criar um ambiente de íntima e cordial cooperação entre a administração e os trabalhadores para garantir um ambiente psicológico favorável à aplicação altos salários e destes princípios. a) Teoria Burocrática b) Teoria Neoclássica c) Teoria Científica d) Teoria Estruturalista Prof. Stefan Fantini e)@prof.stefan.fantini Teoria dos Sistemas 12. (IDECAN – IF-RR – Administração - 2020) Um grupo de pesquisadores da Universidade de Harvard foi contratado para desenvolver um estudo em uma fábrica da Western Electric. Este estudo constatou que, ao aumentar a intensidade da luz, a produção aumentava e, quando diminuíase a luz, a produtividade também aumentava. Também se verificou que a introdução de benefícios e a remoção posterior destes fizeram a produção subir. Este experimento é conhecido como a) Experimento de Hawthorne. b) Experimento de Ishikawa. c) Experimento de Hausburg. d) Experimento de Posdcorb. e) Experimento de Feigenbaum.
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@prof.stefan.fantini 13. (IDECAN – IF-RR – Assistente Administrativo - 2020) Segundo Amaru Maximiano, “todas as organizações realizam aproximadamente as mesmas atividades para resolver aproximadamente os mesmos problemas: fornecer produtos e serviços para os clientes, operar um sistema de transformação, contratar e remunerar pessoas, receber dos compradores e pagar os fornecedores”. (MAXIMIANO, Antonio C. Amaru. Introdução a Administração. Atlas, 2011, p. 195). Mesmo que as funções sejam similares em todas as organizações, a forma de dividir o trabalho varia de uma para outra. Uma dessas formas está representada na figura a seguir:
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@prof.stefan.fantini 13. (IDECAN – IF-RR – Assistente Administrativo - 2020) (...) Assinale a alternativa que corresponda ao tipo organizacional retratado na figura apresentada a) funcional b) territorial c) processo d) projeto e) pessoa
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@prof.stefan.fantini 14. (IDECAN – IF-RR – Assistente Administrativo - 2020) Uma das técnicas de controle estratégico consiste em montar um conjunto de indicadores que mostrem essas e outras informações importantes organizadas em categorias. Uma das mais populares é o Balanced Business Scorecard. Nesse contexto, assinale a alternativa que não contenha uma das quatro categorias ou perspectivas que fazem parte do BSC. a) perspectiva do cliente b) perspectiva do fornecedor c) perspectiva interna d) perspectiva da aprendizagem e) perspectiva financeira
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@prof.stefan.fantini 15. (IDECAN – IF-RR – Assistente Administrativo - 2020) Uma organização é um sistema de pessoas e recursos que procura alcançar objetivos. Acerca do processo de organização, divisão de trabalho e autoridade, analise as afirmativas a seguir: I. Assim como ocorre no planejamento estratégico e outras técnicas de administração, toda organização tem uma estrutura organizacional, sendo esta retratada por um fluxograma. II. As decisões de dividir o trabalho, atribuir responsabilidades a pessoas e estabelecer mecanismos de comunicação e coordenação são decisões de organização. III. A autoridade divide-se verticalmente em níveis. Esta disposição da autoridade em níveis chama-se hierarquia ou cadeia de comando.
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@prof.stefan.fantini 15. (IDECAN – IF-RR – Assistente Administrativo - 2020) (...) a) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. b) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. c) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. d) se todas as afirmativas estiverem corretas. e) se nenhuma das afirmativas estiver correta.
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@prof.stefan.fantini 16. (IDECAN – IF-RR – Assistente Administrativo - 2020) Fred Fiedler é autor de uma teoria situacional da liderança, na qual as situações que os líderes enfrentam podem ser avaliadas em termos de três características. Essas três características permitem avaliar o grau de “favorabilidade” de uma certa situação para o líder. Assinale a alternativa que apresente corretamente estas três características. a) relação, estruturação e poder b) coordenação, relação e sentimento c) organização, estruturação e relação d) poder, autoridade e sentimento e) relação, estruturação e organização
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@prof.stefan.fantini 17. (IDECAN – IF-RR – Assistente Administrativo - 2020) A teoria dos dois fatores, proposta por Herzberg, explica como o ambiente de trabalho e o próprio trabalho interagem para produzir motivação. Segundo Herzberg, a motivação resulta de fatores que podem ser agrupados em dois grandes grupos de fatores. Assinale a alternativa que traz corretamente estas duas categorias de fatores. a) fatores higiênicos e fatores extrínsecos b) fatores motivacionais e fatores intrínsecos c) fatores sociais e fatores econômicos d) fatores higiênicos e fatores motivacionais e) fatores ambientais e fatores relacionais
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@prof.stefan.fantini 18. (IDECAN – IF-RR – Assistente Administrativo - 2020) Uma das mais importantes explicações modernas sobre o conteúdo da motivação estabelece que as pessoas são motivadas essencialmente pelas necessidades humanas. Com base nessa ideia, Maslow desenvolveu a teoria de que as necessidades humanas dispõem-se em uma hierarquia. Na estrutura proposta por Maslow, que tipo de necessidade encontra-se no topo desta hierarquia? a) necessidades fisiológicas b) necessidades sociais c) necessidades de estima d) necessidades de auto-realização e) necessidade de segurança
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@prof.stefan.fantini 19. (IDECAN – IF-RR – Assistente Administrativo - 2020) A teoria que procura explicar o fenômeno da liderança por meio de certos traços de personalidade, de nascença ou adquiridos, que os lideres demonstram é a Teoria a) dos estilos de liderança. b) da liderança situacional. c) dos traços. d) da substituição da liderança. e) da liderança carismática.
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@prof.stefan.fantini 20. (IDECAN – IF-RR – Assistente Administrativo - 2020) Para que as atividades sejam executadas de acordo com o planejado, os gerentes utilizam o processo de controle. São componentes do processo de controle, exceto a) controle prévio. b) aquisição das informações. c) padrões de controle. d) comparação e ação corretiva. e) recomeço do ciclo de planejamento.
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@prof.stefan.fantini 21. (IDECAN – IF-RR – Assistente Administrativo - 2020) Uma das técnicas para a seleção de estratégias, que se baseia no estudo da participação no mercado, retratada através de uma matriz que permite classificar as unidades de negócios ou produtos de acordo com sua participação no mercado e a taxa de crescimento do mercado em que atuam, representando as quatro fontes de lucros ou resultados, é denominada de a) SWOT. b) SMART. c) BCG. d) 5W2H. e) BSC.
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@prof.stefan.fantini 22. (IDECAN – IF-RR – Assistente Administrativo - 2020) O diagrama que tem a forma de uma espinha de peixe e que tem por finalidade organizar o raciocínio e a discussão sobre a causa de um problema denomina-se a) Diagrama de Pareto. b) Diagrama de Ishikawa. c) Mapa mental. d) Arvore de decisão. e) Diagrama de Rubinstein.
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@prof.stefan.fantini 23. (IDECAN – IF-RR – Assistente Administrativo - 2020) O processo de tomar decisões para resolver problemas e aproveitar oportunidades tem cinco fases. Assinale a alternativa que apresente corretamente estas cinco fases, da primeira até a última. a) diagnostico; alternativas; avaliação; decisão; execução b) avaliação; diagnóstico; alternativas; execução; decisão c) problema; alternativas; diagnóstico; avaliação; decisão d) problema; diagnóstico; alternativas; decisão; avaliação e) problema; avaliação; alternativas; diagnóstico; decisão
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@prof.stefan.fantini 24. (IDECAN – IF-RR – Assistente Administrativo - 2020) Carlos, gerente de um departamento de uma organização, caracteriza-se pela delegação de autoridade aos seus subordinados e pela participação dos mesmos no processo de tomada de decisão. A decisão é sempre tomada em conjunto entre ele e seus liderados. Esse estilo é classificado como a) autocrático. b) demagogo. c) liberal. d) situacional. e) democrático.
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@prof.stefan.fantini 25. (IDECAN – IF Baiano – 2019) Um empreendedor de uma padaria detectou nos balancetes que, no decorrer dos seis últimos meses, a empresa estava perdendo clientes e, consequentemente, apresentando declínio das vendas. Diante deste cenário, decidiu contratar um consultor externo, que lhe sugeriu fazer o diagnóstico estratégico da empresa, realizando o levantamento dos aspectos internos e externos à empresa, ou seja, a análise dos pontos fortes e fracos e das oportunidades e ameaças da organização. Sobre esse diagnóstico, assinale a alternativa correta. a) Pontos fracos: análise externa da empresa que permite observar o ambiente e detectar quem é seu público-alvo e identificar suas preferências e necessidades.
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@prof.stefan.fantini 25. (IDECAN – IF Baiano – 2019) (...) b) Pontos fortes: análise interna da empresa que permite identificar os aspectos excludentes com o intuito de aprimorá los como aspectos fortalecedores. c) Ameaças: análise interna e controlável, pois podem ser sanadas assim que detectadas pelos gestores da empresa através de decisões estratégicas corretivas. d) Oportunidades: análise externa das ações não controláveis pela empresa, vistas como estímulo para criação de condições favoráveis à mesma, pois estimulam a sair da zona de conforto e se deparar com táticas de ação no mercado. e) Ameaças: análise externa das ações controláveis pela empresa que permite identificar aspectos positivos de cenários competitivos. Prof. Stefan Fantini @prof.stefan.fantini 26. (IDECAN – IF Baiano – 2019) Diante do cenário competitivo do mercado, algumas empresas precisam adotar processos flexíveis que alinhem a gestão estratégica aos objetivos organizacionais. Para atender essa circunstância, se faz necessário implantar mecanismos de descentralização de poder e autoridade, e que todos tenham acesso às informações necessárias para tomar decisões. Com isso, se promove o comprometimento dos funcionários, que proporcionará aumento produtivo, motivação e retenção de talentos com os melhores resultados para a organização. O contexto acima destaca peculiaridades de um modelo de gestão contemporâneo.
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@prof.stefan.fantini 26. (IDECAN – IF Baiano – 2019) (...) Assinale a alternativa que indique corretamente a abordagem retratada nesse modelo. a) gestão clássica b) gestão sistêmica c) gestão invertida d) gestão participativa e) gestão por competência
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@prof.stefan.fantini 27. (IDECAN – IF Baiano – 2019) O papel de um líder é comparado com o papel de um maestro regendo sua orquestra. Ele busca estruturar sua equipe, conhecendo um pouco de cada um, com o intuito de conciliar os objetivos pessoais com os organizacionais. Já o maestro precisa conhecer seus músicos, o potencial de cada um, precisa dar o tom, sincronizar todos os instrumentos, motivar os músicos a fazer o melhor de si e tocar de forma harmônica, como uma verdadeira equipe. O líder deve, ainda, ser uma referência aos seus liderados, pelo seu empenho, dedicação na execução das tarefas e conhecimento para resolver problemas. Sobre o tema, analise as afirmativas a seguir em relação aos tipos e estilos de liderança:
I. O líder institucional se caracteriza pelo convite ou nomeação para assumir um
cargo de chefia, com o qual obtém autoridade perante seus subordinados. Prof. Stefan Fantini @prof.stefan.fantini 27. (IDECAN – IF Baiano – 2019) (...) II. O líder burocrático guia seus liderados priorizando normativos e regimentos internos, ademais, segue à risca tais regulamentos e o excesso de reuniões atrasa as deliberações. III. O líder autocrático se caracteriza por descentralizar as decisões. Nada acontece sem que ele saiba e aprove diretamente. Normalmente, não é aberto a sugestões. IV. O líder permissivo se preocupa em manter todos satisfeitos, sem levantar oposição. Esse tipo de líder usa a autoridade para obter resultados pessoais e orienta a equipe a tomar decisões que favoreçam sua posição ou autoridade.
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@prof.stefan.fantini 27. (IDECAN – IF Baiano – 2019) (...) Assinale: a) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. b) se somente as afirmativas III e IV estiverem corretas. c) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. d) se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas. e) se somente as afirmativas II e III estiverem correta.
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@prof.stefan.fantini 28. (IDECAN – IF Baiano – 2019) O recrutamento externo é uma forma como as organizações buscam profissionais qualificados no mercado, para atender os requisitos necessários a vaga em aberto. A respeito do tema, assinale a alternativa que indique corretamente uma vantagem da organização ao desenvolver o recrutamento externo. a) Aproveitar o investimento da organização em treinamento e desenvolvimento do pessoal. b) Reduzir a incerteza quanto ao perfil do candidato, potencial e capacidade de desempenho das tarefas executadas. c) Trazer profissionais com novas ideias, possíveis vivências de experiências profissionais anteriores e energia revitalizadora à organização.
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@prof.stefan.fantini 28. (IDECAN – IF Baiano – 2019) (...) d) Atuar como fonte de inspiração e motivação para os funcionários atuais da empresa. e) Ser um processo mais assertivo, rápido e econômico para a empresa.
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@prof.stefan.fantini 29. (IDECAN – IF Baiano – 2019) A moderna gestão de pessoas busca desenvolver pessoas nas organizações com as atividades de treinar e desenvolver pessoas. São duas atribuições distintas à área, mas consideradas complementares para o desenvolvimento organizacional. Sobre o tema, assinale a alternativa que indique corretamente em quais circunstâncias se aplica o treinamento como método de aprendizagem. a) O treinamento é aplicado para desenvolver habilidades na execução e aprimoramento de uma tarefa do cargo atual. b) O treinamento é aplicado para propiciar ascensão de carreira na empresa. c) O treinamento é aplicado para desenvolver habilidades ainda internalizadas no funcionário.
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@prof.stefan.fantini 29. (IDECAN – IF Baiano – 2019) (...) d) O treinamento é aplicado para desenvolver capacidade intelectual e cognitiva. e) O treinamento é aplicado para promover mudanças comportamentais de boas práticas interpessoais.
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@prof.stefan.fantini 30. (IDECAN – UNIVASF – Assistente – 2019) Um auxiliar administrativo de uma universidade desempenha a mesma função há 25 anos. Quando alguém do departamento administrativo precisa realizar uma tarefa, geralmente procura seus conselhos. Ele possui o poder a) de recompensa. b) de especialista. c) abstrato. d) coercitivo. e) legítimo.
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@prof.stefan.fantini 31. (IDECAN – UNIVASF – Assistente – 2019) Toda empresa é uma organização, porém nem toda organização é uma empresa. São características de uma organização: a) a geração de lucratividade e de riquezas e a forma como os lucros são distribuídos. b) qualquer grupo social formado por pessoas, com uma série de tarefas e uma administração. c) são empreendimentos saudáveis e seus conflitos não são duradouros. d) são flexíveis e possuem enorme capacidade de ajustamento. e) possuem identidade própria, cultura específica que, normalmente, é repassada de pai para filho.
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@prof.stefan.fantini 32. (IDECAN – UNIVASF – Assistente – 2019) A teoria clássica da Administração traz em seu arcabouço de pensadores Taylor e Fayol. Taylor destacou-se como alguém preocupado com a administração ao nível de chão de fábrica. Já Fayol preocupava-se em a) desenvolver as funções administrativas. b) criar formas de promover a sustentabilidade. c) encontrar formas de desenvolver a espiritualidade. d) analisar as estranhas relações entre homem x máquina. e) capacitar os funcionários para desenvolver ações sociais.
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@prof.stefan.fantini 33. (IDECAN – UNIVASF – Administrador – 2019) Balanced Scorecard (BSC) pode ser definido como um modelo de gestão estratégica que auxilia a mensuração dos progressos das empresas rumo às suas metas de longo prazo. Neste contexto, não constitui uma perspectiva no BSC a) Financeira. b) Mercado. c) Processos internos. d) Aprendizado. e) Diretrizes.
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@prof.stefan.fantini 34. (IDECAN – UNIVASF – Administrador – 2019) O modelo de estrutura em que se encontra uma chefia para cada função, de modo que os subalternos exerçam mais de uma função, ficando sob o mando de mais de um chefe, é a) estrutura por projeto. b) estrutura em redes. c) estrutura funcional. d) estrutura matricial. e) estrutura divisional.
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@prof.stefan.fantini 35. (IDECAN – UNIVASF – Administrador – 2019) A denominada função “Controle” está relacionada com a) o agrupamento das atividades necessárias para realizar aquilo que foi planejado. b) a orientação e indicação do comportamento dos indivíduos no sentido dos objetivos a serem alcançados. c) a busca por assegurar que os objetivos pretendidos realmente foram alcançados. d) a determinação, de forma antecipada, do que se deve fazer e quais objetivos se deseja alcançar. e) o desenvolvimento da missão e dos objetivos e estratégias da organização.
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@prof.stefan.fantini 36. (IDECAN – UNIVASF – Administrador – 2019) A área de Gestão de Pessoas tem por objetivo administrar e potencializar o capital humano de uma organização. A respeito das atividades relacionadas à Gestão de Pessoas, assinale a alternativa que não corresponde a uma atividade inerente a esta área. a) Seleção e recrutamento de talentos. b) Treinamento de pessoal. c) Desenvolvimento organizacional. d) Acompanhamento das modificações do patrimônio. e) Administração de cargos e salários.
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@prof.stefan.fantini 37. (IDECAN – UNIVASF – Administrador – 2019) Estrutura organizacional é a forma pela qual as atividades desenvolvidas por uma organização são divididas, organizadas e coordenadas. Neste contexto, assinale a alternativa que indica o tipo de estrutura organizacional que apresenta como vantagens a contratação de serviços somente quando necessário, baixos custos administrativos e possuir dois ou três níveis hierárquicos. a) Estrutura por projeto. b) Estrutura em redes. c) Estrutura matricial. d) Estrutura divisional. e) Estrutura funcional.
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@prof.stefan.fantini 38. (IDECAN – UNIVASF – Administrador – 2019) Assinale a alternativa que não corresponde a uma tendência contemporânea da gestão de pessoas. a) Gestão centralizada. b) Visão holística. c) Gestão baseada em competências. d) Gestão baseada na qualidade de vida. e) Trabalho sinérgico.
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@prof.stefan.fantini 39. (IDECAN – UNIVASF – Administrador – 2019) A respeito das principais abordagens da Administração, analise as afirmativas a seguir: I. A Abordagem Clássica tem como foco de estudo a organização formal, com abordagem prescritiva e normativa. II. Na Teoria Contingencial, sempre há uma fórmula para resolução dos problemas organizacionais. Não há necessidade de análise ambiental. III. A Teoria das Relações Humanas tem suas origens nos Estados Unidos e visava a adaptação do trabalho ao trabalhador inspirada no desenvolvimento das Ciências Humanas.
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@prof.stefan.fantini 39. (IDECAN – UNIVASF – Administrador – 2019) (...) Assinale a) se somente a afirmativa I estiver correta. b) se somente a afirmativa II estiver correta. c) se somente a afirmativa III estiver correta. d) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. e) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
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@prof.stefan.fantini 40. (IDECAN – UNIVASF – Administrador – 2019) Henry Fayol, membro da escola Clássica da Administração, definiu o trabalho de um administrador dentro do que ele chamou de processo administrativo. Neste contexto, segundo Fayol, não se encaixa como função do administrador a) visualizar o futuro e traçar o programa de ações em médio e longo prazo. b) operacionalizar as tarefas sempre que estas envolverem diretamente os clientes. c) dirigir e orientar o pessoal para mantê-lo ativo dentro da empresa. d) construir a estrutura material e humana necessária para realizar o empreendimento da empresa. e) harmonizar todos os atos e todos os esforços coletivos, cuidando para que tudo saia conforme o planejado. Prof. Stefan Fantini @prof.stefan.fantini 41. (IDECAN – UNIVASF – Administrador – 2019) De acordo com a Teoria Neoclássica da Administração, a gestão de um processo administrativo percorre, naturalmente, as quatro funções básicas do administrador. Assim, com base nesta teoria, não é função do administrador a) planejar. b) dirigir. c) organizar. d) executar. e) controlar.
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@prof.stefan.fantini 42. (IDECAN – UNIVASF – Administrador – 2019) Com relação à abordagem tradicional e à abordagem moderna envolvendo incentivos aos empregados, assinale a alternativa correta. a) Na abordagem moderna predomina a ideia de que as pessoas são motivadas exclusivamente por incentivos salariais, financeiros e materiais. b) Na abordagem tradicional, a remuneração obedece a esquemas flexíveis dentro de uma política de adequação às diferenças individuais entre as pessoas e seus desempenhos. c) A abordagem tradicional tem como característica a remuneração baseada no tempo e não no desempenho, com ênfase no passado do funcionário.
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@prof.stefan.fantini 42. (IDECAN – UNIVASF – Administrador – 2019) (...) d) A remuneração que obedece padrões rígidos e imutáveis, atende a processos padronizados de avaliação de cargos, dentro de uma política de generalização que se aplica a todos os funcionários, indistintamente, é uma característica da abordagem moderna. e) As recompensas individuais, segundo a abordagem moderna, estimulam o trabalho em equipe e fazem com que os funcionários fiquem cada vez mais próximos uns dos outros.
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@prof.stefan.fantini 43. (IDECAN – UNIVASF – Administrador – 2019) O sucesso do administrador moderno depende mais do que ele consegue fazer, do que daquilo que ele é. Neste contexto, o desempenho será resultado de suas habilidades, ou seja, da sua capacidade de transformar conhecimento em ação e em um desempenho desejado. Acerca das habilidades e características do administrador moderno, assinale a alternativa correta. a) A habilidade técnica está relacionada ao uso de conhecimento comum. Está localizada no nível tático de análise e supervisão. b) A habilidade humana está relacionada ao pensamento, ao raciocínio, encontrando-se no nível mais alto da organização e envolve a visão da unidade organizacional como um todo.
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@prof.stefan.fantini 43. (IDECAN – UNIVASF – Administrador – 2019) (...) c) Todo administrador necessita ter três habilidades, devendo dosá-las conforme sua posição dentro da organização, sendo elas: a técnica, a humana e a de gestão. d) Dentre as três competências necessárias ao administrador está a atitude, que significa o comportamento pessoal do administrador frente às situações do dia a dia, representando, por exemplo, a maneira de lidar com um problema, ou a sua maneira de liderar. e) Entende-se como perspectiva a competência relacionada a todo o acervo de informações experiências, conceitos, especialidades e ideias que o administrador possui.
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@prof.stefan.fantini 44. (IDECAN – UNIVASF – Administrador – 2019) As Teorias da Administração podem ser agrupadas segundo suas ênfases (nas tarefas, na estrutura, nas pessoas, no ambiente e na tecnologia). Assinale a alternativa que apresenta corretamente a teoria administrativa e suas respectivas características. a) Teoria Clássica: possui ênfase na estrutura, tendo como objetivo a racionalidade organizacional e a organização formal. Apresenta muita rigidez e lentidão, apesar de ter como vantagens a consistência e a eficiência. b) Teoria Estruturalista: apresenta uma abordagem plural que observa a organização, tanto no seu aspecto formal quanto informal, e também o ambiente e como a organização interage e aprende com ele.
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@prof.stefan.fantini 44. (IDECAN – UNIVASF – Administrador – 2019) (...) c) Teoria Burocrática: possui ênfase nas tarefas, buscando a racionalização do trabalho no nível operacional, tendo como foco o empregado. Apesar de apresentar como vantagens a produtividade e a eficiência, não leva em consideração as necessidades sociais dos funcionários. d) Administração Científica: apresenta ênfase na estrutura, com foco no gerente. Nela, o planejamento é uma das funções principais do administrador. e) Teoria das Relações Humanas: possui ênfase na estrutura. Sustenta-se na prática da Administração, na reafirmação dos princípios da Teoria Clássica e gerais da Administração, porém de forma redimensionada.
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@prof.stefan.fantini 45. (IDECAN – IF-PB – Assistente – 2019) O processo de comunicação organizacional é um meio de troca de informação onde deve ser privilegiado o processo de mão-dupla, uma vez que a comunicação obrigatoriamente supõe retorno. Por isso que os líderes organizacionais precisam dominar as formas diferentes de comunicação, como, a interpessoal, a comunicação por meio de redes e entre equipes, a comunicação empresarial e a eletrônica. Ramos (2007) diz que o fluxo da comunicação é influenciado pela estrutura da organização e divide este fluxo em padrões: a) Comunicação em redes e equipes de trabalho. b) Comunicação escrita, oral e interpessoal. c) Comunicação descendente, ascendente, horizontal, vertical e diagonal. d) Comunicação de redes, radial, cardeal, circular e em conexão total. e) Comunicação de sistemas e tecnologia da informação. Prof. Stefan Fantini @prof.stefan.fantini 46. (IDECAN – IF-PB – Assistente – 2019) A motivação é específica. Uma pessoa motivada para trabalhar pode não ter motivação para estudar e ou vice-versa. No campo da administração, pessoa motivada significa alguém que demonstra alto grau de disposição para realizar uma tarefa ou atividade de qualquer natureza (Maximiliano, 2002). A motivação é a energia ou força que movimenta o comportamento e que tem três propriedades. Assinale a alternativa que as contém. a) Direção, intensidade e permanência. b) Estímulo, pessoa e objetivo. c) Objetivo, expectativa e recompensas. d) Expectativa, esforço e desempenho. e) Desempenho, expectativa e resultados.
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@prof.stefan.fantini 47. (IDECAN – IF-PB – Assistente – 2019) A teoria comportamental, segundo Chiavenato (2003), é caracterizada por ser decorrência da teoria das relações humanas. Sua ênfase ainda se encontra no comportamento humano, porém ela leva em consideração o contexto organizacional, abrangendo a influência desse comportamento na organização como um todo e as perspectivas das pessoas diante das organizações. Dentre os principais fatores que caracterizam o surgimento da teoria comportamental, destacam-se: a) A visão do ser humano como homem funcional, aquele que exerce funções em diferentes organizações. b) A forma de visualizar o ser humano como sendo um ser complexo. c) O modo como as organizações estão sofrendo constantemente influências diretas do ambiente quanto da tecnologia. Prof. Stefan Fantini @prof.stefan.fantini 47. (IDECAN – IF-PB – Assistente – 2019) (...) d) A crítica à teoria burocrática que compara a administração ao modelo de máquina: máquina administrativa. e) A recompensa: a relação percebida entre a produtividade e o alcance dos objetivos individuais.
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@prof.stefan.fantini 48. (IDECAN – IF-PB – Assistente – 2019) O organograma organizacional é a representação gráfica da hierarquia das organizações e a forma como os mais diversos departamentos e cargos se relacionam. São alinhados horizontalmente a) os níveis de subordinação. b) os cargos que determinam suas características. c) o que é feito e como é feito. d) a quem se reportar e quais os requisitos de acesso. e) os cargos e departamentos que estão no mesmo nível.
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@prof.stefan.fantini 49. (IDECAN – IF-PB – Assistente – 2019) Utilizados para incluir pessoas em organizações, o processo de agregar novos funcionários, através do recrutamento e seleção de pessoal, pode ser denominado de processo de provisão ou de suprimento de pessoas. É uma forma de promover o alinhamento entre aquilo que a organização pretende e o que o candidato tem a oferecer. Trata-se do início de uma história das pessoas e, por isso, um dos principais objetivos do programa de integração é a) criar um processo de adesão, embasado na ansiedade. b) desencadear um processo coletivo de aprendizagem, partilhado por todos os empregados. c) proporcionar ao novo empregado condições de, caso não aceite as regras, desistir da oportunidade.
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@prof.stefan.fantini 49. (IDECAN – IF-PB – Assistente – 2019) (...) d) mostrar que o negócio, para prosperar, requer que o empregado substitua sua cultura pela cultura organizacional. e) deixar claro que toda a apresentação do funcionário deve seguir a identidade visual da empresa.
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@prof.stefan.fantini 50. (IDECAN – AGU – Administrador – 2019) Em relação à Educação a Distância, assinale a afirmativa incorreta. a) Educação a Distância é a modalidade educacional na qual alunos e professores estão separados, física ou temporalmente e, por isso, faz-se necessária a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação. b) Essa modalidade é regulada por uma legislação específica e pode ser implantada somente na educação profissional técnica de nível médio e na educação superior. c) As metodologias consideradas eficientes no ensino presencial também são consideradas eficientes no ensino a distância. A mudança acontece na forma de comunicação.
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@prof.stefan.fantini 50. (IDECAN – AGU – Administrador – 2019) (...) d) A Educação a Distância caracteriza-se pelo estabelecimento de uma comunicação de múltiplas vias; suas possibilidades ampliaram-se em meio às mudanças tecnológicas como uma modalidade alternativa para superar limites de tempo e espaço. e) Nas organizações, a Educação a Distância pode ser essencial para desenvolver competências, estimular o aprendizado e aumentar a competitividade.