ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Implantação 20192

GESTÃO DE PESSOAS

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM COMPETÊNCIAS RELACIONADAS

1. Identificar a importância e a aplicação dos I
III
subsistemas de RH nas organizações. XI
XVII
2. Identificar a estrutura organizacional,
mensurando a importância e atuação de cada
nível estrutural dentro das organizações –
estratégico; tático e operacional.
3. Entender o conceito e analisar a importância do
papel da gestão de pessoas nas organizações.
4. Identificar que o conhecimento trata de um
valiosíssimo instrumento de agregação de valor
aos recursos humanos na gestão de pessoas.

ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

O modelo adotado para a elaboração do Planejamento de Gestão de Pessoas é fruto de pesquisa e junção de partes
de vários modelos. Os critérios para seleção dos itens que serão trabalhados foram: metodologia adequada à sala de
aula; visão das fases mais importantes da GP; simplificação do planejamento, sem, no entanto perder sua essência.

Será elaborado um diagnóstico estratégico em uma empresa real. O roteiro será apresentado passo a passo, para
melhor compreensão do aluno.

I PASSO - O PERFIL ORGANIZACIONAL

a) Descrição básica:
• Tipo de atividade (indústria, comércio ou serviço);
• Porte da empresa (grande, média, pequena ou micro);
• Definir a Missão, Visão e Valores.
• Principais mercados (internacional, nacional, regional ou local);
• Quadro de pessoal;
• Estrutura Organizacional
II PASSO - ANÁLISE DO AMBIENTE INTERNO DE RH
Dessa forma fazer um levantamento das características da Gestão de Pessoas da empresa, considerando:
a) Gestão de pessoas:
• Educação, treinamento e desenvolvimento (se existe planejamento e programas de treinamento e
desenvolvimento e como acontece);
• Bem estar e satisfação das pessoas (Programas de Qualidade de vida no trabalho).
• Forma de recrutamento e seleção de pessoal
• Cargos e salários (C&S) - (se existe plano de C&S – estrutura salarial)
• Sistema de Remuneração
• Benefícios sociais (benefícios concedidos aos colaboradores)
• Avaliação de desempenho – (forma de avaliação)
III PASSO - ANÁLISE DO AMBIENTE EXTERNO DE RH
Na análise do AMBIENTE EXTERNO, DESTACAR AS AMEAÇAS E OPORTUNIDADES relacionadas à Gestão de Pessoas
da Empresa.
IV PASSO – PLANO DE AÇÃO
Escolher 1 dos subsistemas de Gestão de Pessoas e realizar o plano de ação, que deve ser detalhadamente
elaborado e verificada sua coerência com os objetivos estratégicos da corporação. Esses planos podem ser POR
EXEMPLO:
• política de RH;
• planos de treinamento/desenvolvimento;
• planos de: recrutamento e seleção, integração, mudança cultural da empresa, alterações
estruturais, alterações no processo decisório, alterações no sistema de trabalho, definição de
estilos de liderança, revisão dos benefícios concedidos, revisão das faixas salariais e outros.
 AVALIAÇÃO
A avaliação da APS será baseada nos princípios de autonomia pedagógica, feedback significativo e metacognição,
culminando na autoavaliação do estudante. A nota da APS será atribuída no valor de 0,0 (zero) até 1,0 (um) ponto e
vai compor a nota da A2, com base na rubrica de autoavaliação disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Só
poderá realizar a autoavaliação o estudante que finalizar a atividade conforme instruções deste documento, postando-
a até o dia solicitado pelo professor.