Ano Letivo 2009/2010

Ficha de Avaliação
Outubro de 2009

E S C O L A S E C U N D Á R IA D E A R O U C A
Ciências Naturais - 7º Ano Prof. José Luís Alves

Nome: _______________________________________________________ Nº:_____ Turma:____

Avaliação:____________________________ O Professor: _____________________

1. Na figura seguinte está esquematizado o efeito de estufa que se verifica no nosso planeta. Na tabela ao
lado está representada a composição da atmosfera nos planetas Vénus, Marte e Terra (sem vida e com vida).
Observa-as atentamente.

1.1. Com base na tabela, refere duas características que permitem a existência de vida na Terra.

1.2. Indica outras duas características do nosso planeta que permitem a existência de vida.

1.3. Com base na figura, explica o que é o efeito de estufa.

1.4. A Terra primitiva não possuía as condições ideais à existência de vida. Foi nos oceanos que tudo
começou. Posteriormente, a vida foi-se disseminando pela superfície da litosfera.
Explica a razão de as primeiras formas de vida só sobreviverem nos oceanos.

1.5. Refere qual a origem do oxigénio presente na atmosfera terrestre.

1.6. Ordena, por ordem cronológica, os seguintes acontecimentos:

A - Formação da camada de ozono.
B - Atmosfera rica em O2.
C - Aparecimento de matéria orgânica no mar.
D - Formação da crusta terrestre.
E - Aparecimento das primeiras formas de vida nos oceanos.
F - Formação de oceanos.
G - Intensa actividade vulcânica.
1.7. A importância da camada de ozono para a existência da Vida na Terra, deve-se ao facto de…
a. reter o CO2 na atmosfera.
b. impedir a passagem das radiações ultravioletas.
c. propiciar o aumento de efeito de estufa.
d. filtrar a radiação luminosa.
e. impedir a passagem das radiações infravermelhas. (Assinala a opção correcta.)
2. O Universo é constituído por milhares de milhões de astros que se encontram organizados. Selecciona a
sequência correcta (por ordem decrescente) da organização do Universo, colocando uma cruz antes da
sequência.
a. Via Láctea - Galáxias - Universo - Sistema Solar
b. Sistema Solar - Via Láctea - Galáxias - Universo
c. Galáxias - Via Láctea - Sistema Solar - Universo
d. Universo - Galáxias - Via Láctea - Sistema Solar
e. Universo - Via Láctea - Galáxias - Sistema Solar (Assinala a opção correcta.)

3. No Universo existem vários e distintos corpos celestes. Completa o texto seguinte, utilizando os termos
fornecidos. Alguns podem repetir-se.
asteróides astros estrelas sistema solar
cometas Marte Via Láctea planetas secundários
planetas galáxias Júpiter satélites naturais

O Universo é formado pelo espaço celeste e todos os seus ______________, mas também o podemos definir
como o conjunto de milhares de milhões de _____________ .
Cada galáxia é constituída por milhões de ______________ que podem ou não ter planetas a girar à sua
volta. O Sol é uma das estrelas que formam a galáxia designada por ______________________. O Sol e
mais nove ____________________ constituem o _________________ , o qual gira em torno do eixo da Via
Láctea. No sistema solar, para além dos planetas, existem outros corpos celestes, como por exemplo os
_________________ ou __________________ que giram em torno dos _______________ principais.
Outros corpos, como os ________________, de pequena dimensão e forma irregular, estão na grande
maioria localizados numa cintura entre ____________ e ______________. Os ________________ giram
também em torno do Sol, possuem núcleo, cabeleira e cauda.

4. Da série de afirmações que se seguem, selecciona a(s) que justifica(m) a existência de vida na Terra:
a. Distância da Terra ao Sol que proporciona uma temperatura adequada à vida.
b.Atmosfera constituída exclusivamente por dióxido de carbono, oxigénio e metano.
c. Temperaturas adequadas à existência de água nos três estados da matéria.
d.Atmosfera enriquecida com metano que permite o efeito de estufa.
e. Massa da Terra insuficiente para reter água.

II

1. Conhecem-se mais de um milhão de espécies com características diferentes e distribuídas por quase todos
os lugares.
1.1. Apesar da grande diversidade, todos os seres vivos apresentam uma característica comum. Indica-a.

2. Na figura seguinte encontram-se representadas duas células, A e B. Observa-as.

2.1. Faz a legenda da figura.

1-
2-
3-
4-
5-
6-

2
2.2. Classifica as duas células A e B.
A–
B–
2.2.1. Justifica a resposta anterior, apresentando dois dados visíveis na figura.

2.3. Faz corresponder a cada estrutura celular a respectiva função.

Coluna I Coluna II
1.Núcleo A- Ocorre a realização da
2.Membrana Citoplasmática fotossíntese.
3.Citoplasma B- Comanda a célula.
4.Mitocôndria C- Realiza a respiração celular.
3 5.Cloroplasto D- Dá rigidez à célula.
6.Parede celular E- Localizam-se os organitos
1- citoplasmáticos. 2-
F- Controla as trocas com o meio 3-
celular. 4-
5- 6-
3. Na Grécia antiga sabia-se que os solos fertilizados permitiam o crescimento das plantas, pelo que se
acreditava que o desenvolvimento destas dependia apenas dos nutrientes que estas “comiam” a partir do solo.
Na tentativa de esclarecer
esta hipótese, Van
Helmont executou a
seguinte experiência, em
1648: Colocou uma planta
jovem num vaso, tendo
pesado ambos no início.
Regou a planta com água
da chuva durante 5 anos.
Ao fim deste tempo,
pesou a planta e o solo. O
procedimento encontra-se
ilustrado na figura
seguinte.

3.1. O peso final do solo obtido na pesagem terá sido, aproximadamente, de:
a. 89,9Kg.
b. 50 kg.
c. 35 kg
d. 14 kg.
e. 75kg. (Assinala a opção correta)
3.2. Justifica a resposta anterior.

4. Uma diferença entre a célula de uma folha e uma bactéria fotossintética é que a célula de uma folha:
a.Elabora matéria orgânica.
b.Tem citoplasma e membrana celular.
c. Tem núcleo e cloroplastos.
d.Tem parede celular e material genético.
e. Consome Dióxido de Carbono. (Assinala a opção correcta)
5. Uma célula procariótica distingue-se das eucarióticas porque:
a. apresenta um nucleoide.
b. tem núcleo.

3
 c. tem cloroplastos.
d. apresenta grande diversidade de organitos citoplasmáticos
e. não tem citoplasma. (Assinala a opção correcta)
III
1. A Terra é um sistema constituído por quatro subsistemas, a Biosfera, a Atmosfera, a Hidrosfera e a
Geosfera.
1.1. Identifica em cada um dos seguintes exemplos os subsistemas em interacção:
A - A Terra tem oceanos porque a sua temperatura permite a existência de água no estado líquido, embora
esta possa evaporar.

B - O vapor de água libertado durante as erupções vulcânicas mantém-se na atmosfera durante alguns dias,
regressando ao solo, pouco tempo depois.

C - As plantas ajudam o solo a reter a água e a transferi-la deste para a atmosfera. A quantidade de água
que transita das plantas para o ar, por transpiração, é fundamental para o equilíbrio terrestre.

D - A presença de oxigénio na nossa atmosfera explica-se devido à fotossíntese, processo que seres vivos
como as plantas podem realizar.

2. Nas figuras seguintes estão representados três dos grandes ecossistemas terrestres.

A B C
2.1. Identifica cada um dos três grandes ecossistemas.
A–
B–
C–

3. Nas questões seguintes assinala apenas a opção correta.

3.1. A biodiversidade de um ambiente é:
a. O conjunto de animais que existe nesse local.
b. A quantidade de microrganismos que podemos encontrar nesse ambiente.
c. O conjunto de espécies que vivem nesse ambiente.
d. Uma medida da quantidade de água desse ambiente.
e. Uma grande variedade de florestas, mares e desertos.
3.2. Podemos considerar a Terra um sistema porque:
a. É constituída por um conjunto de diferentes ecossistemas.
b. Qualquer perturbação origina equilíbrio do sistema global.
c. É constituída por numerosos ambientes terrestres.
d. Depende do homem para manter o seu equilíbrio.
e. Os seres vivos são constituídos por sistemas.

4. Relativamente ao sistema Terra, estabelece a correspondência entre as letras de chave e as

afirmações
Chave: Afirmações:
A - Hidrosfera 1. Inclui os seres vivos aquáticos terrestres. ___
2. Camada gasosa que envolve a Terra. ___
B - Atmosfera
3. É constituída por rochas. ___
C - Biosfera 4. Toda a água existente no planeta nos seus diversos estados. ___
5. Inclui microrganismos como bactérias e protozoários. ___
D - Geosfera
4
6. Local onde é libertado o oxigénio das árvores. ___