Aluno: Matheus Vinicius Lima de Oliveira

Turma: Extensivo – Noite

O filme Patch Adams – O Amor é contagioso, lançado em 1998 pelo americano Tom
Shaydac, retrata a história do médico Patch Adams que, através de um ato solidário, ajuda no
processo de recuperação dos internos de um hospital. Fora de ficção, contudo, no Brasil, tal
cenário de solidariedade é desvalorizado no âmbito social, sendo, por conseguinte, pouco
praticado. Com isso, questões cruciais como à falta de estímulo ao voluntariado nas escolas e à
cultura do retorno financeiro precisam ser analisadas.
Diante desse cenário, a moldagem de um plano extracurricular que contemple o trabalho
voluntário nas instituições escolares é fundamental para mitigar a desvalorização dessa ação.
Com base nisso, André Russo, representante do Prêmio Escola Voluntária, afirmou que a
inclusão do voluntariado no meio escolar, por intermédio de projetos ou até mesmo em aulas, é
algo normal nos países desenvolvidos, atraindo os jovens para tal ato solidário. No entanto, no
Brasil, esse modelo ainda não é difundido nas organizações de ensino, o que corrobora para o
desinteresso da ação filantrópica no meio social. Logo, é fundamental que as equipes escolares
reconheçam e valorizem a importância do exercício não remunerado entre os estudantes.
Ademais, percebe-se que a cultura individual do capitalismo contribui para o
desinteresse com o serviço sem remuneração. Nesse viés, Adam Smith, pai do liberalismo
econômico, entendia que a sociedade somente alcança o progresso com a busca pelas ambições
singulares e não pela caridade, sendo esse pensamento bastante difundido no culturalmente
social atual. Porém, essa convicção de Adam corrobora, diretamente, para a minoração de
exercício voluntário, já que, devido ao individualismo e a ideia do retorno de capital, as pessoas
não se sentem estimuladas para prestarem tal trabalho. Com isso, a mídia deve criar ações para
mostrar a sociedade os benefícios do voluntariado, a fim de diminuir o pensamento da
retribuição de capital.
Portanto, medidas devem ser orquestradas para minorar a desvalorização da ação
voluntária no país. Assim, as escolas devem criar o plano de bonificação, por meio de notas
extras, aos estudantes que prestarem serviços sociais, com o objetivo de influenciá-los para a
prática desse exercício. Outrossim, a mídia, a exemplo jornais, e as OGNs, em parceria,
precisam evidenciar, por intermédio de propagandas, os benefícios do voluntarismo, a fim de
mitigar a cultura do retorno financeiro.