CENTRO DE ENSINO UNIFICADO DO PIAUÍ - CEUPI

GRUPO EDUCACIONAL CEUMA

MODELO PARA FORMATAÇÃO DO PRÉ-PROJETO DE PESQUISA

COMO COMPONENTE AVALIATIVO DA DISCIPLINA TRABALHOS
DE CONCLUSÃO DE CURSO I DE GRADUAÇÃO DO CEUPI

Professor Esp. Emerson Luiz Brito de

Carvalho

TERESINA – PIAUÍ
2019
1 - O PROJETO DE PESQUISA CIENTÍFICA
 O Projeto é uma das etapas que compõem o processo de elaboração, execução e
apresentação da pesquisa. Uma boa pesquisa precisa ser planejada com rigor. Antes mesmo
de redigir o projeto, o pesquisador deve verificar como anda, sob o aspecto teórico e de outros
estudos já elaborados, a questão que pretende desenvolver. Dessa forma, sentir-se-á mais
seguro para decidir se abordará realmente o tema pelo qual optou se mudará o tema ou o
aspecto através do qual ele será analisado ou, ainda, decidir como fará a delimitação do tema.
Essa fase de leitura e estudos preliminares é importante para a construção da fundamentação
teórica, que sustentará toda a pesquisa a ser realizada. Recomenda-se que se façam não apenas
leituras, mas também análises críticas dos textos lidos, fichamentos, resumos, ou qualquer
outra atividade que tenha por objetivo reunir sistematicamente o material consulta do para
posterior remissão, conferência e aproveitamento de dados e/ou informações.
O Pré-projeto é uma visão antecipada da pesquisa e representa um planejamento dos
passos que serão efetuados até a conclusão do Projeto. O Pré-Projeto é um instrumento
técnico que conduz a ações. Quanto mais elaborado um pré-projeto, mais chances de
desenvolvimento de um trabalho eficaz, coerente que contribua efetivamente com a produção
do conhecimento.
Alguns passos básicos para a elaboração de um projeto de pesquisa coerente são a
inclusão de título, justificativa, problema, formulação de hipóteses, objetivos, revisão de
literatura, metodologia, cronograma, dentre outros.
Também de forma normativa e condizente com as premissas presentes na ABNT
(Associação Brasileira de Normas Técnicas) deverá ocorrer na disposição do projeto de
pesquisa, para em sua totalidade exprimir a intencionalidade e a finalidade do TCC.
Algumas perguntas chaves que devem ser respondidas num pré-projeto:
- O que será pesquisado e o que você irá estudar?
- Por que a pesquisa é necessária?
- Qual seria a solução para este problema?
- Por que você irá fazer esse estudo?
- A finalidade desse estudo?
- Por que escolhi esse tema?
- Como você fará esse estudo, qual o caminho que irei trilhar para concretizar esse
projeto?
- Quais são os métodos para comprovar que você tenha embasamento para apresentar
esse trabalho?
 - Quais serão os resultados esperados?
- O que você espera contribuir com esse estudo?
- Como você irá organizar e distribuir essas atividades para colocar em prática este
estudo? E a duração para realizá-las?
- Que recursos humanos, intelectuais, bibliográficos, técnicos, instrumentais e
financeiros serão mobilizados?
O tamanho ideal de um pré-projeto são de 05 (cinco) a 10 (dez) páginas. É importante
lembrar que as informações apresentadas devem ser usadas como uma referência e que,
obviamente, todas as eventuais exigências especificadas pela IES devem ser incluídas.
Um Projeto (como o nome o diz) é uma reflexão voltada para um fazer futuro, a
pesquisa. Todas as leituras referidas, o conhecimento já desenvolvido, a percepção atual dos
alunos sobre o tema, as ideias já elaboradas, as reflexões em andamento, devem ser
organizadas e apresentadas em função desse projeto de pesquisa. É certamente necessário
falar sobre o já sabido e estabelecido, sobre o passado e o presente, mas é importante lembrar
que o objetivo do projeto não é demonstrar estes conhecimentos, mas organizá-los e
apresentá-los a serviço da pesquisa a ser feita.

2 - ESTRUTURA DO TEXTO (PROJETO DE PESQUISA)

Segundo a Norma Brasileira ABNT NBR 15287:2005, a estrutura de um projeto de

pesquisa compreende: elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais.

2.1 – ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS

Os elementos pré-textuais são:
 Capa:
- Nome da instituição
- Nome do autor
- Título (e subtítulo, se houver)
- Local e data
Exemplo:
 Folha de rosto:
- Nome do autor
- Título (e subtítulo, se houver)
- Natureza do trabalho, o objetivo, o nome da instituição e área de concentração
(atenção ao exemplo abaixo)
- Local e data

Exemplo:
  Sumário

O sumário é a enumeração das divisões, seções, capítulos e outras partes do trabalho,

seguindo a mesma ordem e grafia em que a matéria nele se sucede. A construção do sumário é
uma das últimas tarefas a serem feitas no trabalho.
Exemplo:

2.2 – ELEMENTOS TEXTUAIS:

1- INTRODUÇÃO:

1.1 - Delimitação do tema:

Quando o trabalho científico possui um sujeito e um objeto, o tema passa por um processo
de especificação. É preciso delimitar o que será estudado, do contrário, haverá vários
direcionamentos na pesquisa causando perda de tempo e da qualidade do estudo.

1.2 - Formulação do problema (para a preparação da hipótese):

O problema é a dificuldade, teórica ou prática, no conhecimento de alguma coisa de real

importância, para a qual se deve encontrar uma solução. Definir um problema significa
especificá-lo em detalhes precisos e exatos.
Na formulação de um problema deve haver clareza, concisão e objetividade. A colocação
clara do problema pode facilitar a construção da hipótese central.
O problema deve ser levantado, formulado, de preferência em forma de interrogativa e
delimitado. É um processo contínuo de pensar reflexivo, cuja formulação requer
conhecimento prévio do assunto.
 Um problema muito abrangente torna a pesquisa mais complexa, mas quando bem
delimitado, simplifica e facilita a maneira de conduzir a investigação.

1.3 - Hipótese:
Podemos considerar a hipótese como um enunciado geral. Ela é uma suposta, provável e
provisória resposta a um problema levantado pelo trabalho de pesquisa sobre o tema
escolhido. Sua comprovação só será verificada pelo desenvolvimento da pesquisa. Formula-
se uma hipótese a partir do momento que há um problema a ser resolvido.

1.4 - Objetivos:
É o que se pretende demonstrar com a pesquisa. No projeto eles são demonstrados por
meio do objetivo geral e dos objetivos específicos.
1.4.1 - Objetivo geral: está ligado a uma visão global e abrangente do tema. Relaciona-se
com o conteúdo intrínseco, quer de fenômenos e eventos, quer de ideias estudadas. Vincula-
se diretamente à própria significação da tese proposta pelo projeto.
1.4.2 - Objetivos específicos: Como o próprio nome se apresenta, trata-se de vários
objetivos. Neste caso, apresentam caráter mais concreto. Atinge o objetivo geral, porém,
aplicando-o em situações particulares.

1.5 - Justificativa:

O autor do trabalho científico deve mostrar qual a importância do tema a ser estudado. É
preciso esclarecer o “por quê” de se estudar um determinado assunto, especificar do que se
trata o trabalho, qual a importância de desenvolver o tema escolhido e o que se quer
demonstrar. Para facilitar a redação da justificativa, costuma-se responder as questões a seguir
e adequar as suas respostas a uma dissertação.
Qual a importância em desenvolver um estudo sobre (...)? ou, Por que é importante
desenvolver um estudo sobre (...)?
Do que se trata o estudo?
O que se quer demonstrar ou provar?

2 – REFERENCIAL TEÓRICO:
Este item consiste em realizar uma revisão dos trabalhos já existentes sobre o tema
abordado, que pode ser em livros, artigos, enciclopédias, monografias, teses, filmes, mídias
eletrônicas e outros materiais cientificamente confiáveis.
 O referencial teórico permite verificar o estado do problema a ser pesquisado, sob o
aspecto teórico e de outros estudos e pesquisas já realizados (LAKATOS; MARCONI, 2003).
Segundo Marion, Dias e Traldi (2002, p.38), “O referencial teórico deve conter um
apanhado do que existe, de mais atual na abordagem do tema escolhido, mesmo que as teorias
atuais não façam parte de suas escolhas.”
O referencial teórico é que possibilita fundamentar, dar consistência a todo o estudo.
Tem a função de nortear a pesquisa, apresentando um embasamento da literatura já publicada
sobre o mesmo tema, demonstrando que o(a) pesquisador(a) tem conhecimento suficiente em
relação a pesquisas relacionadas e a tradições teóricas que apoiam e cercam o estudo.
Faz-se muito importante tomar cuidado, ao realizar as citações, para que não se torne
apenas uma cópia de ideias, mas, sim compreendam uma análise sobre o tema, incluindo
frases ou palavras próprias do autor da pesquisa.

3 – MATERIAL E MÉTODOS OU METODOLOGIA:

A Metodologia é o tópico do projeto de pesquisa que abrange maior número de itens, pois
responde às seguintes questões: Como? Com quê? Onde? Quanto? (LAKATOS; MARCONI,
2003, p. 221).
No projeto de pesquisa, a seção da metodologia é redigida com linguagem,
essencialmente, no futuro, pois inclui a explicação de todos os procedimentos que se supõem
necessários para a execução da pesquisa, entre os quais, destacam-se: o método, ou seja, a
explicação da opção pela metodologia e do delineamento do estudo, amostra, procedimentos
para a coleta de dados, bem como, o plano para a análise de dados.
O autor do projeto deverá especificar qual tipo de pesquisa foi utilizado no
desenvolvimento do estudo.

4 – CRONOGRAMA DA PESQUISA:
A pesquisa deve ser dividida em partes, fazendo-se a previsão necessária de tempo que
será gasto com o levantamento de dados, levantamento bibliográfico, pesquisa de campo,
análise dos dados coletados, análise da bibliografia, entrevista (se houver), dissertação e
outras metodologias utilizadas.
Serve a diferentes propósitos: permite verificar se o pesquisador ou pesquisadora tem
conhecimento consistente acerca das diferentes etapas que deverá percorrer, para executar a
pesquisa que planejou, e do período de tempo que deverá despender, ao fazê-lo. Serve,
também, para organizar e distribuir, racionalmente, em suas etapas, o tempo disponível para a
 execução da pesquisa.
Exemplo:
Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez
1) Revisão
Bibliográfica X
2) Discussão
teórica em
função da X
determinação
dos objetivos
3) Localização e
identificação das
fontes de X X
obtenção dos
dados ou
documentos
4) Determinação
de categorias X
para tratamento
dos dados.
5) análise e
Interpretação X
6) Redação da X
Monografia
7) Revisão da X
Redação
8) Divulgação
dos resultados X X X X X
ou Defesa
Pública (se
houver)

2.3 – ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS

 REFERÊNCIAS (ABNT NBR 6023:2018):

Finaliza-se o projeto de pesquisa com as referências utilizadas para a execução do

mesmo, listando-as em ordem alfabética. Recomenda-se consultar o item "Referências" da
Normatização, para ver a estruturação das Referências com mais detalhes.

 APÊNDICE: (Opcional)
Apêndices são elementos complementares ao projeto e que serão elaborados e utilizados
pelo pesquisador. Aqui entrariam, por exemplo, questionários, formulários de pesquisa de
campo ou fotografias.

 ANEXO: (Opcional)
Assim como os apêndices, os anexos só devem aparecer no s projetos de pesquisa se forem
extremamente necessários. São textos de autoria de outra pessoa e não do pesquisador. Por
exemplo: mapas, documentos originais, fotografias batidas por outra pessoa que não o
pesquisador.

3 – REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO GRÁFICA:

 FORMATO:

- Papel A4
- Impressão somente no anverso da folha.
- Usar apenas preto. Impressão colorida apenas para ilustrações.
- Projeto gráfico: responsabilidade do autor do projeto.
- Recomenda-se fonte 12 para todo o texto. Excetuam-se apenas as citações de mais de
3 linhas, notas de rodapé, paginação e legenda das ilustrações e de tabelas, que devem
ser em tamanho menor e uniforme. No caso de citações de mais de 3 linhas deve-se
observar um recuo de 4 cm da margem esquerda.

 MARGEM:
- Margem esquerda e superior: 3 cm
- Margem direita e inferior: 2 cm
 ESPACEJAMENTO:
- Todo o texto deve ser digitado com espaço 1,5 entrelinhas. Excetuam-se apenas as
citações de mais de 3 linhas, notas de rodapé, referências, paginação e legenda das
ilustrações e de tabelas, tipo de projeto de pesquisa e nome da entidade, que devem
usar espaço simples.
- As referencias, ao final do projeto, devem ser separadas entre si por dois espaços
simples.
- Os títulos das subseções devem ser separados do texto que os precede ou os sucede
por dois espaços de 1,5.
- O título do projeto e o nome da entidade na folha de rosto devem ser alinhados no
meio da página.

 NOTAS DE RODAPÉ:
- Devem ser digitadas dentro das margens e ser separadas do texto por um espaço
simples e um filete de 3 cm, a partir da margem esquerda.

 INDICATIVOS DE SEÇÃO:
- O indicativo de seção é alinhado a margem esquerda, precedendo o título, dele
separado por um espaço. Não se usa hífen ou ponto entre o número da seção e a sua
denominação.

 TÍTULOS SEM INDICATIVO NUMÉRICO:

- Estes títulos, com listas de ilustrações, listas de abreviaturas, sumário, referência,
apêndice, índice, devem ser centralizados.
 Exemplo:

 NUMERAÇÃO PROGRESSIVA:
- Usa-se numeração progressiva nas seções.
- Os títulos das seções primárias devem iniciar em folhas distintas.

 PAGINAÇÃO:
- Todas as folhas do projeto, a partir da folha de rosto, devem ser contadas, mas não
numeradas.
- A numeração é colocada na primeira folha da parte textual, em algarismos arábicos, no
canto superior direito da folha, a 2 cm da borda superior, ficando o último algarismo a
2 cm da borda direita da folha.
- No caso do projeto ter mais de um volume, a numeração das folhas deve manter uma
única sequência. Do primeiro ao último volume.
- Havendo apêndice ou anexo, a numeração das folhas deve ser contínua ao texto, e a
paginação da mesma forma.

 CITAÇÕES:
- As citações devem ser feitas como na ABNT NBR 10520.

 ABREVIATURAS E SIGLAS:
- Mencionada pela primeira vez no texto, a forma completa do nome precede a
abreviatura ou a sigla colocada entre parênteses.
- Exemplo:
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
Norma Brasileira (NBR)
 ILUSTRAÇÕES:
- Os desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, plantas, etc. devem
ser identificados na parte inferior, precedido da palavra designativa, seguida de seu
número de ordem de ocorrência no texto, em algarismos arábicos, e seguida de seu
título ou legenda explicativa e da fonte.
- Exemplo:

 TABELAS
- Devem ser apresentadas conforma IBGE, ou seja, sem bordas laterais, com designação
do número e título acima da tabela e fonte abaixo dela, etc...
-
- Exemplo:
CENTRO DE ENSINO UNIFICADO DO PIAUÍ - CEUPI

GRUPO EDUCACIONAL CEUMA

NOME(S) DO(S) AUTOR(ES)

TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA

TERESINA – PIAUÍ
2019
CENTRO DE ENSINO UNIFICADO DO PIAUÍ - CEUPI

GRUPO EDUCACIONAL CEUMA

NOME(S) DO(S) AUTOR(ES)

TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA

Projeto de pesquisa científica

apresentando ao Centro de Ensino
Unificado do Piauí - CEUPI, curso de
Engenharia Civil, como pré-requisito
para avaliação na disciplina de TCC I.

Orientador Professor Esp. Emerson

Luiz Brito de Carvalho

TERESINA – PIAUÍ
2019
1 INTRODUÇÃO:

1.1 – Delimitação do tema:

1.2 – Formulação do problema:

1.3 – Hipótese:
1.4 – Objetivos:

1.4.1 - Objetivo geral:

1.4.2 - Objetivos específicos:

1.5 – Justificativa:
2 REFERENCIAL TEÓRICO:

Inicia
3 MATERIAL E MÉTODOS OU METODOLOGIA:

Inicia
4 CRONOGRAMA DA PESQUISA:

Referenciar
REFERÊNCIAS