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10ª Classe OCC e INF 2021/2022

Tema C: Estática dos Sólidos


Aula nº 2
Sumário: Exercícios sobre Estática de um Ponto Material ( partícula)

Exercícios Resolvidos

1. Um ponto material recebe a ação de três forças, conforme indicação na figura abaixo.
a) Calcule a intensidade da força de tração T1 e T2 .

Resposta: As trações podem ser encontradas pelo método da poligonal e da decomposição.


2. Um corpo está suspenso por meio de dois fios, como mostra a figura a seguir. Sabendo-se
que as forças de tração exercidas pelos fios são de intensidades iguais, calcule a intensidade
delas.

Resposta: O ângulo formado entre os dois fios que sustentam o corpo é de 90°.
3. Conhecendo as trações nos fios que sustentam o bloco da figura abaixo, calcule a
intensidade da força peso do bloco. Considere o sistema em equilíbrio.

Resposta: Estando o sistema em equilíbrio, a resultante das forças aplicadas no corpo é nula.
4. Uma barra de peso 600 N está apoiada em dois suportes que a mantêm em equilíbrio
horizontal. Calcule a intensidade das forças aplicadas pelos apoios na barra.

Resposta: Vamos marcar as forças aplicadas na barra.

Colocando o polo das forças em N1 , temos:

MR = 0
MP + MN2 = 0
P · dP – N2 · d2 = 0
600 · 2 – N2 · 3 = 0
3 · N2 = 1.200
N2 = 400 N
FR = 0
N1 + N2 = P
N1 + 400 = 600
N1 = 200 N

5-Em uma operação de resgate, um helicóptero sobrevoa horizontalmente uma região levando
pendurado um recipiente de 200 kg com mantimentos e materiais de primeiros socorros. O
recipiente é transportado em movimento retilíneo e uniforme, sujeito às forças peso (P), de
resistência do ar horizontal (F) e tração (T), exercida pelo cabo inextensível que o prende ao
helicóptero
Sabendo que o ângulo entre o cabo e a vertical vale θ, que senθ = 0,6, cosθ = 0,8 e g = 10 m/s², a
intensidade da força de resistência do ar que atua sobre o recipiente vale, em N,

RESOLUÇÃO

A primeira coisa que devemos fazer nesta questão é desenhar as forças que agem sobre o
recipiente levado pelo helicóptero, para saber se é melhor utilizar a decomposição de vetores ou
método dos triângulos.

Ao fazer isso, vemos que, como há três forças que atuam e a força resultante é nula, a melhor
maneira é montar um triângulo, sempre lembrando de ligar a ponta dos vetores à extremidade
do seguinte:

Veja que temos um triângulo retângulo na imagem e que o que queremos descobrir é a força F.
Agora repare que já sabemos o valor de P, pois:

P=m.g

P = 200 . 10

P = 2000 N
Assim, se queremos descobrir o cateto oposto (F) e já temos o cateto adjacente (P), basta
calcularmos a tangente, ou seja:

Tag θ = F ÷ P

Lembre-se de que a tangente é calculada com: senθ ÷ cosθ, dados que nos foram fornecidos no
enunciado. Assim:

Tag θ = F ÷ P

senθ ÷ cosθ = F ÷ P

0,6 ÷ 0,8 = F ÷ 2000

F = 1500 N

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