Última atualização: 02/09/2021 – 22:04h

PLANO DE ENSINO

Unidade Curricular Pré-Requisito

Professor Welton Dias de Lima Turno Matutino

Carga Horária 80h Turma SI 1AN - SOB TADS 1AN - CEI TADS 1AN - SOB

EMENTA

Conceitos fundamentais de redes digitais e sua Perspectiva histórica. Topologias e classificações de redes. Paradigmas de referência: ISO/OSI e DARPA TCP/IP. Tipos e modos de transmissão. Meios de comunicação, modulação e codificação,
multiplexação. Capacidade de um canal de comunicação; os erros na transmissão de dados. Tipos de comutação; os códigos e protocolos. Os modelos de referência; os dispositivos de Interconexão, suas definições, características e emprego; a
Camada 1 (Física), a Camada 2 (Enlace) e a Camada 3 (Rede) do modelo de referência OSI.

OBJETIVO DA DISCIPLINA

Capacitar os alunos para compreender os conceitos relacionados à comunicação de dados e redes de computadores, através dos modelos de referencia OSI e TCP/IP, potocolos existentes nas camadas físicas, enlace e rede e padrões de redes.

COMPETÊNCIAS

C1 Entender a funcionalidade dos elementos componentes de redes de computadores;

C2 Conhecer os modelos de referência, protocolos e serviços utilizados em redes de computadores;

C3 Conhecer e aplicar padrões e normas nacionais e internacionais relacionados às redes de computadores;

C4 Analisar as características dos meios físicos disponíveis e as técnicas de transmissão;

C5 Compreender e atuar eticamente nas dimensões social, política, ambiental e econômica, respeitando a legislação vigente;

HABILIDADES

h1 Definir os dispositivos de rede e suas particularidades;

h2 Conhecer os conceitos de binário para entender as quantidades e divisões em classes de IP;

h3 Descrever componentes de redes;

h4 Compreender os conceitos fundamentais de redes digitais;

h5 Compreender a sintaxe e a semântica dos principais protocolos de arquitetura de redes;

h6 Compreender as arquiteturas de redes;

h7 Definir topologias, arquiteturas e protocolos de comunicação para utilização em redes de computadores;

h8 Identificar meios físicos, dispositivos e padrões de comunicação, reconhecendo as implicações de sua aplicação no ambiente de rede;

h9 Caracterizar as arquiteturas de redes; (LAN, MAN, WAN, WLAN, WMAN, WWAN)

h10 Caracterizar as camadas do modelo OSI;

h11 Usar os tipos de endereços IP na comunicação em rede.

h12 Configurar roteamento IP e os protocolos que o suportam, como RIP e OSPF;

h13 Configurar aplicações como FTP, HTTP, Telnet, e outros que trabalham em uma rede TCP / IP;

h14 Entender os tipos e modos de transmissão, os meios de comunicação, a modulação e codificação, a multiplexação e a delimitação da capacidade de um canal de comunicação;

h15 Identificar os erros na transmissão de dados, os tipos de comutação, os códigos e protocolos.

CONTRIBUIÇÃO PARA O PERFIL DO EGRESSO

A disciplina Redes de Computadores II proporciona ao aluno conhecer e entender o funcionamento técnico e arquitetural das redes de computadores. O profissional de TI, em redes de computadores trabalhará em ambientes multifuncionais e
altamente técnicos, necessitando compreender tecnologias, protocolos e serviços, pois isto é uma exigência de mercado.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE I: Infraestrutura de comunicação em redes de computadores;

UNIDADE II: Internetwork;

UNIDADE III: Roteamento;

UNIDADE IV: Protocolos de Transporte;

UNIDADE V: IMPLEMENTAÇÃO DE SERVIÇOS EM REDES DE COMPUTADORES.

METODOLOGIA ATIVA NO ÂMBITO DO CURSO

O curso de Sistemas de Informação utiliza a Metodologia Ativa Baseada em Projetos (ABPj) nas dinâmicas de aula.
 METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Após o decreto publicado pelo GDF para reduzir a transmissão do novo coronavírus, a faculdade Projeção , decidiu dar continuidade as aulas com uma metodologia remota utilizando tecnologia sincrona.
Os aspectos teóricos da disciplina serão abordados ao longo do semestre em aulas expositivas e práticas assim como através de leitura e discussão de textos pertinentes e exercícios.
Atividades para Recuperação Pedagógica: A recuperação pedagógica acontecerá no decorrer do semestre mediante acompanhamento dos projetos, onde serão corrigidas e esclarecidas as dúvidas junto com cada grupo nos encontros
previamente marcados.

RECURSOS INSTRUCIONAIS

Datashow, quadro branco, laboratório de informática, blog institucional e biblioteca.

ARTICULAÇÃO COM OUTRAS DISCIPLINAS

A disciplina está diretamente relacionada aos conhecimentos e habilidades descritas na Portaria Inep nº 126 de 07 de agosto de 2008, artigo 6 item III no que se refere a capacidade de analisar, projetar, desenvolver, implementar, validar e
gerenciar projetos de redes de computadores.

AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM

Resolução do CONSELHO SUPERIOR estabelece os critérios de avaliação de aprendizagem sumarizados na tabela a seguir:

Resumo da resolução do conselho superior que versa sobre os critérios de avaliação de aprendizagem
Item Descrição

Atividades definidas pelo professor (trabalhos, seminários, pesquisas e outras) e uma prova escrita e individual dos
1ª Avaliação (A1)
conteúdos definidos pelo professor.

2ª Avaliação (A2) Prova escrita e individual dos conteúdos cumulativos abordados durante o semestre.

Média Final

Média para aprovação MF ≥ 6,0 pontos

Frequência para aprovação Igual ou Superior a 75%

Condição para realização da Prova Final (PF) 2,0 < MF < 6,0 pontos

Média Final Definitiva (MFD)

Condição de aprovação após realização da prova final

Em caso de falta a uma das avaliações é possível requerer dentro do prazo estabelecido a realização da prova
Prova Substitutiva
substitutiva à coordenação de curso realizando pagamento da respectiva taxa.
Para realização das provas escritas e individuais será utilizado o sistema digital de gestão de provas, questões e itens
Plataforma Qstione
digital Qstione.
O detalhamento completo da Resolução do Conselho Superior resumido nesta tabela pode ser solicitado a qualquer
Outros
momento e encontra-se estabelecido em documento próprio.

Itens de avaliação

Abordagem em Tempo Projeção Peso

Item avaliativo
TP TAP TAC TFE TFG

i1 – Grupo de estudo ou pesquisa. X X 20%

i2 – Produção textual com potencial para publicação. X 10%

i3 – Visita técnica. NA

i4 – Ação com envolvimento comunitário. NA

i5 – Laboratório e prática. X X 10%

i6 - Avaliação processual, formativa, somativa (A1) X X 10%

i7 – Avaliação processual, formativa, somativa (A2) X X X 50%

Total 100%

TEMPO DESCRIÇÃO DO TEMPO PROJEÇÃO

TP O Tempo de Aprendizagem Projeção (TP) refere-se à carga horária da disciplina destinada para a mediação de conteúdos em sala de aula com uso de diferentes metodologias ativas e participativas de aprendizagem.

O Tempo de Aprendizagem Pesquisa (TAP) é uma etapa consecutiva ao TP, visto que são desenvolvidos métodos e técnicas para que o estudante possa observar e interver em diferentes contextos sociais, aos quais, sob sua
TAP
perspectiva os conteúdos mediados em sala de aula façam sentido.
O Tempo Aprendizagem Comunidade (TAC) é o momento em que o estudante está em campo, colocando em prática a teoria apreendida em sala de aula, em um movimento contínuo de observação, pesquisa-ação e intervenção
TAC
devidamente relatada e evidenciada.
O Tempo de Formação Geral Enade (TFG) é a parcela de carga horária do itinerário formativo destinado para reflexões, discussões e refacções de questões nos moldes Enade (de formação geral), de modo que o estudante
TFG
desenvolva habilidades, competências e atitudes frente a esta avaliação externa.
O Tempo de Formação Específica Enade (TFE) é a parcela de carga horária do itinerário formativo destinado para reflexões, discussões e refacções de questões nos moldes Enade (de formação específica e correlacionada ao
TFE
conteúdo da unidade curricular), de modo que o estudante desenvolva habilidades, competências e atitudes frente a esta avaliação externa.

Critérios Avaliativos

i1

i2

i3

i4

i5

Desenvolvimento de atividades desenvolvidas durante as aulas (serão 10 atividades e cada atividade vale 0,2. A soma das atividades valem 2,0 pontos). Avaliação teórica-A1(vale 8,0 pontos) realizada
i6
no dia 07/05/21.
 Desenvolvimento de atividades desenvolvidas durante as aulas (serão 4 atividades e cada atividade vale 1,0. A soma das atividades valem 4,0 pontos). Avaliação teórica -A2 (vale 6,0 pontos) realizada
i7
no dia 25/06/21.

Matriz de Referência – Habilidades e Competências

h1 h2 h3 h4 h5 h6 h7 h8 h9 h10 h11 h12 h13 h14 h15 h16 h17

C1 x x

C2 x x x x

C3 x x x x x x

C4 x x x x x x x x

C5 x x x x x x x x x x

C6 x x x x x x x x x x x x x x x x x

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Item Título Virtual

1 MORIMOTO, Carlos Eduardo. Redes: guia prático. Porto Alegre: Sul Editores, 2009.

2 SOARES, L. F. Redes de Computadores: das LANs, MANs e WANs às redes ATM. Campus, 2009.

3 TANENBAUM, A. S. Redes de Computadores. Campus, 2003.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Item Título Virtual

1 COMER, Douglas E. Redes de computadores e internet. Porto Alegre: Bookman, 2007.

2 COSTA, Daniel Gouveia. Administração de redes com scripts: Bash Script, Python e VBScript. Rio de Janeiro: Brasport, 2010.

3 DANTAS, M. Tecnologias de Redes de Comunicação e Computadores. Axcel Books, 2002.

4 KUROSE, James F.; MARQUES, Arlete Smille. Redes de computadores e a Internet: uma abordagem top-down. São Paulo: Pearson Addison Wesley, 2010.

5 PINHEIRO, José Maurício S. Guia completo de cabeamento de redes. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003.

PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS

Item Título

1 INFRA. Rio de Janeiro: DevMedia. Disponível em: <http://www.devmedia.com.br/>. Acesso em 22 ago. 2014.

2 IPV6.br. NiC.br. Disponível em: < http://ipv6.br/>. Acesso em 24 set. 2016.

BIBLIOGRAFIA EXTRA – SOCIEDADE, DEMANDAS DO MUNDO DO TRABALHO E PESQUISA DE PONTA

Item Abordagem Link ou Artigo

1 Sociedade CASTELLS, Manuel. A era da informação: economia, sociedade e cultura. São Paulo: Paz e Terra, 1999. Vol. 1: A sociedade em rede.

LEITE, Márcia de Paula. O futuro do trabalho: novas tecnologias e subjetividade operária.

2 Mercado de Trabalho
São Paulo: Página Aberta, 1994.
Bradesco inova com o computador Watson. Disponível em: <http://www.mundodigital.net.br/index.php/destaque/8091-bradesco-inova-com-o-computador-
3 Pesquisa de Ponta
watson>. Acesso em: 19 maio. 2017.
CRONOGRAMA
Encontro Conteúdo Habilidades Competências Item Avaliativo

Apresentação professor/aluno, plano de ensino, ementa do curso, metodologia,

1 H1,H2 C1 NA
sistemas de avaliação e bibliografia. Introdução as Redes de Computadores.

2 Conceitos básicos de redes de computadores e a Internet. H5 C2 i1

3 Modelos de referência e exemplos de redes de computadores. H5,H6 C2,C3 i1

4 Componentes Básicos de uma rede de computadores e Arquitetura de Redes. H3,H4 C2 NA

5 Camada Física: Componentes do sistema de comunicação. H5, H6,H7,H8 C2,C4 i2

6 Camada Física: Cabeamento metálico, óptico e comunicação wireless. H5, H6,H7,H8,H9,H10 C3,C4 i2

7 Camada de Enlace de Dados e a Subcamada de Acesso ao Meio. H5, H6,H7,H8,H9,H10,H11 C3,C4 i2

8 Camada de Enlace de Dados e o serviço de comutação (Dispositivos da camada 2) H1 a H11 C1,C2,C3,C4 NA

9 Atividades práticas, seminários, exercícios, revisão. H5, H6,H7,H8,H9,H10,H11 C1,C2,C3,C4 i6

10 Avaliação de Ensino (A1) H10,H11,H12,13,H14,H15,H16,H17 C4,C5,C6 i5

 11 Camada de Rede: Roteamento. H10,H11,H12,13,H14,H15,H16,H17 C4,C5,C6 i5

12 Camada de Rede: Arquitetura de Endereçamento IP. H10,H11,H12,13,H14,H15,H16,H17 C4,C5,C6 i5

13 Camada de Transporte. (Segmentação e Protocolos TCP e UDP). H10,H11,H12,13,H14,H15,H16,H17 C4,C5,C6 i2

14 Camada de Aplicação (DNS, SMTP, FTP, HTTP, SNMP) H10,H11,H12,13,H14,H15,H16,H17 C4,C5,C6 i5

15 Camada de Aplicação (DNS, SMTP, FTP, HTTP, SNMP) H10,H11,H12,13,H14,H15,H16,H17 C4,C5,C6 i5

16 Segurança em Redes. H10,H11,H12,13,H14,H15,H16,H17 C4,C5,C6 i5

17 Revisão do conteúdo e aplicação do simulado/exercícios. H1 a H17 C1,C2,C3,C4,C5,C6 NA

18 Prova Institucional. H1 a H17 C1,C2,C3,C4,C5,C6 i7

19 Entrega de Avaliação, Notas e Correção da Prova. H15,H16 C4,C5,C6 NA

20 Aula síntese – Organização e Arquitetura de Computadores: Tendências H15,H16 C4,C5,C6 NA

OBSERVAÇÕES

Esse planejamento poderá sofrer alterações para melhor desempenho das atividade com os alunos, todas alterações serão previamente divulgadas.