AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 1 – PORTUGUÊS – 2.

º ANO

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Escola: _____________________________________________________ Turma:
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SOLUÇÕES
1. Lê o texto com atenção.

A oficina do Pai Natal

Na oficina tudo lhes pareceu muito bonito! Tantas máquinas a funcionar, tantos
tapetes rolantes, ferramentas diferentes e peças a girar. Que fantástico era estar
ali! (…)
– E o Pai Natal? – quis saber a Leonor.
5 – O Pai Natal está no escritório a ler as cartas para nos dizer quantos
brinquedos são precisos este ano. – explicou o duende Ginjas. (…)
– Agora quero mostrar-lhes a matéria-prima!
– O que é isso de matéria-prima? – inquiriu o Mário.
– São os materiais utilizados para fabricar os brinquedos, como o plástico, os
10 tecidos, as lãs, o cartão, etc. (…)
De repente, um grande caixote caiu, assustando toda a gente! Foram todos
espreitar o que estava lá dentro. Seria algum animal?
Afinal dentro da caixa estava um pequeno duende coberto de papéis de
chocolate prateados.
Cristina Quental e Mariana Magalhães, A oficina do Pai Natal, 1.ª
edição,
Edições Gailivro, 2010 (excerto com supressões)

1 Português – Ensino Básico

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2. Assinala com X, de 2.1. a 2.4., a opção correta.

2.1. O espaço onde decorre a ação do texto é…

a) a sala de aula. b) a oficina do Pai Natal.

c) a loja dos brinquedos. d) a oficina dos duendes.

2.2. Na oficina do Pai Natal havia…

a) máquinas, tapetes rolantes e árvores de Natal.

b) máquinas, ferramentas e renas.

c) máquinas, tapetes rolantes, ferramentas e peças.

2.3. Quem explicava tudo era…

a) a Leonor. b) o Mário.

c) o duende Ginjas. d) o Pai Natal.

2.4. Afinal, dentro do grande caixote estava um…

a) chocolate prateado. b) animal.

c) pequeno duende. d) papel do Pai Natal.

3. O que fazia o Pai Natal no escritório?

No escritório, o Pai Natal estava a ler as cartas.

4. Copia do texto a pergunta que o Mário fez.

“– O que é isso de matéria-prima?”

5. Por que é que toda a gente se assustou?

Toda a gente se assustou porque caiu um grande caixote.

2 Português – Ensino Básico

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6. De acordo com o texto, pinta o nome dos materiais utilizados para fabricar os
brinquedos.

tecidos
computadores
plástico lãs

fitas
laços cartão madeira

7. Lê a frase “Que fantástico era estar ali!” (linhas 2 e 3).

Rodeia o sentimento que as crianças demonstraram ao estar na oficina.

receio felicidade medo vergonha

8. Completa com algumas das palavras do quadro.

cartas / caixas / lia / duendes / escrevia / brinquedos

O Pai Natal lia as cartas para saber os brinquedos que as crianças desejavam.

9. Classifica cada afirmação com V ou F, conforme é verdadeira ou falsa.

a) Na oficina tudo parecia lindo. V

b) O Mário perguntou pelo Pai Natal. F
c) O Pai Natal lia as cartas na oficina. F
d) Todos tiveram receio com a queda do caixote. V

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9.1. Reescreve como verdadeiras as frases que assinalaste falsas.

A Leonor perguntou pelo Pai Natal.
O Pai Natal lia as cartas no escritório.

10. Separa as palavras e escreve a frase correta.

AoficinadoPaiNataléumlugarrepletodemagiaeencanto.
A oficina do Pai Natal é um lugar repleto de magia e encanto.

Gramática

11. Copia do texto o adjetivo que qualifica o duende que estava dentro da caixa. pequeno

12. Lê a frase “As crianças acharam a oficina maravilhosa.”

Usa todas as palavras da frase e completa o quadro atendendo à classe a que

pertencem.

determinantes artigos As a

nomes crianças oficina

verbo acharam

adjetivo maravilhosa

13. Do texto copia três… (cenário de resposta)

a) nomes comuns cartas caixote papéis

b) nomes próprios Leonor Mário Ginjas

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14. Escreve os seguintes nomes ou adjetivos no género masculino.

as irmãs – os irmãos escuras – escuros

a mulher – o homem comilona – comilão

a patroa – o patrão europeia – europeu

15. Coloca no número plural todas as palavras da frase e escreve-a.

O duende embrulhou o presente grande.

Os duendes embrulharam os presentes grandes.

16. Completa o quadro de acordo com o exemplo.

palavra divisão da palavra em sílabas número de sílabas

oficina o ● fi ● ci ● na 4
rolantes ro ● lan ● tes 3
ferramentas fe ● rra ● men ● tas 4
escritório es ● cri ● tó ● ri ● o 5
quantos quan ● tos 2

17. Em todas as palavras faltam os acentos ou o til. Coloca-os.

chaminé férias irmãos às

árvore manhã época trenó

18. Usa os sinais de pontuação ( , . ? ) e completa.

As crianças visitaram a oficina do Pai Natal ..

Lá , viram máquinas variadas ,, tapetes automáticos , ferramentas de
todos os feitios e duendes muito habilidosos .
– Onde colocam os presentes embrulhados ? – perguntou a Leonor .

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– Ali ao fundo . – apontou o duende Ginjas ..

Escrita

19. Lê esta frase do texto.

"Afinal dentro da caixa estava um pequeno duende coberto de papéis de chocolate
prateados.”
Imagina o que terá acontecido para o duende acabar dentro da caixa coberto de papéis de
chocolate.
Não te esqueças de dar um nome ao duende e um título ao texto.
Resposta livre.
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Oralidade
Ouve um pequeno texto sobre um pinheiro vulgar, escrito por Maria Alberta
Menéres.

1. No início do texto o pinheiro estava…

a) enfeitado.
b) a dormir em pé.
c) a ser cortado.

2. Quem disse: “– Este é bom! É mesmo bom!” foi…

a) o pinheiro.
b) o machado.
c) quem ia cortar o pinheiro.

3. Depois de ouvir “– Este é bom! É mesmo bom!”, o pinheiro mostrou-se

a) triste.
b) preocupado.
c) vaidoso.

4. Para cortar o pinheiro usaram um …

b) pequeno machado. c) pequeno serrote.

a) grande machado.

5. A expressão: “Enfeitaram-me com mil e um presentes”, significa que enfeitaram o

pinheiro com…

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a) alguns presentes.
b) muitos presentes.
c) meia dúzia de presentes.

6. A frase que ouviste termina com…

a) ponto final.
b) ponto de interrogação.
c) vírgula.

7. Ouve as palavras.
Em cada assinala um X por cada sílaba que ouves.

vaidosíssimo

Natal

acordar

exclamaram

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