Ricardo G Sandi AR1 2020 - 2

07 dezembro 2020
Avaliação: Prova regimental - A1 Online - 4 de Dezembro de 2020 08:00 Finalizado

Local: Prova Online / Prova Online / Prova Online / POLO CAXIAS DO SUL_SAO PELEGRINO
Acadêmico: 4A
1
Código: 26826 - Disciplina - ÁLGEBRA E TEORIA ELEMENTAR DOS NÚMEROS (1634) - Enunciado: Analise as
af irmações a seguir sobre o Sistema de Numeração Decimal: I- Um sistema de numeração é um conjunto de
princípios constituindo o artif ício lógico de classif icação em grupos e subgrupos das unidades que f ormam os
números. II- A base de um sistema de numeração é determinada apenas pela cultura ... Ver tudo
Alternativa correta:
a) I
Alternativa marcada:
a) I
--/--
2
Código: 27302 - Disciplina - ÁLGEBRA E TEORIA ELEMENTAR DOS NÚMEROS (1634) - Enunciado: Sendo D o
Máximo Divisor Comum entre os números 525 e 1120 e M o Mínimo Múltiplo Comum entre eles, determine o
valor: M - 250.D =
a) 8050
a) 8050
--/--
3
Código: 27291 - Disciplina - ÁLGEBRA E TEORIA ELEMENTAR DOS NÚMEROS (1634) - Enunciado: A
expressão (a + b).(a - b) é conhecida como:
c) produto da soma pela dif erença de dois termos.
We b to p d fc o n ve rte r.c o m
c) produto da soma pela dif erença de dois termos.
--/--
4
Código: 27263 - Disciplina - ÁLGEBRA E TEORIA ELEMENTAR DOS NÚMEROS (1634) - Enunciado: Sobre a
“Álgebra”, considere: I- A palavra “álgebra” é uma variante latina da palavra árabe al-jabr . II- No livro Al-jabr wal-
muqabalah , escrito pelo matemático e astrônomo Mohammed ibn-Musa al Khowarismi é mostrado à primeira
f órmula geral para a resolução de equações de primeiro e segundo graus. III- Para ... Ver tudo
b) todas estão corretas.
c) somente I e II estão corretas.
--/--
5
Código: 26816 - Disciplina - ÁLGEBRA E TEORIA ELEMENTAR DOS NÚMEROS (1634) - Enunciado: Assinale a
alternativa que traz corretamente o valor do número 671 em algarismos Romanos.
b) DCLXXI
b) DCLXXI
--/--
6
Código: 26814 - Disciplina - ÁLGEBRA E TEORIA ELEMENTAR DOS NÚMEROS (1634) - Enunciado: Veja a
tabela a seguir: Assinale a alternativa que traz corretamente o nome do sistema de numeração que se utilizava
desses símbolos. ... Ver tudo
d) Sistema de Numeração dos Babilônios
d) Sistema de Numeração dos Babilônios
--/--
7
Código: 22232 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR II (1640) - Enunciado: ... Ver tudo
c) As duas af irmativas são f alsas, embora tenham relação entre si.
a) As duas af irmativas são verdadeiras e a segunda é uma justif icativa da primeira.
--/--
8
b)
b)
--/--
9
d) As duas af irmativas são verdadeiras e a segunda é uma conclusão correta da primeira.
d) As duas af irmativas são verdadeiras e a segunda é uma conclusão correta da primeira.
--/--
10
d) Apenas as af irmativas (II) e (IV) são verdadeiras.
d) Apenas as af irmativas (II) e (IV) são verdadeiras.
--/--
11
d) F – V – V
d) F – V – V
--/--
12
c)
c)
--/--
13
Código: 31788 - Disciplina - ANÁLISE COMBINATÓRIA (64) - Enunciado: Quantos são os anagramas possíveis
com as letras da palavra MATEMATICA? Observação: é proposital não colocar o acento, para não distinguir a
letra "A" acentuada das outras.
b) 151.200
b) 151.200
--/--
14
Código: 31749 - Disciplina - ANÁLISE COMBINATÓRIA (64) - Enunciado: ... Ver tudo
d) 60
d) 60
--/--
15
Código: 31864 - Disciplina - ANÁLISE COMBINATÓRIA (64) - Enunciado: ... Ver tudo
b) 22
c) 23
--/--
16
Código: 31619 - Disciplina - ANÁLISE COMBINATÓRIA (64) - Enunciado: Ao trabalhar o conteúdo análise
combinatória, o prof essor propôs que os alunos calculassem quantos números distintos de três algarismos
podem ser f ormados a partir de quatro algarismos escolhidos por eles. A seguir, são destacadas as escolhas
dos algarismos e as respostas dadas por quatro alunos dessa turma: Ana, Luiz, Paulo ... Ver tudo
d) Apenas II e IV
d) Apenas II e IV
--/--
17
Código: 31630 - Disciplina - ANÁLISE COMBINATÓRIA (64) - Enunciado: (UNIFOR-CE-adaptada) Um casal e
seus quatro f ilhos vão ser colocados lado a lado para tirar uma f oto. Se todos os f ilhos devem f icar entre os
pais, de quantos modos distintos os seis podem posar para tirar a f oto?
c) 2.4!
c) 2.4!
--/--
18
Código: 31681 - Disciplina - ANÁLISE COMBINATÓRIA (64) - Enunciado: Uma turma de 10 amigos f oram a um
restaurante, cujas mesas são todas circulares. De quantas maneiras distintas estas 10 pessoas podem se
assentar nas 10 cadeiras ao redor da mesa? ... Ver tudo
c) 9!
b) 10!
--/--
19
Código: 42536 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA II (1647) - Enunciado: Considere a hipérbole cujo gráf ico
está representado na f igura a seguir. Analise os dados do gráf ico e assinale a alternativa que expressa a
equação dessa hipérbole. ... Ver tudo
d) 16x2 – 25y2 = 400
a) 5x2 – 4y2 = 1
--/--
20
Código: 41980 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA II (1647) - Enunciado: ... Ver tudo
e) Exatamente I, II, III e IV
b) Apenas II e IV.
--/--
21
c) A primeira assertiva é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição f alsa.
b) As duas assertivas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justif icativa correta da primeira.
--/--
22
b) Uma parábola no plano YZ cuja equação é y2 = 5 – z
d) Uma parábola no plano YZ cuja equação é z2 = 5 – y
--/--
23
Código: 41740 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA II (1647) - Enunciado: Considere a plano representado na
f igura a seguir, cujas interseções com os eixos coordenados são respectivamente os pontos A, B e C,
conf orme indicado. Se A = (4, 0, 0), B = (0, 2, 0) e C = (0, 0, 3), a equação do plano da f igura é: ... Ver tudo
c) 3x + 6y + 4z = 12
c) 3x + 6y + 4z = 12
--/--
24
a) As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justif icativa correta da primeira.
a) As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justif icativa correta da primeira.
--/--
25
Código: 40097 - Disciplina - INTERFACES DA MATEMÁTICA COM A FÍSICA: ELETROMAGNETISMO E ÓPTICA
(1644) - Enunciado: ... Ver tudo
d) 3,20
d) 3,20
--/--
26
b) B
e) E
--/--
27
a) III, V e II
c) II, IV e III
--/--
28
a) 4/3
e) 3/8
--/--
29
b) 15 cm e -3
e) 16 cm e -4
--/--
30
c) Virtual e três vezes mais alta que o objeto.
e) Virtual e invertida, com tamanho reduzido a 1/8 do objeto.
--/--
31
Código: 38548 - Disciplina - INTERFACES DA MATEMÁTICA COM A FÍSICA: MECÂNICA E TERMOLOGIA
d) a f olga irá aumentar, pois o diâmetro do orif ício aumenta mais que o diâmetro do pino.
b) a f olga diminuirá, pois ao aquecermos a chapa, a área do orif ício diminui.
--/--
32
c) 4,5.
c) 4,5.
--/--
33
b) diminui quando a temperatura aumenta, se alf a com A espaço subscrito f im do subscrito maior que alf a com
B espaço subscrito f im do subscrito
b) diminui quando a temperatura aumenta, se alf a com A espaço subscrito f im do subscrito maior que alf a com
B espaço subscrito f im do subscrito
--/--
34
e) -17,8ºC
e) -17,8ºC
--/--
35
e) 50 km/h.
e) 50 km/h.
--/--
36
c) o ponto de f usão da substância é de 0ºC.
a) o ponto de vaporização da substância é de 35 ºC.
--/--
37
Código: 36168 - Disciplina - LÍNGUA PORTUGUESA (928) - Enunciado: Com base nos estudos sobre o
parágraf o e sua constituição, avalie a veracidade das duas proposições a seguir e relacione-as: A construção
do parágraf o apresentado se deu a partir de um paralelo por contraste, de modo que a ideia expressa no tópico
f rasal: o encontro entre índios e portugueses, na ... Ver tudo
e) As duas proposições são verdadeiras e a segunda estabelece uma relação de oposição com a primeira,
enf atizando que não uma só f orma para elaboração de parágraf os
e) As duas proposições são verdadeiras e a segunda estabelece uma relação de oposição com a primeira,
enf atizando que não uma só f orma para elaboração de parágraf os
--/--
38
Código: 62180 - Disciplina - LÍNGUA PORTUGUESA (928) - Enunciado: Segundo o material teórico, damos o
nome de concordância ao mecanismo pelo qual as palavras subordinadas, isto é, palavras que obedecem ao
comando das relações de unidade e sentido na f rase, alteram sua f orma para se adequar harmonicamente às
palavras subordinantes. Assinale a alternativa cuja oração f oi construída de acordo ... Ver tudo
c) Faz muitos anos que a equipe do IBGE não vem aqui.
a) Haviam muitos candidatos esperando a hora da prova.
--/--
39
Código: 62799 - Disciplina - LÍNGUA PORTUGUESA (928) - Enunciado: O f ichamento é um procedimento
prático e uma f erramenta indispensável para todo leitor que realiza uma pesquisa. Uma boa f icha de leitura,
independente do suporte utilizado, digital ou analógico, serve para sintetizar de f orma sistemática o conteúdo
essencial da leitura de uma obra, bem como articulá-la com nossa ref lexão pessoal. ... Ver tudo
b) I, II, III e IV.
b) I, II, III e IV.
--/--
40
Código: 44500 - Disciplina - LÍNGUA PORTUGUESA (928) - Enunciado: Nossas leituras dependem, em grande
parte, dos conhecimentos que já possuímos, ou seja, de nossos conhecimentos prévios. As leituras que
precedem a leitura em questão, os conhecimentos adquiridos de maneira f ormal, ou não, são f atores que
possibilitam uma boa interpretação e compreensão do texto e a atribuição de sentidos ao ... Ver tudo
e) Na competência do f alante em relação à gramática de sua língua materna que, por sua vez, permite ao leitor
perceber a maneira pela qual o texto f oi tecido: sua ligação interna, sua textualidade, sua unidade.
d) No conhecimento que o leitor adquiriu em seu processo de aprendizado f ormal e inf ormal, incluindo também
suas experiências pessoais.
--/--
41
Código: 62251 - Disciplina - LÍNGUA PORTUGUESA (928) - Enunciado: Leia com atenção as seguintes
asserções a respeito dos princípios de textualidade: I. A intencionalidade e a aceitabilidade remetem para a
disponibilidade de cooperação dos interlocutores envolvidos na interação verbal. II. A situacionalidade é uma
condição para que o texto aconteça, pois todo texto ocorre em uma determinada situação comunicativa. ... Ver
tudo
e) I, II e III.
e) I, II e III.
--/--
42
Código: 36185 - Disciplina - LÍNGUA PORTUGUESA (928) - Enunciado: No tocante à intrínseca relação
estabelecida entre língua, linguagem, sociedade e cognição, avalie as proposições abaixo quanto a sua
veracidade (verdadeira ou f alsa): I. A linguagem é o que distingue o homem dos outros seres vivos e o permite
não só interagir com o meio ambiente, mas, sobretudo, dominá-lo. II. ... Ver tudo
b) V, V, V e F.
b) V, V, V e F.
--/--
43
Código: 26805 - Disciplina - METOD. DE ENSINO DE MATEMÁTICA: NÚMEROS E OPERAÇÕES (1636) -
Enunciado: Qual o nome da medida que era utilizada na época, pelas civilizações antigas, antes da existência
das medidas convencionais?
a) a medida do rei
a) a medida do rei
--/--
44
Enunciado: Assinale com V (verdadeiro) ou F(f also) as igualdades numéricas entre algarismos romanos e
números indo arábicos: ( ) LXXIX = 79 ( ) MCDXL = 1440 ( ) XXXVIII = 39 ( ) MMMXX = 3020
b) V - V - F - V.
b) V - V - F - V.
--/--
45
Enunciado: O autor Lima (1990, p.82), destaca que era preciso criar um novo instrumento numérico que
pudesse exprimir sempre a medida da grandeza por um número. Esse instrumento poderia subdividir a unidade
num certo número de partes iguais e obter uma maior aproximação da medida real da grandeza, por exemplo, o
... Ver tudo
c) números f racionários
c) números f racionários
--/--
46
Enunciado: Assinale com V (verdadeiro) ou F (f also) para as af irmações a seguir sobre o PCN (Plano Curricular
Nacional, Brasil, 2000, p.23) do Ensino Médio. ( ) traz como meta promover mudanças nos modelos tradicionais
de ensino. ( ) tem a perspectiva de uma aprendizagem permanente, de uma f ormação continuada, considerando
... Ver tudo
d) V - V - V.
d) V - V - V.
--/--
47
Enunciado: Sabendo que a década de 50 f oi marcada pelas mudanças no ensino secundário, e que os principais
problemas observados f oi à passagem do ensino de problemas mais simples para os mais complexos, assinale
a alternativa que traz corretamente o que dif erencia os “problemas mais simples” dos “problemas mais
complexos”.
e) São considerados problemas complexos os que necessitam mais de uma operação matemática.
e) São considerados problemas complexos os que necessitam mais de uma operação matemática.
--/--
48
Enunciado: O autor Mendes (2009) enf atiza que os aspectos históricos podem ser instrumentos de ensino que
estimulem a investigação em sala de aula, dando maior signif icado ao conteúdo matemático para o aluno.
Assinale a alternativa que traz corretamente de que modo o conhecimento histórico relacionado aos conteúdos
matemáticos podem ajudar na ... Ver tudo
a) Possibilita que o aluno possa ser o protagonista de sua aprendizagem, pois esta permite a ref lexão sobre o
passado e o presente.
a) Possibilita que o aluno possa ser o protagonista de sua aprendizagem, pois esta permite a ref lexão sobre o
passado e o presente.
--/--
49
Código: 28325 - Disciplina - TRIGONOMETRIA (1635) - Enunciado: Assinale em qual quadrante está localizado
a extremidade do arco de - 5600 graus (ângulo negativo).
b) II quadrante
b) II quadrante
--/--
50
Código: 28239 - Disciplina - TRIGONOMETRIA (1635) - Enunciado: Calcule o ângulo congruente a , com o
acréscimo de uma volta no sentido horário ( - ) e assinale a alternativa correta. ... Ver tudo
a) menos numerador 5 reto pi sobre denominador 3 f im da f ração
b) menos numerador 7 reto pi sobre denominador 3 f im da f ração
--/--
51
Código: 28313 - Disciplina - TRIGONOMETRIA (1635) - Enunciado: A soma dos ângulos internos de um
triângulo é igual a:
d) 180 graus
d) 180 graus
--/--
52
Código: 28242 - Disciplina - TRIGONOMETRIA (1635) - Enunciado: Sobre a f unção “SENO” assinale a
alternativa INCORRETA.
c) A f unção seno é par.
c) A f unção seno é par.
--/--
53
Código: 28237 - Disciplina - TRIGONOMETRIA (1635) - Enunciado: Calcule o ângulo congruente a , com o
acréscimo de uma volta no sentido anti-horário ( + ) e assinale a alternativa correta. ... Ver tudo
b) numerador 5 reto pi sobre denominador 2 f im da f ração
b) numerador 5 reto pi sobre denominador 2 f im da f ração
--/--
54
Código: 28227 - Disciplina - TRIGONOMETRIA (1635) - Enunciado: Segundo o portal Brasil Escola: A
trigonometria é considerada uma das áreas mais importantes da Matemática, pois possui diversas aplicações
nos estudos relacionados com a Física, Engenharia, Navegação Marítima e Aérea, Astronomia, Topograf ia,
Cartograf ia, Agrimensura, entre outras. Os estudos iniciais sobre a trigonometria são associados ao grego
Hiparco, que relacionou... ... Ver tudo
b) A1, B3 e C2.
b) A1, B3 e C2.
--/--
55
Código: 67793 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: O Dia Mundial da Saúde Mental é
comemorado em qual dia e em qual ano f oi instituído?
a) em 10 de outubro e f oi instituído em 1992.
a) em 10 de outubro e f oi instituído em 1992.
--/--
56
Código: 67775 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: Analise as af irmativas e assinale a
alternativa correta: Diversas instituições de ensino já aplicam os assistentes virtuais ou Chat Bots no
atendimento de seus alunos; Tecnologias de análise de dados acadêmicos podem ser aplicados no contexto
educacional; O mobile learning ou uso de dispositivos móveis não podem ser aplicados na ... Ver tudo
c) Apenas as af irmativas I e II estão corretas;
c) Apenas as af irmativas I e II estão corretas;
--/--

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Avaliação: Prova regimental - A1 Online - 4 de Dezembro de 2020 08:00 Finalizado

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