PROFESSOR:

ESTATÍSTICA E
ANÁLISE DE DADOS
2021-2022
 Introdução à Estatística
Origem da palavra Estatística

 A origem da palavra Estatística estava

asssociada à palavra latina Status ( Estado).

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 Introdução
 As primeiras necessidades estavam voltadas
para o estado, na formação de políticas
públicas, fornecendo dados demográficos e
económicos à administração pública.
 A abrangência da estatística aumentou no
começo do século XIX, para incluir a
acumulação de análise de dados de maneira
geral.
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 Continuação

 A ideia de medir os fenómenos, as

condutas, as reacções humanas é muito
antiga na psicologia, uma vez que
remonta ao Século XIX, com a fundação
da psicofísica (cf.Weil-Baris, 1997 p.35-36
), depois com a medida da inteligência
(Binet, Simon, 1908).

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 A estatística hoje

 Hoje, a utilização da estatística se

expandiu para muito além das suas
origens, individuais e organizações usam
a estatística para compreender certos
fenómenos ou dados e tomar decisões
bem-informados nas ciências naturais e
sociais na medicina ,na administração
pública, nos negócios e outras áreas .

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 Em suma hoje a Estatística comporta a
seguinte fórmula :

 Estatística = Ciência + Tecnologia + Arte

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 Introdução à Estatística
2- Conceitos Gerais
 A estatística como ciência comporta dois
grandes ramos :

 1. A estatística geral ou metodológica

 Ferramentas : Tabelas e gráficos, Medidas de tendência
central e medidas de variabilidades ou dispersão.
 2. Estatística aplicada
 A ferramenta mais importante é a teoria de probabilidades.

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 A Estatística aplicada, define-se como ciência
que tem por objectivo o estudo da exposição e
do movimento das populações humanas nas
suas características biológicas .
 Ou seja, é a estatística aplicada às ciências da vida
humana como é o caso da Biométria (mensuração
da vida e processos vitais ) , da Sociométria
(mensuração cultural , de atitudes e relacionamentos)
e da Psicométria ( mensuração da personalidade ,
desenvolvimento mental e comportamento individual ).

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 Estatística: é um conjunto de
procedimentos através dos quais os dados
de natureza qualitativa são recolhidos ,
organizados , apresentados e analisados .
 Quando os dados provém de observações
biológicas , caracterizam a presença da
bioestatística , também chamada biometria
( medição biológica ).

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 2- Conceitos Gerais
2.1.Distinção entre população e
amostra
Muitas vezes não é desejável nem viável
inquirir todos os elementos da população
que se pretende estudar, especialmente
quando o número de elementos da
população é muito elevado. Daí que se
inquira um subgrupo que seja
representativo da população, ou seja,
recolhe-se uma amostra.
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 Na Figura 1.1 pretende-se ilustrar a representatividade da
amostra e na Figura 1.2 a distinção entre população e
amostra.

Figura 1.1: Reflexão sobre a inferência estatística. (Fonte: http://alea-estp.ine.pt)

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 Ao grupo de todos os elementos que se pretende
estudar e que possuem uma característica (ou
mais) em comum chama-se população.
 As medidas relativas a uma população
designam-se por parâmetros que, usualmente,
são desconhecidos (mas fixos) e que, portanto,
pretendem-se conhecer.

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.
O subgrupo da população selecionado para
análise é designado por amostra.
As medidas relativas à amostra designam-se
por estatísticas. O valor destas estatísticas
varia de amostra para amostra (logo é uma
variável aleatória (v. a.)).

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 As informações obtidas, seja com base nos
elementos que constituem a população,
seja com base nos elementos que
constituem amostra São denominadas
tecnicamente de dados.

Dados - São pontos estatísticos baseados

em observações individuais que quantificam
a informação sobre uma população ou
grupo de indivíduos.
 Ex: Estudo do estado de nutrição de 100
crianças dos 0 aos 5 anos.
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 3. Tipos de estatísticas ( como
disciplina)
3.1- Estatística Descritiva (dedutiva)

3.2-Estatística inferencial ( indução )

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 3.1- Estatística Descritiva (dedutiva)
É a parte da estatística que procura descrever e avaliar um certo grupo,
sem tirar quaisquer conclusões ou inferências sobre o grupo maior.

A estatística descritiva pode ser resumida nas seguintes

etapas:

 Definição do problema
 Planejamento
 Recolha dos dados
 Organização de dados
 Apresentação dos dados (tabelas ou gráficos)
 Descrição dos dados

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 3.2- Estatística inferencial (indutiva)
 Se uma amostra é representativa de uma
população, conclusões importantes sobre
a população podem ser inferidas de sua
análise.
 A parte da estatística que trata das
condições sob as quais essas inferências
são válidas chama-se estatística
inferencial.
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 4-Variáveis
São características dotadas de variabilidade (ou
uma variável é um objecto de estudo de uma
determinada pesquisa).
São chamadas variáveis ou melhor variáveis
aleatórias ( casuais).
Variáveis – Porque estas características dentro do
grupo variam de objectos a objectos dentro de uma
população.
Ex: A idade ou peso de pessoas.
Aleatórias – Porque se devem ao acaso e são
imprevisíveis e imprediziveis.

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 Convencionalmente a variável simboliza-se por
uma letra maiúscula, vulgarmente a letra X e
as observações de cada variável pela mesma
letra acrescida de um índice .
Ex: X1, X2,….Xn
Portanto Xi é a observação de ordem i da
variável X ( onde i = 1,2,3,…..,n).

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 4-Variáveis
Classificação das variáveis quanto ao tipo
variáveis classificam-se em :
1-Variável Quantitativa
É aquela que representada por um valor numérico . Portanto a
variável quantitativa expressa quantidade.
 Ex: O valor de hemoglobina de um doente, a glicemia, a tensão
arterial, o numero de partos, de abortos etc.
 A variável quantitativa subdivide-se em :
 Variável quantitativa discreta: números inteiros ( resultantes
de uma contagem) . Ex : a idade.
 Variável quantitativa continua: números decimais( resultante
de uma medição ) . Ex: altura
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 4-Variáveis
2-Variável Qualitativa
 As variáveis qualitativas se referem a características ou qualidades
que não podem ser medidas com números.
A variável qualitativa subdivide-se em:
 Variável qualitativa nominal: Representam modalidades
não numéricas que não admitem um critério de ordem.
 Exemplo : Classificação dos leitores de um determinado jornal
pelo sexo – feminino ou masculino.
 Variável qualitativa ordinal: Representam modalidades
não numéricas em que existe uma ordem.
 Exemplo : Medalhas de uma competição desportiva: Ouro,
 Prata, Bronze. .

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  5 -Distribuição de frequências

 Uma forma de resumir um conjunto de dados,

composto por 𝑛 observações, é através de uma
tabela de frequências. Esta tabela disponibiliza
um acesso rápido ao número, à percentagem ou
proporção de elementos observados com uma
determinada característica ou valor ou intervalo
de valores (as chamadas classes de valores).

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 Uma tabela de frequências relaciona as
categorias ou classes de valores com o número de
ocorrências (frequências absolutas) e com a
proporção (frequência relativa) de observações
que pertencem a cada categoria ou classe.
 As categorias ou classes de valores devem ser:
1. Mutuamente exclusivas, ou seja, cada valor
observado só poderá pertencer a uma das categorias
ou classes;
2. Exaustivas, ou seja, as categorias ou classes
devem compreender todos os valores observados

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 5.1. Classificação das frequências
 As frequências dividem-se em frequências absolutas
e relativas. Ambas podem ser simples ou
acumuladas
1. Frequências absolutas simples ( 𝒏𝒊 ) – É um
número inteiro que exprime a quantidade de
indivíduos que estão contidos numa determina classe
ou grupo.

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 Frequência relativa simples ( fi) – são sempre valores
percentuais ou mais precisamente uma relação e por
consequência são sempre taxas, cuja a constante
multiplicadora é geralmente 100.
 Dai as fi expressam a possibilidade de um fenómeno ocorrer
em 100 tentativas possíveis.
 As frequências acumuladas constroem-se a partir das
simples num movimento para baixo , para esquerda e
para direita.
 OBS : A distribuição de uma variável deve ser
apresentada numa tabela de valores.

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 4. Considerando as notas de um teste de inteligência aplicado
a 40 alunos, Forme uma tabela de distribuição de frequências
para dados discreto.

64 65 62 63 63 64 63 60 64 60

60 61 62 63 65 60 60 63 60 62

65 62 64 65 63 62 60 62 63 60

63 61 62 65 64 61 60 63 61 60

 Solução:

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 𝒙𝒊 𝒏𝒊 𝒇𝒊 𝑵𝒊 𝑭𝒊
60 10 0,25 10 0,25
61 4 0,10 14 0,35
62 7 0,175 21 0,525
63 9 0,225 30 0,75
64 5 0,125 35 0,875
65 5 0,125 40 1
Total 40 1

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