UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS - PRONERA

OFICINAS DE PRODUÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA EM CIÊNCIAS

SOCIAIS

DOCENTE: José Hermógenes Moura da Costa

DISCENTE: Anieide da Silva Cavalcante
Claudia Vieira Gomes
Gerlandia Nair Lopes
João Joaquim da Silva Junior

ATIVIDADE ASSÍNCRONA 03

a) Estrutura de um projeto de pesquisa- podemos dizer que o projeto

responde as questões: 1) O quê pesquisar? 2) por/para quê pesquisar? 3)
para quê pesquisar? 4) A partir de quê pesquisar? E, como pesquisar?
(MENEZES, A.H.N; et. al. Metodologia cientifica – teoria e aplicação na
educação a distância. Petrolina, 2009, p. 47-74)

O quê pesquisar? Esse é o primeiro passo a ser dado quando

decidimos realizar um projeto de pesquisa, pensar sobre o que iremos
pesquisar, do que irá se tratar a nossa pesquisa, qual tema será escolhido e
qual será sua delimitação. Na escolha do tema o pesquisador deve pensar
sobre a importância desse tema se é um tema viável de ser pesquisado, se é
relevante naquela área; o que pesquisar? A resposta para essa questão será a
escolha do seu tema, a delimitação dele, a formulação do problema, a
elaboração de uma pergunta relacionada a escolha do seu tema que será
debatida e respondida ao longo de sua pesquisa.
 Por quê pesquisar? Toda justificativa busca responder a questão de
porquê pesquisar? Por meio dela o pesquisador propõem argumentos que
justifiquem a importância/valor de sua pesquisa. É mostrar em poucas linhas o
quanto será importante pesquisar sobre o seu tema; a sua justificativa deve ser
convincente. Existem três maneiras de justificar a realização de uma pesquisa:
a de ordem teórica que se refere ao valor cientifico que tal pesquisa pode trazer
para a área pesquisada, a de ordem pratica que trata da influência direta ou
indireta no meio social e a de ordem pessoal que se refere as questões
pessoais do pesquisador para realizar seu estudo, nessa devemos tomar o
cuidado de não personalizar demais, pois algo que nos exigi distanciamento.

Para quê pesquisar? Os objetivos geral e específicos de um projeto de

pesquisa, que tem relação direta com a pergunta-problema, sendo essa
consequência deles, devem responder a seguinte questão: para quê
pesquisar? Por meio deles o pesquisador deve deixar claro o quê pretende
com a pesquisa, ou seja, que propósitos/resultados o pesquisador pretende
alcançar ao termino da investigação; lembrando que os objetivos devem dizer o
que o pesquisador deseja atingir com a pesquisa e não o que vai fazer para
alcançar esses objetivos.

A partir de quê pesquisar? Diante de seu tema já definido e tendo em

vista quais autores irá usar em sua pesquisa (nessa etapa o orientador é
crucial), o pesquisador agora deve partir para as pesquisas relacionadas ao
seu tema, que irá compor a fundamentação teórica ou revisão de literatura,
resposta para a pergunta a partir de que estudar? Essa parte trará
fundamentação para sua pesquisa partindo do que já foi escrito sobre o tema
escolhido, mesmo porque não há pesquisa sem uma teoria que a norteie.
Pesquisas em capítulos de livros e artigos, resenhas, dissertações, teses,
jornais, dicionários de áreas especificas e documentos históricos; esses irão
compor sua fundamentação teórica.

Como pesquisar? Essa parte da escrita do projeto deve trazer três

elementos complementares e fundamentais para a pesquisa: o tipo de
pesquisa ao qual o projeto está vinculado, a abordagem teórica que será usada
para a etapa da análise e os procedimentos a serem feitos para alcançar os
objetivos que foram propostos, esses procedimentos devem descrever em
mínimos e obsessivos detalhes como serão feitas cada etapa da pesquisa,
informando sobre onde ocorrera a pesquisa, quantos sujeitos participarão dela,
qual ou quais instrumentos serão utilizados e como eles serão utilizados.
Nessa parte o pesquisador deve descrever minuciosamente cada detalhe de
cada etapa que compõem a sua pesquisa, qual a sua metodologia quais serão
os métodos usados para alcançar os resultados que se espera alcançar,
descrever com todos os detalhes como será realizada a pesquisa.

b) propor caracterização mínima para cada uma das partes que um

projeto de pesquisa deve conter.

Etapas que compõe um Projeto de Pesquisa:

 Tema:

É exatamente na escolha do tema que começa a caminhada cientifica,

cujo conteúdo e sucesso dependem bastante desse momento. E importante
salientar que o tema nem sempre será escolha pessoal dos alunos, pois
esse deverá ser de acordo com a grade curricular de cada curso e também
da área especifica que cada coordenador irá orientar.

 Problema de Pesquisa:

É basicamente uma questão que precisa ser respondida. Esta questão é

que dá sentido ao projeto, e é responsável por direcionar a produção do
mesmo. Ou seja, é uma questão especifica que deverá ser investigada
dentro do seu tema.

 Hipóteses:

A Hipótese é caracterizada como uma “verdade provisória”. Pois, é a

hipótese que imporá finalidade a todo o processo anterior de investigação e
busca, pois o pesquisador não deve buscar informações do acaso, mas, sim
com definições de onde quer chegar.

 Justificativa:
Justificar é algo que será de fato concretizado de um determinado
problema a partir de fatos teóricos e na pratica. Oferecendo motivos
bons para o desenvolvimento de pesquisa à resposta do tema
especifico.

 Objetivos:

O objetivo geral do projeto deve expressar claramente aquilo que o

pesquisador pretende conseguir com sua investigação.

O objetivo especifico, apresenta os resultados que se pretende alcançar

com a pesquisa de forma mais detalhada. Neste sentido ele é o detalhamento
do objetivo geral.

 Referencial Teórico:
 É o que possibilita fundamentar, ou seja, dar consistência a todo o
estudo.

 Metodologia:

Metodologia é o caminho que será seguido em todo a execução do

projeto, ou seja, é neste momento que se detalhara todas as atividades que
serão realizadas.

 Cronograma

É onde se deve construir uma tabela, em que especifique cada etapa da

pesquisa, de acordo com tempo determinado para a realização do projeto
como exemplo: período e mês. Lembrando que não se pode ultrapassa o
período definido para início, meio e fim.

 Referencia

Todo tipo de citação que for utilizado no corpo do texto como base para
nossa argumentação deve ser colocado na sessão de referência, pois assim,
será identificado os autores e as obras utilizados para enriquecer um
determinado projeto.