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ESCOLA__________________________________________________________

ALUNO (A)________________________________________________________
SERIE/ANO: _____ DATA___/___/____ Profª ____________________________
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS
AQUI COMEÇAM AS QUESTÕES DE ASTRONÁUTICA. BOA SORTE PARA
VOCÊ AQUI TAMBÉM!

A luneta utilizada pelo famoso astrônomo


italiano Galileu Galilei (1564-1642) para
observar os céus está exposta no Museu de
História da Ciência de Florença, na Itália. O
telescópio teria sido usado pelo pesquisador por

1º Qual é o nome do astro que Galileu observou pela primeira vez com a luneta
dele?
(A) O Sol
(B) A Terra
(C) O Universo
(D) A Lua X
(E) O Cruzeiro do Sul

2º- Quando Galileu viu a beleza do astro por ele observado, com suas enormes
crateras e montanhas, ficou tão feliz quanto você quando ganha presentes ou
medalha na Olimpíada.
Em seguida ele apontou a luneta dele para a estrela mais próxima da Terra.
Qual é o nome desta estrela?
(A) A Terra
(B) A Lua
(C) O Sol X
(D) O Cruzeiro do Sul
(E) As Três Marias

3º- Em seguida ele apontou a luneta para o maior dos planetas do Sistema Solar.
Assinale esse planeta.
(A) Terra
(B) Marte
(C) Júpiter
(D) Vênus X
(E) Mercúrio

4º- Para ir à Lua, há 40 anos, um grande foguete foi utilizado pelos primeiros
astronautas. Quatro dias depois da partida eles pousaram na Lua. Quando
voltaram para a Terra, pousaram no mar. Cada figura abaixo representa uma
etapa da viagem.
Numere corretamente em ordem da etapa da viagem.
( ) ( ) ( )

Assinale a sequência correta.


(A) 2-3-1
(B) 1-3-2
(C) 3-2-1 X
(D) 1-2-3
(E) 2-1-3

5º- Qual é o melhor local para observar o céu com um telescópio?


Coloque um X na frente da única resposta certa.
(A) Do alto de um prédio de uma grande cidade.
(B) Do alto de uma montanha longe das cidades. X
(C) Do pátio da sua escola quando todas as luzes estão acesas.
(D) Do quintal de minha casa em noite de lua cheia.
(E) Do 4º altar do apartamento de minha casa.

O Brasil tem satélites ao redor da Terra que fotografam todo o país.Fotografam as


nuvens para saber se vão chover, os incêndios, as cidades, as plantações, etc.
Porém, sempre fotografa tudo de cima, claro, pois estão girando ao redor da
Terra.
Fotografar sempre de cima complica um pouco as coisas.
Veja, por exemplo, as fotos dos carros abaixo.
Ponha um ( x) debaixo da imagem do carro que foi fotografado bem de cima.

6º- No Brasil existem cientistas que trabalham na construção de foguetes e


satélites. Para coordenar as atividades espaciais brasileiras existe a Agência
Espacial Brasileira (AEB) que, por meio do Programa AEB Escola, promove
atividades educacionais em escolas do Brasil.

Foguetes são veículos desenvolvidos para levar satélites e pessoas ao espaço.


Observe as figuras abaixo.

Qual o veículo que não precisa de estradas, mares, rios, ou mesmo ar para se
mover?
(A) Helicóptero
(B) Carro
(C) Navio
(D) Avião
(E) Foguete X

7°-O nome da força que existe entre os corpos celestes chama-se:


(A) força elétrica
(B) força gravitacional X
(C) força magnética
(D) força da energia
(E) força de pressão

8º- Qual é o melhor local para observar o céu com um telescópio?


Coloque um X na frente da única resposta certa.
a)( ) Do alto de um prédio de uma grande cidade.
b)( )Do alto de uma montanha longe das cidades. X
c)( ) Do pátio da sua escola quando todas as luzes estão acesas.
d)( )Do quintal de minha casa em noite de lua cheia.

AQUI COMEÇAM AS QUESTÕES DE ENERGIA.

9º- Escreva ( V) “VERDADEIRO” ou ( F )“FALSO” na frente de cada frase:


(A) deixar a televisão ligada quando não tem ninguém assistindo. ( )
(B) abrir a janela ou cortina para aproveitar a luz solar e apagar a lâmpada. ( )
(C) colocar alimentos quentes dentro da geladeira. ( )
(D) desligar a luz quando sai da sala de aula. ( )
(E) deixar a lâmpada acessa quando não tem ninguém na sala. ( )

Assinale a sequência correta.


(A) V-F-F-V-F
(B) F-V-V-V-V
(C) F-V-F-V-F X
(D) V-V-F-F-F
(E) F-F-V-F-V

10º-A oferta de energia elétrica e o número de usinas necessárias para alimentar


as cidades são calculados em função do horário em que mais consumimos
energia. À noite a iluminação pública é acesa e a maior parte das pessoas está
em casa, usando eletrodomésticos, como: liquidificador, computador e televisão,
etc. Para evitar a construção de novas usinas, qual a melhor atitude a ser tomada
no período noturno?

Coloque um x na alternativa mais adequada.

( ) Apagar todas as luzes e ficar no escuro


( ) Evitar o uso do chuveiro elétrico entre 18h e 21h X
( ) Desligar o som
( ) Evitar assistir televisão
E.E.F. MARIA JÚLIA NEVES
SERIE/ANO: 4º - Turno:Tarde - Disciplina: Matemática
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA
ITEM 01- Observe a tirinha a seguir:

Fonte: Disponível em <http://www.monica.com.br/comics/tirinhas/tira41.htm>. Acesso em 10/05/2010.


Adaptado.
O Cebolinha contou até o número
(A) 200050087.
(B) 21000587.
(C) 2000587.
(D) 2587.
ITEM 02-RESOLVA AS SITUAÇÕES PROBLEMAS ABAIXO:
SITUAÇÃO 01-João participou de um campeonato de judô na categoria juvenil, pesando
145 kg. Cinco meses depois estava 10 kg mais pesado e precisou mudar de categoria.
Quanto ele estava pesando nesse período?
Marque a resposta correta:
(A) 142 kg Operação
(B) 185 kg
(C) 155 kg
(D) 160 kg

SITUAÇÃO 03- Para uma temporada curta, chegou à cidade o circo Fantasia, com
palhaços, mágicos e acrobatas. O circo abrirá suas portas ao público às 9 horas e ficará
aberto durante 9 horas e meia. A que horas o circo fechará?
Marque a resposta correta:
(A) 16h30
(B) 17h30
(C) 17h45
(D) 18h30

SITUAÇÃO 04- A figura abaixo mostra um teatro onde as cadeiras da platéia são
numeradas de 1 a 25.

Mara recebeu um ingresso de presente que dizia o seguinte:” Sua cadeira está localizada
exatamente no centro da platéia”.
Qual é a cadeira de Mara?
(A) 12
(B) 13
(C) 22
(D) 23

SITUAÇÃO 05- O gráfico abaixo mostra a quantidade de pontos feitos pelos times A, B, C
e D no campeonato de futebol da escola.

De acordo com o gráfico, quantos pontos o time C conquistou?


(A) 50
(B) 40
(C) 35
(D) 30

SITUAÇÃO 06- Um garoto completou 1.960 bolinhas de gude em sua coleção. Esse
número é composto por
(A) 1 unidade de milhar, 9 dezenas e 6 unidades.
(B) 1 unidade de milhar, 9 centenas e 6 dezenas.
(C) 1 unidade de milhar, 60 unidades.
(D) 1 unidade de milhar, 90 unidades.

SITUAÇÃO 07- A professora de João pediu para ele decompor um número e ele fez da
seguinte forma: 4 X 1.000 + 3 X 10 + 5 X 1 =
Qual foi o número pedido?
(A) 4035
(B) 4305
(C) 5034
(D) 5304

SITUAÇÃO 08- Uma bióloga que estuda as características gerais dos seres vivos passou
um período observando baleias em alto-mar: de 5 de julho a 5 de dezembro. Baseando-
se na sequência dos meses do ano, quantos meses a bióloga ficou em alto-mar
estudando o comportamento das baleias?
Marque o resultado correto
(A) 2 meses. Operação
(B) 3 meses.
(C) 5 meses.
(D) 6 meses

SITUAÇÃO 09- No ábaco abaixo, Cristina representou um número


Qual foi o número representado por Cristina?
(A) 1.314
(B) 4.131
(C) 10.314
(D) 41.301
SITUAÇÃO 10- O resultado de 1456 – 0789 é
(A) 0667. Operação
(B) 0733.
(C) 1333.
(D) 1777.

SITUAÇÃO 11- O resultado de 115 + 132 é


(A) 247. Operação
(B) 117.
(C) 317.
(D) 287.

SITUAÇÃO 12- O resultado da operação 308 x 26 é


(A) 2 464. Operação
(B) 8 008.
(C) 8 268.
(D) 8 308.

SITUAÇÃO 13- Fernando fez uma pesquisa sobre a preferência de esportes da turma
da escola.
Veja os dados na tabela:
Esportes preferidos
Fonte: dados hipotéticos.
ESPORTES QUANTIDADES DE
ALUNOS
Tênis 16
Vôlei 28 28

Natação 17 17

Futebol 56 56

Basquete 24 24

De acordo com essa tabela, qual é o esporte que obteve 28 votos?


(A) Basquete.
(B) Futebol.
(C) Natação.
(D) Vôlei.

SITUAÇÃO 14- O número 1 453 está localizado, na reta numérica, entre os números
(A) 1 454 e 1 455.
(B) 1 453 e 1 454.
(C) 1 452 e 1 454.
(D) 1 450 e 1 452.

SITUAÇÃO 15- O número 2 034 pode ser decomposto em


(A) 200 + 34.
(B) 200 + 30 + 4.
(C) 2000 + 30 + 4.
(D) 2000 + 300 + 4.
SITUAÇÃO 16- O resultado de 658 – 479 é
(A) 289.
(B) 221.
(C) 189.
(D) 179.

SITUAÇÃO 17- O resultado da operação no caderno é


(A) 533.
(B) 543.
(C) 643.
(D) 51 313.

SITUAÇÃO 18- O resultado de 345 x 3 é


(A) 1725.
(B) 1035.
(C) 1040.
(D) 1350.

SITUAÇÃO 19- O resultado de 6 500 – 4 793 é


(A) 1 707. Operação
(B) 1 717.
(C) 1 893.
(D) 2 293

SITUAÇÃO 20- A avó de Rafael levou-o ao teatro. O ingresso de sua avó custa 48
reais e o de Rafael custa à metade desse valor.
O preço do ingresso de Rafael, em reais, é
(A) 96.
(B) 72.
(C) 48.
(D) 24.

SITUAÇÃO 21- Rafael foi com sua mãe ao circo e chegaram 15 minutos antes do início
da apresentação dos palhaços. A apresentação dos palhaços começou no horário
indicado na figura a seguir.
Em que horário Rafael chegou?
(A) 18h20min
(B) 18h05min
(C) 16h30min
(D) 16h15min

SITUAÇÃO 22- Ricardo tem dois aquários em seu quarto. Cada um tem 23 peixes
vermelhos e 14 amarelos. O total de peixes que Ricardo tem é
A) 62. Operação
B) 74.
C) 87.
D) 55.