Você está na página 1de 4

QUESTÕES – LÍNGUA PORTUGUESA (1º ANO MÉDIO – PROFª RAYLISE MARTINS)

1. Classifique em próclise, mesóclise e ênclise.

a) Onde te deram os livros usados?

b) Tinham-lhe chamado antes do almoço.

c) Todos lhe aconselham a ficar.

d) Vender-lhes-ei todos os quadros que pintei.

e) O autor, cujo livro nos deu.

f) Quem nos convidou?

g) Esteve contando-me os pormenores da festa.

h) Levaram-na para casa.

2. (ENEM)

As palavras e as expressões são mediadoras dos sentidos produzidos nos textos. Na fala de
Hagar, a expressão “é como se” ajuda a conduzir o conteúdo enunciado para o campo da

a) conformidade, pois as condições meteorológicas evidenciam um acontecimento


ruim.
b) reflexibilidade, pois o personagem se refere aos tubarões usando um pronome
reflexivo.
c) condicionalidade, pois a atenção dos personagens é a condição necessária para a
sua sobrevivência.
d) possibilidade, pois a proximidade dos tubarões leva à suposição do perigo iminente
para os homens.
e) impessoalidade, pois o personagem usa a, terceira pessoa para expressar o
distanciamento dos fatos.

3. (ENEM)
Seu nome define seu destino. Será?

“O nome próprio da pessoa marca a sua identidade e a sua experiência social e, por isso, é um dado
essencial na sua vida”, diz Francisco Martins, professor do Instituto de Psicologia da Universidade de
Brasília e autor do livro Nome próprio (Editora UnB). “Mas não dá para dizer que ele conduz a um destino
específico. É você quem constrói a sua identidade. Existe um processo de elaboração, em que você
toma posse do nome que lhe foi dado. Então, ele pesa, mas não é decisivo”. De acordo com Martins,
essa apropriação do nome se dá em várias fases: na infância, quando se desenvolve a identidade
sexual; na adolescência, quando a pessoa começa a assinar o nome; no casamento, quando ela
adiciona (ou não) o sobrenome do marido ao seu. “O importante é a pessoa tomar posse do nome, e
não ficar brigando com ele”.

CHAMARY, J. V.; GIL, M. A. Knowledge, jul. 2010.

Pronomes funcionam nos textos como elementos de coesão referencial, auxiliando a


manutenção do tema abordado. No trecho da reportagem, o vocábulo “nome” é retomado pelo
pronome destacado em

a) “Seu nome define seu destino”.


b) “É você quem constrói a sua identidade”.
c) “Existe um processo de elaboração, em que você toma posse do nome [...]”.
d) “[...] você toma posse do nome que lhe foi dado”.
e) “[...] não ficar brigando com ele”.

4. Classifique e justifique a colocação pronominal utilizada na oração abaixo:

Não te devolveria os livros, se você não tivesse lembrado.

5. A colocação do pronome oblíquo átono destacado está de acordo com o que prevê a
norma-padrão da língua portuguesa no seguinte período:

a) Consideraria-se o QA mais importante que o QI há duas décadas?


b) Se busca investir naquilo que pode fazer a diferença entre a máquina e o homem.
c) As mudanças no mercado de trabalho jamais dar-se-ão sem investimento no capital
humano.
d) Os candidatos que saem-se melhor nas entrevistas são contratados mais
rapidamente.
e) Alguns se consideram mais preparados para enfrentar adversidades no trabalho do
que em família.

6. Leia o texto:

Na construção da coesão textual, a relação entre hiperônimos e hipônimos é fundamental,


pois contribuem para a retomada de sentido no texto. Marque com 1 as palavras que no texto
funcionam como hiperônimos e com 2 as que funcionam como hipônimos.

( ) Espécie ( ) Espécimes ( ) Rinocerontes-negros ( ) Bichos

Assinale a sequência correta.

a) 2, 2, 1, 1
b) 1, 2, 1, 2
c) 1, 1, 2, 1
d) 2, 1, 1, 2

7. Complete a frase: Senhores, __________ quando __________.

a) me avisem, telefonarem-vos
b) avisem-me, telefonarem-vos
c) avisem-me, vos telefonarem
d) me avisem, vos telefonarem

8. Relacione as colunas de acordo com os sinônimos:


a) significativo, relevante
b) adversidade, dificuldade
c) criar, realizar
d) ideia, instrução
e) método, maneira

I. ( ) problema
II. ( ) conhecimento
III.( ) processo
IV.( ) importante
V. ( ) fazer

No anúncio sobre a proibição da venda de


9.(ENEM)
bebidas alcoólicas para menores, a
linguagem formal interage com a linguagem
informal quando o autor

a) desrespeita a regência padrão para


ampliar o alcance da publicidade.
b) elabora um jogo de significados ao
utilizar a palavra “legal”.
c) apoia-se no emprego de gírias para
se fazer entender.
d) utiliza-se de metalinguagem ao jogar
com as palavras “legal” e “lei”.
e) esclarece que se trata de uma lei ao
compará-la a uma proibição.

10. Substitua as palavras sublinhadas por um vocábulo por meio da hiperonímia.


Ronaldinho Gaúcho vestiu pela primeira vez a camisa do Atlético Mineiro. O _______
declarou estar muito feliz pela chance de reiniciar a carreira.
A situação no Iraque tem estado tensa. A população do ______ reage constantemente ao
domínio americano.
A Polícia Federal apreendeu 5 mil comprimidos de ecstasy, mas não conseguiu prender os
traficantes que entraram com a ________ no país.
As possibilidades de se contrair dengue têm aumentado consideravelmente. A população
deve eliminar os focos de concentração dos mosquitos transmissores da __________.

Você também pode gostar