Objetividade e neutralidade

Prof. Marcos Vinicius Pó

Introdução às Humanidades e Ciências
Sociais
O texto
• Grandes blocos

• Introdução e a revista: a lógica da análise

► Objeto de estudo: as instituições e processos da “cultura humana”,
problemas econômico-sociais
► Objeto de análise: fragmento da realidade
► Fenômenos que envolvem a economia
• Conflitos permanentes entre ideais, juízos de valor e análise rigorosa
• Busca de causalidade (“regressão causal”, “conexões causais”)
• Objetividade: não é plenamente possível, a subjetividade e os valores
estarão implícitos na análise científica da sociedade
► Objetividade implica em que o fenômeno possui características que
independem do pesquisador ou observador
• Tipos ideais

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Objetividade

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Neutralidade nas ciências sociais
• O observador é parte do objeto ou fenômeno a ser analisado
► Muitas vezes o observador tem interesses (pessoais, políticos,
econômicos) no resultado da pesquisa
• O senso comum pode influenciar a observação
► Análise e opinião muitas vezes se misturam
• Aspectos ideológicos x técnicos x científicos
► Influência de crenças e valores
► As premissas podem ser influenciadas
► Seleção do objeto ou fenômeno com viés

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Tipo ideal
• Não é uma hipótese, mas ajuda na formulação
• Ajuda a exprimir a realidade
• Tentativa de apreender os diversos elementos de um objeto em conceitos
“genéticos”
• Busca de rigor e clareza conceitual
• São transitórias, devem ser atualizadas com a evolução da compreensão da
realidade

• Os tipos ideais:
► Sendo uma ciência generalizadora, a Sociologia constrói conceitos - tipo, “vazios frente
à realidade concreta do histórico”;
► Somente as ações compreensíveis são objeto da Sociologia;
► A elaboração de um instrumento que oriente o cientista social em sua busca de
conexões causais é muito valiosa do ponto de vista heurístico. Esse modelo de
interpretação-investigação é o tipo ideal;
► Ao elaborar o tipo ideal, parte-se da escolha, numa realidade infinita, de alguns
elementos do objeto a ser interpretado que são considerados pelo investigador os mais
relevantes para a explicação;
► O tipo ideal só existe como utopia e não é, nem pretende ser, um reflexo da realidade
complexa, muito menos um modelo do que ela deveria ser;

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O que o fichamento deveria trazer?
• Objetivos e problemas: por que o texto foi escrito?

• Quais os principais argumentos apresentados? Como o autor

os constrói? Que referências usou, aspectos históricos,
descrições...

• Quais os principais conceitos apresentados e utilizados?

► Objetividade; Tipos ideais

• Quais as principais conclusões a que o autor chegou?

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Fichamento para a próxima aula
• Preliminar: conhecer minimamente o texto e sua estrutura:
quais os grandes blocos temáticos do texto, quais questões
aborda, o que o autor pretende demonstrar com seus
argumentos

• Texto:
► POPPER, Karl. A lógica da pesquisa científica. Editora Cultrix.
Editora da Universidade de São Paulo. São Paulo, SP. – Capítulo 1

• Disponível em
https://perguntasaopo.wordpress.com/graduacao/ihcs/

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