ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL VALDETE DÓREA

Rua Robério Dias, 188 / Fone: (079) 3545-1310 / Tomar do Geru/SE

Professor: Thomas Igor Romero dos Santos Série: 6° ano F
Disciplina: Arte
Aluno (a): ____________________________________ Data: ___/___/____

Avaliação de Arte

1- Uma flauta de osso de pássaro descoberta em uma caverna da Alemanha foi

entalhada há cerca de 35 mil anos e é o mais antigo instrumento musical artesanal já
descoberto, dizem arqueólogos, oferecendo a mais nova evidência de que as primeiras
populações humanas da Europa tinham uma cultura complexa e criativa.

Escreva a seguir o nome de alguns instrumentos

musicais antigos que você conhece?

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2- Uma grande quantidade de bichos inspirou o compositor Camille Saint-Saens a

compor O carnaval dos animais, da qual “Fósseis” faz parte. Também chamada de
grande fantasia zoológica, a obra foi escrita em 1886 e reúne catorze movimentos,
sendo todas em homenagem a um tipo de animal.

Explique o que é:

Fantasia

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______________________________________________________________________

Movimento

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3- Desde a Pré-História, nossos antepassados, além de alimentarem da carne dos

animais, transformavam o quê em esculturas?

(a) Pele (c) Chifre

(b) Carne (d) Osso

4- A postura ereta, chamada bipedia, foi uma evolução da espécie, vivendo em uma
natureza hostil e complexa. Uma vez que suas mãos ficaram livres, se teve a capacidade
de carregar alimentos, caçar melhor e se proteger dos predadores.

Qual nome se refere a esse parágrafo?

(a) Homo erectus (c) Adão e Eva

(b) Ser humano (d) Animais

5- A revolução da evolução está em constante transformação é o caso da:

Para você, esses objetos ainda são indispensáveis? Por quê?

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6- Antigamente, o padrão de beleza da época era totalmente diferente dos dias atuais,
podemos ver na imagem a baixo.

Por que esse padrão era mais importante?

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“Pra quem tem fé, a vida nunca tem fim”.

(FALCÃO, Marcelo)
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL VALDETE DÓREA
Rua Robério Dias, 188 / Fone: (079) 3545-1310 / Tomar do Geru/SE
Professor: Thomas Igor Romero dos Santos Série: 6° ano F
Disciplina: História
Aluno (a): ____________________________________ Data: ___/___/____

Avaliação de História

1- Observe o quadro abaixo.

A persistência do tempo, é um quadro do pintor Salvador Dalí que retrata o tempo e sua
memória, onde ambos estão totalmente ligados.

Com suas palavras, explique o que é o tempo?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2- Há fenômenos que se repetem segundo um ritmo determinado, numa espécie de

ciclo. Esse é o caso do fenômeno da alternância entre o dia e a noite, por exemplo. Da
mesma maneira ocorre com as estações do ano: em algumas regiões do Brasil, como no
Sul e no Sudeste, é percebida a variação de quatro estações. Marque um x na ordem
correta.

(a) Verão, outono, inverno, primavera.

(b) Inverno, primavera, verão, inverno.

(c) Primavera, verão, outono, inverno.

(d) Outono, inverno, primavera, verão.

3- A história é uma ciência que pesquisa e investiga a trajetória das sociedades humanas
no tempo. Essa investigação é feita por pesquisadores e estudiosos.

( ) Verdadeiro ( ) Falso

4- Cite exemplos de:

Fontes materiais.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Fontes imateriais.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

5- As sociedades se transformam ao longo do tempo e deixam marcas que permitem

entender como se deu essa transformação. Essas mudanças podem ser observadas como
você já viu, por meio de fontes que permitem ao historiador construir e formular
hipóteses e interpretações sobre o passado.

A sociedade em que você vive está em constante evolução? Explique.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

6- O que a ciência explica sobre a teoria de tudo?

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“Ninguém vai poder atrasar quem nasceu pra vencer”.

( PILARES, Xande )
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Rua Robério Dias, 188 / Fone: (079) 3545-1310 / Tomar do Geru/SE
Professor: Thomas Igor Romero dos Santos Série: 6° ano F
Disciplina: Educação Física
Aluno (a): ____________________________________ Data: ___/___/____

Avaliação de Educação Física

1- Defina Educação Física?

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______________________________________________________________________

2- Ato de recrear, se divertir, se alegrar, descontrair, etc.

(a) Esporte
(b) Lutas
(c) Jogos
(d) Dança

3- Prática metódica de praticar exercício físico.

(a) Jogos
(b) Dança
(c) Ginástica
(d) Esporte

4- Fator mais evidenciado e trabalhado nas aulas. Saúde é o foco principal.

(a) Sexualidade
(b) Saúde
(c) Movimento corporal
(d) Jogos

5- Descreva a história da Dama?

______________________________________________________________________
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6- O dominó tem várias histórias e teorias, mas na verdade, onde o jogo foi inventado?
(a) Japão
(b) Brasil
(c) China
(d) Itália

“É Deus que aponta a estrela quem tem que brilhar”.

(PILARES, Xande)
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Rua Robério Dias, 188 / Fone: (079) 3545-1310 / Tomar do Geru/SE
Professor: Thomas Igor Romero dos Santos Série: 6° ano F
Disciplina: Matemática
Aluno (a): ____________________________________ Data: ___/___/____

Avaliação de Matemática

1- Os Romanos usaram letras do seu alfabeto como forma de representar os números.

Ainda hoje, utilizamos a numeração romana para identificar séculos, capítulos de livros,
horário no mostrador de relógios, etc.
Encontre o valor dos seguintes números:
MDLXVI____________________________________
DCXXXI____________________________________
MMXIX_____________________________________
XVIII_______________________________________
CLXXXIV___________________________________
2- Decomponha os números seguintes:
1.585__________________________________________________________________
2.597__________________________________________________________________
3.718__________________________________________________________________
5.225__________________________________________________________________
7.504__________________________________________________________________
3- Nosso sistema de numeração é um sistema decimal posicional, pois cada algarismo
ocupa uma posição no número. Essa posição é chamada de ordem. As ordens são
consideradas da direita pra esquerda.
Observe os números abaixo e responda.
78.432
(a) Quantas ordens?
___________________________
(b) Quantas classes?
___________________________
(c) Qual o algarismo que ocupa a 4ª ordem?
___________________________
3.756
(a) Quantas ordens?
_____________________________
(b) Quantas classes?
_____________________________
(c) Qual o algarismo que ocupa a 3ª ordem?
____________________________
4- Um trem levava 156 passageiros. Numa estação desceram 78, e na outra estação
subiram 56. Quantos passageiros continuaram a viagem?
(a) 150
(b) 132
(c) 186
(d) 90
(e) 200
5- Uma loja tinha 128 automóveis. Vendeu 79 e depois comprou mais 76. Quantos
automóveis possui agora?
(a) 135
(b) 98
(c) 125
(d) 140
(e) 100
6 – Numa livraria havia 7.648 livros. Venderam seis centenas, quantos livros ficaram?
(a) 7.000
(b) 6.990
(c) 7.010
(d) 7.038
(e) 7.048
7 – Numa caixa havia 874 lápis. Foram retirados 398, e logo depois, foi adicionado 46.
Quantos lápis ficaram na caixa?
(a) 520
(b) 450
(c) 522
(d) 498
(e) 500
8 – Numa viagem de carro, Vitor percorreu 462 Km no primeiro dia, 1.699 Km no
segundo dia e 16 Km no terceiro dia. Quantos quilômetros Vitor percorreu nesses três
dias?
(a) 2.170
(b) 2.000
(c) 2.177
(d) 2.100
(e) 2.200

“Não cruze os braços diante de uma

dificuldade, pois o maior homem do
mundo morreu de braços abertos”.
(MARLEY, Bob)