ESTUDO DIRIGIDO DE MATEMÁTICA

Nome: ___________________________________________________ Data: ____/___/2019.

9º Ano Turma: A ( ) B( ) C( ) D( ) E( )

1) ( Valor: 0,4) Das seguintes representações gráficas quais as que representam uma função?

a) b) c)

d) e) f)

2) ( Valor: 0,4) Verifique quais relações abaixo representam funções.

a) b)

c) d)
3) ( Valor: 0,4) Qual é o nome dado à figura geométrica formada pelo gráfico de uma:

a) função polinomial de 1º grau? __________________________________________________

b) função polinomial de 2º grau? __________________________________________________

4) ( Valor: 0,4) Em uma corrida de táxi, o cliente deve pagar R$ 5,00 de “bandeirada” (valor inicial
que se paga fixado no taxímetro) e R$ 2,00 por cada quilômetro rodado. Seja x a distância
percorrida por um táxi e y o preço a ser pago pela corrida; responda:

a) Que função matemática representa essa situação?

b) Quanto pagaria um cliente de um táxi, se fizesse uma corrida de 3,5 km?

c) Quantos quilômetros teria rodado o taxi, se o cliente no final da corrida pagasse o valor de 29
reais?

5) ( Valor: 0,4) Determine o zero das funções dadas por:

a) y=−4 x +24 b) y=x 2−2 x−3 c) y=2 x 2−3 x+ 2

6) (Valor: 1,0) Desenhe, com auxílio de régua, um plano cartesiano para cada item. Depois, trace o
gráfico relativo à respectiva função. Para isso, construa uma tabela, seguindo as sugestões
apresentadas para os valores de x:

a) y=x +3

X y (x;y)
-1
0
1
2

b) y=x ²−2 x +1
X y (x;y)
-1
0
1
2
3