CFCH

UFPE
DAM – Departamento de Antropologia e Museologia

Prof. Sergio Neves Dantas sergio.dantas@ufpe.br (whatzappp 9 9672 2001)

QUESTIONÁRIO 05

Discente: Antonio Felipe da Silva Junior

Sob que forma deveríamos inserir os ensinos do universo griô no seio dessas
instituições (escolas/universidade) ou mesmo de alguma outra, criada nos moldes
delas, mesclando a pedagogia griô com a pedagogia que geralmente presenciamos
nestas instituições? Talvez o aprofundamento no diálogo com essas populações
(indígenas, quilombolas) seja uma boa solução. Descobrir como elas percebem
essas dinâmicas interculturais e quais seriam as possibilidades menos invasivas. Se
têm interesse nessa interculturalidade, posto que talvez não seja esse o seu
anseio. Talvez esteja na criação de algo totalmente novo, o correto caminho para
experimentar a riqueza de outras formas de pedagogia. Tem que ser uma
proposta nova. É exatamente o diálogo que os pesquisadores que deram seus
depoimentos no filme ‘Escolarizando o Mundo’ propuseram.

Em todas as opções apresentadas (excluindo a opção [f]), podemos visualizar o

perigo que assistimos no filme ‘Escolarizando o Mundo’.

Como se o modelo das instituições ocidentais (escolas e universidades) como as

conhecemos, fosse indispensável para o desenvolvimento e o conhecimento geral
de existência das populações originárias e a sua inserção no ‘mundo do
conhecimento hegemônico’, mesmo introduzindo aí a pedagogia de transmissão
oral de cultura e dos ritos dos antepassados. É uma tentativa de afirmar que a
‘saída’ para essas populações esteja em tais instituições ou no intercâmbio com
elas, as quais já trazem em seu sistema os erros mostrados no filme.

Por exemplo, é extraordinária a presença de quilombolas e de indígenas fazendo

graduação, mestrado e doutorado nas universidades. Todavia, até que ponto
podem eles/elas cair numa armadilha de sedução que a academia oferece, tendo
eles que moldar-se às diretrizes preestabelecidas por essas instituições, ao invés
de inserir nelas a riqueza de sua cultura e dos saberes de seus antepassados?