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Avaliação sumativa

Ficha de avaliação por domínios 2B


Cotação da questão

Classificação
Nome: N.º: Turma: Data:

Professor: Classificação: D I: D II: D III:

Lê com atenção o enunciado da ficha de avaliação e responde com clareza e rigor às questões apresentadas.

GRUPO I

Os mapas podem ser classificados de diferentes formas e estar corretamente elaborados.

1. Seleciona a opção que melhor completa a afirmação inicial.

4 1.1. Um mapa de base representa


(II)

a) o Mundo todo de uma forma muito geral.

b) informação de carácter genérico da superfície terrestre.

c) todas as orientações possíveis.

4 1.2. Um mapa topográfico é um exemplo de um mapa


(II)

a) físico.

b) demográfico.

c) de base.

4 1.3. Os elementos fundamentais dos mapas são


(II)

a) título, escala, cores, orientação e fonte.

b) título, orientação, legenda, fonte e escala.

c) orientação, dados, escala e título.

4 1.4. O título de um mapa deve indicar


(II)

a) o tema, a área e a data dos dados representados.

b) apenas a data dos dados.

c) a origem dos dados utilizados para a construção do mapa.

4 1.5. Nos mapas, a orientação expressa-se


(II)

a) através de um dos rumos da rosa dos ventos.

b) com a bússola.

c) através de cores.
Avaliação sumativa – Ficha de avaliação 2B

Cotação Classificação
da questão

Existem diversas formas de representar a superfície terrestre.


10 2. Estabelece a correspondência entre os conceitos e a respetiva definição.
(II)

Letra Conceito Letra Definição


É um mapa de base que representa de forma pormenorizada
A Mapa político elementos físicos e humanos de uma pequena parte da
superfície terrestre.
Mapa
B Representa fenómenos naturais da superfície terrestre.
demográfico
C Mapa físico Representa assuntos relacionados com a economia.
Mapa Representa fenómenos relacionados com a
D
económico demografia/população.
Mapa
E Representa divisões administrativas e fronteiras.
topográfico

3. Observa a fig. 1.

10 3.1. Risca as palavras erradas de forma a construíres um texto coerente.


(II)

A fig. 1 mostra uma rosa dos ventos / bússola. Esta é composta por
três grupos de lados / pontos: os cardeais / ordinais, os laterais /
colaterais e os intermédios / do meio. Considerando que está
orientada para norte os pontos numerados referem-se a:
1. nordeste / sudeste
2. és-sudeste / su-sudeste
3. oés-sudoeste / su-sudoeste
4. oeste / este
Fig. 1 5. nor-noroeste / nor-nordeste.

4. Analisa a fig. 2.

10 4.1. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações seguintes.


(I)
a) A Europa localiza-se a este da América do Norte.

b) A localização relativa é
uma forma de
localização pouco
rigorosa.

c) A Oceânia localiza-se a
sudeste da América do
Norte.

d) A localização relativa
faz-se através da
utilização de dois rumos
da rosa dos ventos.

e) O oceano Glacial Ártico Fig. 2 Perspetiva do Mundo a partir da América.


é o que se localiza mais
a norte.
Avaliação sumativa – Ficha de avaliação 2B

Cotação Classificação
da questão
GRUPO II

1. Observa a fig. 3.

Fig. 3 Distribuição das reservas minerais mundiais.

5 1.1. Seleciona os elementos fundamentais do mapa que estão ausentes da fig. 3.


(II)
a) Título

b) Escala

c) Fonte
d) Orientação

e) Legenda

5 1.2. Refere o título do mapa da fig. 3.


(II)

5 1.3. Analisa a legenda e indica o significado da simbologia seguinte, riscando as palavras que
(II)
estão erradas.

Diamante / Ouro

Ferro / Mercúrio

Níquel / Prata

10 1.4. Explica a importância da legenda da fig. 3, selecionando a opção correta.


(II)
a) A legenda explica todas as escalas do mapa.

b) A legenda permite saber onde é o norte.

c) A legenda explica todos os elementos que são utilizados no mapa.


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Cotação Classificação
da questão 2. Observa as figs. 4, 5 e 6.

Fig. 4 Portugal. Fig. 5 Europa.

Fig. 6 Planisfério.
5 2.1. Associa as figs. 4, 5 e 6 aos tipos de escala.
(II)
Escala numérica
Escala gráfica

5 2.2. Identifica a fig. que apresenta a maior escala.


(II)

5 2.3. Converte a escala da fig. 5.


(II)

1000 km = cm
0 1000 km

1/

10 2.4. Calcula a distância real entre Lisboa e Helsínquia, tendo por base a fig. 5.
(II)

Dados: Cálculo:
DM
E = –––
=
E = DR
DM = X=
DR =

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