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SUMÁRIO

Conhecimentos Pedagógicos

- Concepção e Prática;............................................................................................................................................................................................ 01
- Didática .................................................................................................................................................................................................................... 03
- O processo ensino aprendizagem: objetivos, planejamento, métodos e avaliação: Abordagens de acordo com as ten-
dências pedagógicas; ............................................................................................................................................................................................. 08
- Principais teorias da aprendizagem: inatismo, comportamentalismo, behaviorismo, interacionismo;............................... 18
- Teorias cognitivas.................................................................................................................................................................................................. 18
- Papel Político-Pedagógico e Organicidade do Ensinar;......................................................................................................................... 22
- Aprender e Pesquisar;.......................................................................................................................................................................................... 24
- Currículo e Construção do Conhecimento;................................................................................................................................................. 26
- Processo Ensino-Aprendizagem;..................................................................................................................................................................... 33
- Educação Inclusiva;............................................................................................................................................................................................... 35
- Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs;................................................................................................................................................. 48
- As contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a Psicologia e Pedagogia, as bases empíricas, metodológicas e
epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem;.......................................................................................................................... 77
- Bases Legais da Educação Nacional: Constituição da República........................................................................................................ 77
- LDB - Lei nº 9.394/1996..................................................................................................................................................................................... 80
- Plano Nacional de Educação ........................................................................................................................................................................... 96
- Lei nº 10.172/2001................................................................................................................................................................................................ 96
- Estatuto da Criança e do Adolescente .......................................................................................................................................................111
- Lei nº 8.069/1990 (ECA)....................................................................................................................................................................................111
- A teoria das inteligências múltiplas de Gardner......................................................................................................................................147
- A avaliação como progresso e como produto.........................................................................................................................................150
- Informática educativa.......................................................................................................................................................................................152
- Questões do Estatuto da Criança e do Adolescente ............................................................................................................................156
- Questões Referentes à Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n. 9.394/96)........................................................................180

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