REVISÂO - LÍNGUA PORTUGUESA

TÓPICO IV – COERÊNCIA E COESÃO NO PROCESSAMENTO DO TEXTO

HABILIDADE D12 - Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
CONTEÚDO Gênero textual Propaganda.

Estudante

Apresentamos, a seguir, sugestão de itens referentes a habilidade do Descritor D12. Realize a

leitura e correção atentando para o que foi estudado na Sequência Didática desse descritor.

QUESTÃO 01

Leia o texto para responder a questão abaixo:

A finalidade do texto é
(A) criticar o desperdício de brinquedos pelas crianças.
(B) anunciar o lançamento de um novo ursinho de pelúcia.
(C) convencer as crianças a doarem brinquedos usados.
(D) defender o direito de brincar das crianças.
(E) mostrar a carência do brinquedo.

Estudante, nesse item, reforçamos a importância de revisar a finalidade da propaganda.

Para isso, pode rever a Sequência Didática 01 do D12.

QUESTÃO 02

Leia o texto abaixo.

 A fotografia da criança é usada na propaganda para mostrar
(A) que as mães são adultas e gostam de outras coisas.
(B) como as mães vão se sentir quando ganharem os presentes.
(C) como os filhos se sentem quando presenteiam as mães.
(D) que as crianças deveriam ganhar presentes no dia das mães.
(E) que as mães já foram crianças um dia.

QUESTÃO 03

Leia o texto a seguir:

O folheto informativo acima tem por finalidade:

(A) ensinar a preparar produtos orgânicos.
(B) divulgar as feiras de produtos orgânicos.
(C) ensinar o cultivo dos produtos orgânicos.
(D) vender produtos orgânicos.
(E) comunicar o uso para todos dos alimentos orgânicos.